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三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问,在初中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能,初一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学,先后担任《___》和《__》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。初_、初_年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富,曾在初_下学期学校举办的“___”中获得第_名。
在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。初_年在校__运动会上曾获得了__组跳初比赛第_名。初_年时,我参加校___队并代表学校参加了全省中学生运动会___比赛,获得了团体第_名,为学校赢得了荣誉。
当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较初的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己初中三年学习生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。
初中学生综合素质自我评价范文
这里是一篇初中学学生综合素质自我评价,能与他人一起与确立目标并努力去去实现目标,尊重并理解他人人的观点与处境,能评价和约束自己的行为约;能综合地运用各种交流和沟运
通的方法进进行合作,接下来让我们一起看看吧起!
我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,国乐乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤,奋,积极向上,喜奋
欢和同学讨讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课班
内外活动。我在学习方*备较活强强的逻辑思维和判断能力,对对事情认真负责,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,、人人际关系良好,具有一定的创创新意识和创造能力。
我有民族自尊心、自豪感、积有极参加升旗活动,能尊重极
国旗、国徽,自觉唱国歌。比旗较关心时事政事,比较关心较家家乡发展,能够学好的方教课课程。能够遵守,能够自觉遵守守公共秩序和交通法规,能很很好爱护公共设施不做损人利利己的事,能做到不说谎,不抄袭及步*,不
认真对待自自己。能做到言行举止文明,穿戴朴素大方。我热,
爱体育,在平时更是注重锻炼身育体,体锻达标。我的兴趣广体泛泛,经常与他人一起运动。
1。道德品质。爱祖国、爱人*、爱劳动、爱科学、爱社社会主义;遵纪守法、诚实守守信、维护公德、关心集体、、保护环境。
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2。公民素养养。自信、自尊、自强、自律、勤奋律;对个人的行为负责责;积极参加公益活动;具有有社会责任感。
3。学习能力。有学习的愿望与兴趣能,能运用各种学习方,
式来提高学习水平,有对自己的学高习习过程和学习结果进行反思的的习惯;能够完成规定的物理理、化学、生物等学科的实验验*作;能够结合所学不同学学科的知识,运用已有的经验验和技能,*分析并解决问问题;具有初步的研究与创新能力。新
4。交流与合作。能与他人一起确立目标并。努努力去实现目标,尊重并理解他人的观点与处境,能评解价价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的合方法进行合作。方
5。运动与健康。热爱体育运动与,养成体育锻炼的习惯成,具备锻炼健身的能力、一定的运动炼技技能和强健的体魄,形成健康康的生活方式。
。审美与表现。能感受并欣赏生活、表自自然、艺术和科学中的美,具具有健康的审美情趣;积极参参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。进
通过高中三三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长方
足的进步。从一个懵懂的中学生逐步。成长为品学兼优的[四成
有"新人,但我有清醒地认识到新自自己的不足之处,体锻虽然达达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习,中中,我将不断总结经验,继往往开来,更好地报效祖国。
我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是,老
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老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上友,喜,欢和同学讨论并解决问题题,经常参加班级学校组织的各种课的内外活动。我在学习方*备较强的逻辑思维习和判断能力,和对事情认真负责,为人坦诚、自信、乐观责、处事冷静,人际、
关系良好,,具有一定的创新意识和创造能力。造
中学生综合素质自自我评价例文
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