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第一篇：岗位竞聘自我评价
竞争正科级岗位个人自我评价
个人自我小结评价： 1、比较好学。参加工作15年，基本没有放松学习。政治理论时事能紧跟形势，早两年还通过考试取得了会计师职称，负责过的工作业务知识掌握到位，包括计生、政法、农业、烟叶、组织等方方面面，既能当指挥员，又能亲自上阵当战斗员。计算机、方字综合能力也还可以，一般性材料还拿得出手，既不要别人写，也不要别人打印。 2、经验丰富。参加工作15年多，担任乡镇领导干部也有10年多，分管过多方面的工作。亲手处理过许多具体问题、复杂问题，基本能做到应付自如。 3、有一定的工作能力。一是有思路，能用心想事，用心做事，结合实际拿出切实可行的办法，能创造性的开展工作，搞出自己的特色。二是能独挡一面，自己分管负责的工作基本上能做到不要主要领导操心，独立处理过多次群体性事件，全部圆满成功。三是工作认真负责，要求比较高，有工作规划，工作不拖拉，不推诿。 4、有自己的处事原则。一是能顾全大局，服从安排，有组织纪律性。二是能做到正直为人做事正直，公正公平，容不得砂子。三是敢于负责，坚守诚信。不越权，不越位，也不缺位，不乱表态，但说话算话，不失信于人，十多年一直坚持这么做。四是为人低调。不喜欢汇报，不善于汇报，更不会表功，名利荣誉看得不重，与上汇报沟通很不够，可能这也是我最大的不足。其实这次成绩的基本项目计分，我在五年内还能拿出1个县级
优秀党员什么的荣誉，综合第一名就是我，其实机会是有好几次的，甚至只要我稍微争取一下，可能就评了。 5、有较好的工作业绩。一是负责的工作基本上能出色完成，不留尾巴。二是近年负责和分管的工作取得的成绩和荣誉较多，在南田坪工作6年期间，就有1项国家级荣誉，6项市级荣誉，12项县级荣誉，分管站所还有10多项县级以上荣誉。今年还成功组织了全省病险水库除险加固暨山洪地质灾害防御演练现场会，全省性的会议，省委书记、省长、军区司令员，所有市州书记、56个县委书记全部参加，历史性的胜利呀！在市财政局挂职期间也得到了市局的高度肯定和评价。篇2：应聘企业高管职位工作的自我评价
应聘 企业高管职位工作 的自我评价
一个自信为“能力复合型的人材、人才、人财”---企业管理多面手，正找工作岗位？？？？ 尊敬的企业负责人：
您好！一个自信、自我认定：知识面较广、实践活动较多、工作经验较丰富、综合能力较强的 “能力复合型的人材、人才、人财”---企业管理多面手，正找工作岗位？？？？ 做事能力与水平，正期待您的验证！看山是山，看水是水！但愿机会“缘分”本人，与您共事、共创财富明天！
机会于我时，当“全力以赴，莫忘初衷”！
求职意向：职业经理人、企业ceo、公司负责人（总经理）、公司副总经理、财务总监、财务经理、营销总监、企业管理顾问、企业服务顾问、外包项目经理、公司负责人秘书、公司办公室负责人、民办教育培训院校负责人、企业突发事件代理人、企业服务外包项目运营负责人、事业发展风险管控经理人、中介服务行业新项目有限合伙人。
一、工作擅长 1、擅长用心观察，商机、市场脉搏把握；擅长对企业管理实践提供有指导意义的可操作、可执行方案； 2、工作上擅长独当一面，管理上擅长引入相互牵制和错弊发现机制，设定层层“防火墙”，引导企业从以往的“规章制度式管理”陆续向“流程化管理”过渡，帮助企业负责人实现所谓真正意义上的“遥控指挥”； 3、擅长主动工作、谨防被动工作，擅长使用提出问题、分析问题、解决问题或是什么、为什么、怎么办的三段论工作法； 4、擅长团队组织、工作行动策划、工作流程设计、工作激励机制制定，擅长工作讲程序、讲原则、讲准则、讲规则、讲合理合法、讲原则性与灵活性结合； 5、擅长从影响企业发展的六大风险因素入手，开展企业风险管控工作：政策风险，金融风险，技术风险，市场风险，管理风险，变现风险； 6、擅长帮助企业解除或有“未爆弹”，“中和”或有工作矛盾，建议解决问题最佳方案； 7、擅长集财务、会计、营销、法律、税收、工商管理等专业知识、专业技能于一体，对企业运作全过程错弊检测； 8、擅长处置企业经营过程中的隐患排查、漏洞查补、落实控制、化解矛盾、权益维护工作； 9、擅长税企关系、银企关系、客户关系、行业监管部门工作关系处理，擅长处理企业与客户、企业与社会、企业与外部环境的平衡工作； 10、擅长优雅干练式的工作完美追求，喜欢接受挑战性工作，一贯坚持原则性与灵活性相结合的工作准则； 11、擅长操作中国新兴服务外包市场企业外包项目的管理工作；擅长对企业后台的服务工作行动策划、流程设计、顾问与参谋； 12、擅长解决企业规模化服务和个性化服务之间的关系、服务质量保证与企业发展速度保持之间的关系；
13、擅长从最有利于企业发展的多个角度面去推动企业重组、变革与企业成长工作； 14、擅长企业的市场营销管理、财务管理，会计咨询、法务咨询，税收筹划、营销策划与人力资源外包管理设计工作； 15、擅长当前社会工作中的人际关系、生产力关系公关处理工作； 16、遇到问题，擅长出主意、找方法，擅长沟通与交流、分析与总结，知难而上，排忧解难。
二、工作经验 1、有10年以上企业管理实践、独立运营企业的磨炼及研究经验；有4年以上企业服务外包新经营方式应用研究、外包战略与策略制定、外包项目的操作经验； 2、有会计师事务所、资产评估机构、工程造价、教育培训、律师事务所、管理咨询公司等专业中介服务单位的实务工作经验； 3、有多年国营、集体、私营企业商贸经营、生产发展的最佳实践、总结经验； 4、熟悉机械、电力、医药、房地产、大型超市、管理咨询、会计审计、资产评估、工程造价咨询、法律服务、教育培训、银行、服务外包等多个细分行业运作，有多个行业的实际工作“打磨”经验；
5、对企业相关假设性问题的预案、腹案设置有一定设想经验； 6、对企业一旦或遇有的危机事件、突发事件，能够在第一时间，掌握分寸，运用有效处置手段，果断设下适当止损点、控制线，有临阵处变不惊的工作经验； 7、具有制定和执行企业绩效考核制度的能力及经验； 8、对协议、合同起草，签订与管理，劳动纠纷、劳动争议、经济合同纠纷索赔处置有着较丰富的工作经验；
9、对企业的信息化工作、商务情报工作有一定策划、管理经验； 10、熟悉常规的企业资产管理、资本运营作业流程、套路，有着打破常规的应收账款管理法、“资本共享”运营经验； 11、有着顺应时代潮流、追赶市场发展趋势的企业改制、重组、兼并或商业转型、破产清算工作经验； 12、在企业内部控制系统设计、修整、操作方面，有一定实务管理经验。
三、知识技能 1、对企业管理理论知识有较高的研究水平；具备系统性的管理理论和方法论、敏锐的管理思维和管理视觉、案例抽象能力和理论分析能力，有较强的文字功底； 2、对企业的信息化管理和电子商务有一定研究； 3、对中国新兴服务外包市场产生的企业管理新模式、经营发展新方式：服务外包，有较深入体会或研究；对如何降低企业成本、提高工作效率、增强企业核心竞争力和对外部环境的适应能力深有探索； 4、对企业的起点设立登记、变更登记、股权设置、股权协议、股东会决议、董事会决议、章程制定、资本验证、资产评估、特种行业资质证申办、工商税务注册等颇有研究与实践； 5、对诊断企业的发展隐患、服务缺失、服务弊端、服务障碍等深有研究；篇3：应聘教师职位自我评价
应聘教师职位自我评价
本人于20xx年在xx师范大学教育专业毕业，距今已有五年的时间，作为一名xx学校的教职员工，在班主任工作方面有一定得经验和知识，下面就这几年的工作做一个鉴定，为自己以后发展道路做个借鉴。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。 在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。
严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。
把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。
学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型 人才 为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略， 学生思维能力及创造力培养是时代的需要。
一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。
随着时代的发展，教师在每个人的人生中都是必不可少的，我作为一名教师也有责任去为学校效劳，教好每一位学生，我有详细的职业生涯规划，会尽力做好本职工作!篇4：竞聘材料之个人简历与自我评价
竞聘材料之个人简历
◆ 基本信息
姓 名： 性 别：
民 族: 藉 贯：
政治面貌： 出生日期：
学 院： 专 业： 班 级： 联系电话：
◆ 外语水平
大一通过国家大学英语四级考试，有较强的阅读、写作能力。
◆ 计算机水平
熟练操作word、excel、ppt等办公软件，能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。
◆ 主要学生组织工作
2010——2011学年： 2011——2012学年：
◆ 兴趣爱好
☆ 喜爱体育活动,如喜欢轮滑和打羽毛球、乒乓球等
☆ 喜爱文艺活动，如书法、阅读等
☆ 喜爱关注新闻和军事，如爱看中国新闻、军情观察室等
☆ 喜爱演讲
◆ 个人荣誉
☆马克思主义学院演讲比赛荣获第一名
☆第四届南昌百里健行活动优秀奖 ☆社团联合会“优秀干事”称号
☆校三等奖学金
◆ 科研能力
在第七届“三小”申报活动中，已成功立项两个项目：1、大学生社团活动现状及推广策略；2、模具虚拟动态装配系统的开发。
◆ 主要优点
★ 有较强的组织能力、活动策划能力。如:在大学两年期间曾多次组织社联活动和班级活动,如第八届社团文化节、第四届校园歌手大赛、第五届校园寻宝越野赛、航空主题班级演讲比赛、“我的家乡”班级演讲比赛、班级狮子峰之旅和班级湿地公园烧烤，深受同学喜爱，取得了很好的效果。
★ 有较强的语言表达和演讲能力。如在马克思主义学院举办的演讲比赛中荣获冠军；在青年领导学概论、中国近现代史纲要和毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等课程中都有非常出色的演讲，获得老师和同学们的一致好评。 ★ 有强的团队精神。如:在同学中,有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同作战。
★ 认真负责，踏实勤奋。两年以来非常认真负责对待社联办公室的各种工作，无论大事小事，都以积极的态度面对并完成好，得到了大家的肯定。 竞聘材料之自我评价
本人勤奋好学，脚踏实地，坚韧不拔，乐观向上,政治素质过硬，具有高度的工作心和责任感，做事吃苦耐劳，勇于迎接新挑战,具有很好的团队意识，能与同学很好地相处。 综合自我评价：有能力担任社团联合会主席职务篇5：内部竞聘个人报告模板
内部竞聘项目
个人评价报告 ? 候选人： ? 竞聘岗位：
? 目前职务： 2014年 月
前 言 一、阅读说明 本次测评是以运用评价中心技术，通过申论、公文筐测验两项测评工具，来了解被测评者在典型情境下的思维体现，从而考察被测者是否符合企业依据竞聘岗位提出的个人管理能力及素质的要求。 此次测评在通用的专业测评方法的基础上，基于对企业的竞聘岗位的认知进行整体设计，并非针对个体。同时，人是不断发展变化的，组织的要求也是不断发展的，因此测评报告都有其适用的时间和范围。
本次报告共包含三个部分：
第一部分为申论测评结果；
第二部分为公文筐测评结果；
第三部分为个人综合评价。
二、报告使用须知
? 本报告仅根据被测评者在两项测评过程中的表现做出评价； ? 本报告的有效期为半年，若被测评者的工作环境发生巨大变化，或距离测评时间过长（半年以上），将本报告用作决策参考时，须慎重考虑其有效性； ? 本报告为保密文件，需与其它常规人事文档分开保管，严格控制本报告的传阅。
测 评 结 果
一、申论测评结果 1、作答完整情况 xxx在申论测验中，作答较为完整，对于3道问题进行仔细阐述，对题目的作答较为认真，作答内容详尽又有条理；字迹工整，版面结构整洁。 2、作答内容评价 xxx在申论测验中，对于宏观政策等层面的分析和信息掌握程度不高，而对于企业管理方面的思考则比较多，能够较好的分析看待问题，也能就问题提出科学合理的解决措施，对于解决方法的叙述比较清楚，并能加以解释，便于理解和执行；但其思维仍然存在明显的局限性，还未能真正站在不同角度来看待问题。
二、公文筐测评结果 1、作答完整情况 xxx在公文筐测验中，6道题目均全部进行了作答，但其对题目的理解和作答分为两种类型，对于第1、2、4、5题，能够认真以题目给定角色的身份来进行回答，并表述了具体的处理意见，详细阐述理由；而对于第3、6题，则以对题目的分析和观点表述的形式进行作答，未能体现出模拟情景的角色感。 2、作答内容评价 xxx在公文筐测验中，对于题目和问题的分析过程体现较少，更多是站在角色的位置来直接指出对问题的解决办法，从中可以体现出其具备良好的逻辑性，做事很有章法，面对问题时能够以不变应万变，理智而客观地应对不同问题；并敢于对问题产生质疑，
并直接提出自己的意见。
三、总体评价 1、竞聘排名： 2、评价结果等级：
注：本次测评采用分级评定的方式，共分为“优、良、中、差”4个等级，其中： ? “优”表示作答情况非常好，全面充分体现出良好的管理能力及素质； ? “良”表示作答情况良好，在多个方面体现出较好的管理能力及素质； ? “中”表示作答情况尚可，在部分方面体现出一定的管理能力及素质； ? “差”表示作答情况较差，未能真正体现出具备管理能力及素质。 3、总体评价：
通过以上两项测评，可以看出xxx具备以下能力素质特点： 1、具备不错的专业基础，典型的技术管理人员的工作思路，管理风格比较细腻，做事比较务实；
2、在处理问题时，比较认真且强调工作的系统性，其思维的惯性较为明显，缺乏足够的灵活性，有时可能过于较真或显得比较固执己见； 3、平时工作中，对各方面的问题都能认真对待，不会以自身的主观臆断来随意忽视某些方面的问题，属于严谨细致的管理风格； 4、有时会显得过于理性、客观，关系导向性偏低，容易疏于维护与上下级、内外部之间的关系，不易与人建立特别亲近的交流距离；
总体而言，xxx属于严谨细致、理性又认真的技术型管理人才，对于工作中的每项任务和不同问题，都能认真对待和处理；为人比较务实，不会显得比较功利或浮躁，但
对于营销方面的工作显得有点力不从心，缺少点营销人员的机敏和灵活性，有时可能会显得太认真，不太能够收放自如。 xxx在公文筐测评中，表现出其个人工作风格也略向技术类型工作要求倾斜，可能其从事技术管理工作更优于营销管理工作。
第二篇：学生会组织部个人工作总结
：日子如同白驹过隙，回首间，自己已站在学期之末。回忆这学期的工作，不知觉得略感失落，时间过的太快了，但是在院领导及学生会指导老师、学生会主席的带领下，我系开展了一系列的活动，坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力！从中我学了很多东西。。
在这个学期中，可以说我和我的副部是如履薄冰的走过来，我们组织部是一个刚刚成立的部门，没有前辈们的指导，没有什么工作经验的传教，什么都是一片空白，而我们就要在这一片空白中慢慢摸索的不断前进。成功、失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。胜不骄，败不馁，也许人在最痛苦的时候，成长的更快，在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。
在这一年里，我学到了很多，从青涩到成熟，从迷茫到坚定，我们都付出了很多。我们取得了不少成就，但在任职部长的短短一年时间里，我们也还有许多未解决的问题，这就需要还在学生会工作的人来继续做下去了，为把我们的工作做的更好而努力奋斗！
对于一年的工作我做了如下的几点意见：
第一，我们要加强对自己干部身份的认识。
也许很多人和我们当初进学生会时的想法是一样的，认为我们和普通的学生不一样。对，我承认我们确实和普通的学生不一样，但不一样并不是我们自己感觉良好的高人一等的领导者的感觉，反而我们却是一名服务者，我们对学生的影响，不能光光体现在形式上的，更重要的是我们要在思想上做一名合格的带头人。在很多会议上，老师都会强调，我们学生会的干部，首先是学生，这就是强调我们有些学生干部的重心有了偏离，我们不能用更加专业的手法去解决问题，不能做出更高水平的工作，所以，我们需要更多的学习，加强自己的工作胜任能力，不光在形式上带领同学们活动，更要让学生会的理念得到同学们的认可，这样才能让同学们认同我们“与优秀的人在一起”的口号。所以学生会内部建设的关键，是学生干部队伍的建设，我们干部自己要在平常的学习中多积累，提高自身的素质。
第二，学生会内部各个部门合作的问题。
我们部今年非常好的配合了文艺部举办的迎新晚会，新闻部的主持人大赛等，在平时工作中加强了各部门之间的合作，是学生会的工作有条不稳的进行中。
第三，部长与干事的沟通和学生会内部文化建设。
孟子曾说：“闻伯夷之风者，顽夫廉，懦夫有立志；闻柳下惠之风者，薄夫敦，鄙夫宽。”就是说，听到伯夷的风格的人，贪婪之徒也会清廉起来，懦弱之辈也会有坚强不屈的意志；听到柳下惠的情操的人，刻薄者就会厚道，胸襟狭小者就会宽大。可见，古人对“风格”所染，教化必“善”的问题也早有察觉，并做出了科学的总结。部长应该注意到自己的影响力，你的一言一行，都会影响到你干事的团结性和战斗力。
本学期的工作既将结束，在这学期的时间里，我们每个人都收获到了很多的东西，取得了各自的进步。每个人的辛勤付出与收获，换来了我们学生会工作的新发展。下学期我们将更加合理的安排学习和工作的时间，既充分保证学习，又能够很好的完成宣传部的工作，把学生会的工作做的更好，为同学们提供更优秀的服务
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