千文网小编为你整理了多篇相关的《大学生创业自我评价(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《大学生创业自我评价(大全)》。
第一篇：大学生创业自我评价
大学生创业心得
创业是一个与社会及人息息相关的系统工程，要想创业成功，创业者的组织能力和社会
交往能力是关键因素之一。大学生创业，很多时候都是因为一时的冲动，没有经过深思熟虑，
更没有经过大量的市场和社会环境的调查分析。同时，大学生缺乏创业必备的综合素质，没
有专业的技能和指导，对市场动向把握不准，过于追逐创新而偏离实际，资金匮乏，因此很
多大学生创业的激情在一刚开始就被种种挫折与困难浇灭，最终失败而告终，创业需要勇气
和毅力，但这样的勇气和毅力都必须建立在个人较高的创业素质和能力之上，否则也只能算
是蛮干。
综合众多创业的范例不难发现，大学生创业要具备知识、技能和素质三点，其中知识可
以学习和积累，技能可以训练，唯独素质最难培养。这种素质是一种勇于进取，面对困难坚
韧顽强的人生态度，也是一种服务于社会和客户的价值观和灵活多变的思维方式。因此梦想
创业的大学生，在学生时代就要有意识地服务别人，通过积极参与集体活动，从小训练与人
沟通能力、组织计划能力，创业时就容易先人一步，获得成功。 对于大学生创业，既要考虑到社会环境、市场环境，又要考虑到自身的情况，同时要采
取各种措施尽可能的使风险最小化。这是大学生创业最根本也是最基础的准备。 与此同时，
大学生创业还必须要具备一定得思维高度，要学会根据实际变换自己的经营策略，还要对同
行业竞争者的经营动态进行调查并分析，以此来作为自己调整经营战略的一个依据，并综合
形成对自己的经营实际情况的优势规划，使自己始终处于一个相对平稳的发展状态。这种思
维高度直接应用于创业实践的每一个环节，拥有 一定得思维高度，能直接决定企业的发展壮大，关系到创业的成败与否，因此，大学生
想要创业就必须要有这样的一种思维高度。 俞敏洪说过要把创业转变成对生活的一种态度，创业其实很简单：目标，坚持，耐心，
勇气。很喜欢俞敏洪说的人生励志：我们有两种生活方式，第一种像草一样活着。尽管活着
但永远也长不大，人们可以踩你，因为你毕竟只是一棵草，不会因为你疼痛而去怜悯你。所
以我们要像树一样成长，即便你现在什么都不是，但只要你有树的种子，即使一时被人踩到
泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分冲破地表长成一课参天大树。创业亦是如此，即使自
己还没有成功，但只要坚持，找到正确的探索方向，不屈不挠，成功一定会属于你。 创业之路很漫长，既是一个完善自己的过程，也是使自己融入社会、认知社会，把握市
场行业动向的过程。纵观无数创业者的经历，我们都可以得出创业的以上结论，只有具备了
这些，才能成为一个真正的合格的创业者，才能在激烈的市场竞争中处于不败的地位。 大学生创业心得 学校 ： 姓名 ： 班级 :篇二：大学生
创业心得体会 大学生创业心得体会
班级：环艺q1042 学号：101102069 姓名：胡蓓蓓 创业是什么？对于大学生来说，创业有什么意义？我觉得这是我们创业之
初就面对的问题，然后我们根据我们所想的去付诸实践，不管成功与否，我们总会收获我们
想要的。
创业是一项充满挑战的事业，一个具有创业愿望的大学生能否最终走上成功创业之路，
与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。实践创业是大学生通过
发现和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程。实践创业活动的
主体是大学生，客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。同时，实践创
业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以，是否自信、能否
在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。大学生实践创业阶段的主要任务包
括了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力。 我们进入”经院创业园”一年以来，受益匪浅，包括了如何更好地为人处世，更好地处
理好工作与学习的道理之外，我最大的感受是想到了在过不久后即将完全踏入社会的我们该
如何去面对种种的挑战，特别是现在的大学生面临巨大的竞争压力，我们都有创业激情，但
我们应该踏实认真的看待这一问题。 作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统
观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及初生牛犊不怕
虎的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应具备的素质，这也往往造成为了大学生创业
的动力源泉和成功创业的精神基础。 我想大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的
诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值，但是正如讲师说的创业
的道路是艰难的，我认为创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比，关键是创业的方向
方式和方法。有的时候还要看准时机，找准市场的潜力。就好比比尔盖茨，他之所以能财源
滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到很大的作用，这个市场有无限的潜力，
也就是需求会无限增大。
但是在身边一些同学创业失败的例子可以映射出，作为大学生往往急于求成，缺乏市场
意识和商业管理经验，常常盲目乐观，对创业的理解还仅停留在一些美妙的想法与概念上，
没有做好心理准备，对于创业中的挫折和失败感动茫然与痛苦。真正的市场是有成功也有失
败的，只有这样，才能使年轻的创业者更理智。 我们“尚品”面向基层创业、就业是大有可为的，特别是在学校为我们提供优惠的政策
的情况下，客观上给我们学生自身创业提供了好的土壤，“在市场经济的大潮里畅游一番”，
可以将课堂上学到的理论知识运用到实际中去，提高创业实践能力。提高商业能力。由于创
业者是发现一个好的商业创意并将之转变成现实的人，因此创业者必须具备一些特定能力，
如捕捉机会的能力、领导及合作能力、整合资源能力等。创业是一项系统工程，在创业过程
中能否正确、高效地整合各种资源对于创业能否成功是很关键的。而在对资源的整合过程中，
最为关键的又是能否与合作者融洽合作。我们在这一年的创业过程中，深刻的体会了各 种资源调配，团队之间的相互协作的融洽感。 体验、学习与实践，是我们创业过程中的三个连续阶段。在这些学习和实践中，让我更
加珍惜在学校的学习时间，认识到理论知识的重要性，也认识的实践的重要，一个成功的企
业或者公司，必须要积累广阔的人脉资源以及深厚的实力资源，感谢学校提供的这一一个好
的平台，让我们提前感受并适应了专业领域市场。我们会继续努力，将创业进行到底！篇三：
大学生应聘自我评价 大学生应聘自我评价
回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我
孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，
使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了入党积极分子培训班的培训。本人遵纪守法、爱
护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作
各种网络和办公软件。曾获过二等奖学金。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。
并取得了国际日语能力一级证书，日语专业四级和八级证书，大英四级证书，全国计算机二
级证书，教师资格证，小型汽车驾照。 在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良
好的生活习惯和正派作风。平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。 在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结
一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。
在暑假期间，积极参加各种社会实践活动，增加了多社会的接触，加深了对社会的了解，积
累了一定的社会经验。
四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台
阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、
坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰！篇四：大学生自我评价大全 通用版：
1．本人工作认真、热忱，责任心强，创新意识好，合作精神佳。本着集思广益，不断进
取为原则。为自己及集体努力工作，为末来创造更多的才富而不楔奋斗。 个人性格特点：自信、乐观、诚恳、稳重。
2.本人工作认真负责,有较强的进取精神,善于与人沟通有团队精神.我非常想得到一个
能够发挥我专业特长和能力的工作,为社会和家庭的发展做出一份贡献。
3.本人热爱运动、音乐、阅读；爱好写作、多种球类；为人沉稳冷静，学习刻苦认真，
工作细致严谨，责任心强,并且决不轻易放弃认定的目标；善于建立良好的人际关系，具有较
好的组织、治理与协调能力及团队合作精神。意志坚强:人生中难免碰到挫折，不轻易言败，
脚踏实地，努力进取，才能迎接光明的到来！拼搏精神:人生能有几次搏！人生，爱拼才会赢！
善于思考:我喜欢思考，思考更能改变一个人；学而时思之，不亦悦乎。投身并热心于环保、
公益的活动，并一直以来坚持参加无偿献血。对于工作的态度，我以为重要的是今天的事情
今天做，这样才可以保证自己工作的最高效率，同时逐步的提升自己的能力，走出自己的人
生。
4.过四年大学生活里的磨练和学习，里面有心酸也有收获，但为我实现人生的价值打下
坚实的基础。 一直都以为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成
绩上一直都得到肯定 本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的爱好爱好，对工作责
任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精
神和集体观念 本人这一年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习三个代 表
的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进
步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同
学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步进步。 即
将走出校园，踏上新的旅途。在今后我一定不断改善，进步自身的综合素质。
5.漫漫人生又有多少个四年可以让我们往挥霍，又有多少时间可以让我们停留。人生的
道路还很长、很长，我希看能继续努力，不断进步和完善自己。以下是我对自己的自我评价。 我老实取信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若
要人敬已，先要已敬人 ，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。 我讲究信用，这也不仅仅是我，同学们，室友们能和睦相处之所以能够这样这靠的就是
一个信用，诚信是立身之本，试想没有没有诚信的关系能让人感到舒服吗。 所以我一直是以
言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。也应为
这样让我很多同学建立了良好的友谊。但有优点则必然有缺点，所谓人无完人，圣人也有缺
点，而我的缺点确是，做事时常不够仔细， 做一件事必须干到底，一旦中间休息则会出现惰性，有了退缩的动机，所以我努力的改
变自己的这中缺点，每件事情必然是要做就做到底，尽不让自己生出惰性，做事有始有终，
就算再难的事也全力以赴。 思想熟悉进步必会带动学习上的进步， 因此在学习上我的成绩也很突社会，更是一个学习型的社会，没有知识、没有技能是没
有出路的，所以四年的学习中我认真学好每一门课程，无论基础课还是专业课都是认真完成
老师的教学要求，并注重理论联系实际，不拘泥于课堂内容，课余时间积极查阅有关课程资
料，上网查询相关知识，使我的知识面更广泛。中专的学习已经不象中学时那样有老师天天
看着学习，学习成为考验一个人自主性的好渠道，由于我端正了学习态度，理解学习的重要
性，这几年下来养成了良好的独立自学能力，同时也帮助四周成绩不是很好的学生，使我和
同学结成了深厚的友谊，我们共同学习，共同进步。也正由于如此我的学习成绩也很出色，
几年来成绩一直是班级的前10名，并多次被评为三好学生，多次获得学校的奖学金，不在于
数目的多少，却是对我学习成果的一种肯定。这些荣誉使我确信我有足够的学习能力，也一
定会在其他方面取得更好的成绩。 我不是个圣人，但圣人又能比我高到哪呢？我会继续努力，在实践中不断的完善自我。
篇五：大学生自我评价大全(求职通用) 通用版：
1．本人工作认真、热忱，责任心强，创新意识好，合作精神佳。本着集思广益，不断进
取为原则。为自己及集体努力工作，为末来创造更多的才富而不楔奋斗。 个人性格特点：自信、乐观、诚恳、稳重。 2本人工作认真负责,有较强的进取精神,善于与人沟通有团队精神.我非常想得到一个
能够发挥我专业特长和能力的工作,为社会和家庭的发展做出一份贡献. 。 3本人热爱运动、音乐、阅读；爱好写作、多种球类；为人沉稳冷静，学习刻苦认真，
工作细致严谨，责任心强,并且决不轻易放弃认定的目标；善于建立良好的人际关系，具有较
好的组织、治理与协调能力及团队合作精神。意志坚强:人生中难免碰到挫折，不轻易言败，
脚踏实地，努力进取，才能迎接光明的到来！拼搏精神:人生能有几次搏！人生，爱拼才会赢！
善于思考:我喜欢思 考，思考更能改变一个人；学而时思之，不亦悦乎。投身并热心于环保、公益的活动，
并一直以来坚持参加无偿献血。对于工作的态度，我以为重要的是今天的事情今天做，这样
才可以保证自己工作的最高效率，同时逐步的提升自己的能力，走出自己的人生。 4过四年大学生活里的磨练和学习，里面有心酸也有收获，但为我实现人生的价值打下
坚实的基础。 一直都以为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成
绩上一直都得到肯定 本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的爱好
爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，
注重团队合作精神和集体观念 本人这一年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真
学习三个代 表的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，
政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真
负 责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需
进一步进步。 即将走出校园，踏上新的旅途。在今后我一定不断改善，进步自身的综合素质。 5漫漫人生又有多少个四年可以让我们往挥霍，又有多少时间可以让我们停留。人生的
道路还很长、很长，我希看能继续努力，不断进步和完善自己。以下是我对自己的自我评价。 我老实取信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若
要人敬已，先要已敬人 ，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。 我讲究信用，这也不仅仅是我，同学们，室友们能和睦相处之所以能够这样这靠的就是
一个信用，诚信是立身之本，试想没有没有诚信的关系能让人感到舒服吗。 所以我一直是以
言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了
深刻的印象。也应为这样让我很多同学建立了良好的友谊。但有优点则必然有缺点，所
谓人无完人，圣人也有缺点，而我的缺点确是，做事时常不够仔细，做一件事必须干到底，
一旦中间休息则会出现惰性，有了退缩的动机，所以我努力的改变自己的这中缺点，每件事
情必然是要做就做到底，尽不让自己生出惰性，做事有始有终，就算再难的事也全力以赴。 思想熟悉进步必会带动学习上的进步，因此在学习上我的成绩也很突出。在学习态度上
我深刻理解学习的重要性，现代社会是一个竞争型社会，更是一个学习型的社会，没有知识、
没有技能是没有出路的，所以四年的学习中我认真学好每一门课程，无论基础课还是专业课
都是认真完成老师的教学要求，并注重理论联系实际，不拘泥于课堂内容，课余时间积极查
阅有关课程资料，上网查询相关知识，使我的知识面更广泛。中专的学习已经不象中学时那
样有老师天天看着学习，学习成为考验一个人自主性 的好渠道，由于我端正了学习态度，理解学习的重要性，这几年下来养成了良好的独立
自学能力，同时也帮助四周成绩不是很好的学生，使我和同学结成了深厚的友谊，我们共同
学习，共同进步。也正由于如此我的学习成绩也很出色，几年来成绩一直是班级的前10名，
并多次被评为三好学生，多次获得学校的奖学金，不在于数目的多少，却是对我学习成果的
一种肯定。这些荣誉使我确信我有足够的学习能力，也一定会在其他方面取得更好的成绩。 我不是个圣人，但圣人又能比我高到哪呢？我会继续努力，在实践中不断的完善自我。 求职版：
1本人沉着稳重，性格外向,学习能力强有较强的组织能力。
第二篇：大学生个人成长计划
一、目标的确立
在进入大学之前，甚至早在高一高二时，我已经发现自己的兴趣所在以及特长。这是我成长过程中所践行与体验的、贯穿于我所有的学习生活的，因此我对于自己所认定的兴趣与特长有着坚定的信心，也就是我相当确信这些不会是我的三分钟热度，我愿意为我的这些志趣发展付出尽可能多的努力。
并且我不需要太过担心我的兴趣与特长是有矛盾的。因为一直以来的学习生活经验告诉我，我已经找到了一条兴趣与特长结合得相当好的途径，我可以将之用于以后的学习、生活，乃至工作，并且我有信心，这还是一条相当体面的道路。
自从收到录取通知的那一天，我就意识到我已经在大学学习过程中迈出了相当重要的第一步，并且于我而言，这是相当成功的一步。我将学习会计专业。
作为一个文科学生，我不仅对人文有强烈兴趣，并且对自己的人文知识基础相当有信心。这不是单纯表现于诗词歌赋的积累与写作能力，而是广至哲学、历史，细至经济、心理等各方面。高中阶段开始尝试的学生干部的工作，让我对自己这些人文知识基础的运用有了全面的.经验。我发现这些知识有助于我胜任管理的工作，从待人接物到处事方法，一切我都可以从自己的知识库中找到，并且我已将自己的做人原则建立于那些深邃而智慧的道理之上。
于是，现在已经没有什么可以困扰我、妨碍我确立一个事业的目标了，那就是：成为一个熟悉世界经济动态，掌握未来经济发展方向的人。我将会在接下来的学习生活中，决定以后的研究方向。我猜想，我的知识结构与思维方式对于经济规划会比较有帮助。具体来说，我的目标是成为一个优秀的注册会计师。但这毕竟只是一个猜想，所以我也必须做好在某个时期改变这个方向的准备。
二、学习计划
要成为一个注册会计师，有相当多的素质与技能是必不可少的。在大学里面，除了学习好各基础学科、专业学科之外，还必须花更多的时间提升自己的素质与锻炼技能。
1、数学
对于我本身而言，数学基础较差，那么在基础学科学习上，就应该花更多的时间学习数学。并且应该立足课本的基础上，不局限于课本学习其他领域的数学如拓扑学等，努力提高自己的数学水平。
大一是打基础的阶段，这时候应该专注于课本，熟练掌握课本的技巧，深刻理解数学概念与思维方法。大二应该在大一的基础上，除了要完成课程任务，还应该开始博学其他领域的数学知识。大三的时候就应该针对大一大二的学习内容，选择对研究方向最有帮助数学知识进行深入研究与总结，并开始准备针对考研的系统性复习。
2、英语及沟通技能
针对自身英语口语基础较扎实，但词汇量以及阅读量不足的实际情况，结合已经培养成的英语自学习惯，今后英语的学习任务是，在保证考试成绩良好的前提下，加大课外阅读量并以此加大词汇量。并且在有条件的情况下多阅读关于本专业的英语书籍或者英文原版教程，多尝试用外语，用自学到的词汇与文法来写作、表达思想。
外语作为一种沟通手段需要学习来熟练掌握，而沟通技巧与能力则需要通过锻炼来得到提升。应当珍惜学生会干事的身份，在日常工作中做好干事与干事、干事与部长和委员，甚至和辅导员等的学院领导的沟通，以锻炼沟通技能和为以后工作生活建立良好的人际关系基础。同时要处理好学生会工作与班里活动之间的矛盾，争取班里同学的谅解与支持；要注意保持好与其他班级的联系，扩大人际交流范围。
3、接受新事物新思维的能力
作为一个优秀会计师，必须具有随时随地接受新事物并不断学习的能力与素质，否则就不能在经济行业中长期生存。
为此，在大学阶段应该广泛了解各种学术思想与看法，并且锻炼接受与理解能力。在坚持共产主义理想的前提下，每年至少写两至三种不同的思想、主义或思维方式的学习心得，并主动与各种体现不同哲学思想的同学和社会认识交流。
4、专业以外的技巧
考虑到四年以后的社会需求以及人才结构，毕业以后很可能无法谋得理想职业或理想收入，以及无法很快走上创业之路，必须从现在开始保持对其他专业以外的技能的学习。
三、生活计划
大学是一个学习的阶段，也是一个生活的阶段，两者相辅相成缺一不可。虽然生活中会遇到各种意想不到的事情，但必须要有根本的处理原则，所以必须对一些问题作出解答。
1、兼职
原则是不影响正常学习只利用课余时间工作。目的是锻炼自力更生的能力以及吸收社会经验，培养劳动者基本道德。时间安排有冲突时优先考虑学业，其次是学生会工作与校园活动，最后才是兼职。
2、爱情
原则是不强求，随遇而安。目的是学会成长学会做人，学会关心体贴他人，幸运又可能的话确定长期和稳固的关系。前提是尽量不做超出道德与社会价值观接受范围的恋爱行为，注意学生身份。爱情与面包有冲突时选择面包。
3、生活作风
发扬艰苦奋斗的精神，体贴父母和珍惜自己的劳动收入不乱花钱。注意克服奢侈浪费的不良习惯，不挪用膳食费用作他用。
坚持锻炼身体，保持健康体魄。保持良好的作息习惯，早睡早起，遇到有临时有学习工作至夜深的时候要注意尽快调整。
第三篇：在校大学生职业规划
对于这份创业职业规划的科学性暂且不论，王亚美能在大学期间就有意识的为自己毕业后的职业进行规划和思考这一点就是值得大力赞赏和肯定的。在这里还提醒广大在校大学生，无论是创业还是就业都要脚踏实地，而不能只停留在思想层面上，想创业的在校大学生在课余时间就尝试一些小型创业对将来开始真正创业是非常有帮助的。
理性的职业规划对大学生创业、就业起着导向性作用，在全民创业的大潮下大学生应该提前对自己的未来有所规划和思考。王亚美是河南财经政法大学一名工商管理系的在校大学生，对于在来来社会中自己到底该扮演什么样的角色，她从自身条件、外界因素、未来的目标及实施操作方面进行了思考和分析。
一、自我认知
优势：一、性格开朗，喜欢与人交往，相信自己，乐于帮助社会弱势群体
二、善于思考，关注细节，善于自我反省，责任心强
三、参加过社会实践活动，做过兼职销售，有较强的社会实践能力，了解市场营销专业知识。
劣势： 一、自我控制能力弱，有时马马虎虎
二、不喜欢看书，有时会高估自己
三、时间概念不强
二、环境分析
社会环境：随着市场经济的迅速发展，大学生自主创业面临着良好的环境。目前，从中央到地方到各个高校都热情鼓励，支持大学生毕业自主创业，各级政府为大学毕业生创业制订了一系列的优惠政策，各高校为大学生创业也积极创造各方面的条件。
自身环境：家人亲戚都是自主创业从商的，可以向他们学习经验，学习创业知识，有很好的创业背景。大学期间曾摆过地摊，向学生宿舍里推销过小饰品，做过服装兼职销售员，积累了些工作经验，这为以后自己创业打下基础。再则，大学毕业后可以通过大学生创业贷款，以及亲朋的帮助为创业提供资金。当然，大学是一个用知识武装自己的时期，因此大学里我可以学习有关管理和营销方面的专业知识，并了解经济法知识。
三、职业目标
我的职业目标是自主创业，大学毕业后自己创业，首选服装经营方面，最终目标是创造出世界有影响力的服装品牌。
毕业1-2年：投资一家小型的服装店
由于刚毕业，创业资金不足，先自主经营一家小服装店，主要是中低价位的衣服，让老百姓消费的起，地址集中在劳动人员密集区。以此来积累资金，增长经验。
毕业2-5年：经营一家服装超市
主要是在大学城附近经营一家以学生青年服装为定位的大型服装超市，价格分为中等，中等偏上，普通高等几个价位。目的是让学生们来这里都能找到适合自己的衣服，确立超市在学生们心中的形象，建立忠诚度，不断地发展和壮大。
毕业5-10年：创建自己的服装品牌
将以学生青年服装为定位的的服装超市进行品牌化，并在其他省市的高校附近开启连锁店。通过广告宣传方式确定该品牌形象，建立起专属学生的专有品牌。实现学生以穿该品牌衣服为荣的品牌社会地位。
四、如何实现目标
1、在大学期间，珍惜学习时间，努力学习有关管理经营方面的知识，并懂得经济法有关知识，
2、闲暇时多看一些别人创业的案例，从他们身上学习有关创业的精神和技能，为以后创业积累经验，
3、通过网络或时报关注市场服装经营状况，以及国家有关的经济政策，了解那些大品牌服装的发展历程和经验状况，
4、假期时间可以去有些服装店工作，感受他们的管理策略和经营方式，积累实践经验。
5、合理安排自己的时间，按期完成每一项任务，每一个目标，严格督促自己。
第四篇：大学生个人成长计划
人们都说：“大学是半个社会。”，就是这种大学与高中的落差对刚刚走出象牙塔的我们而言无疑是一道极难跨越的鸿沟，在最初的新奇与喜悦暗淡之后，迎面而来的便是无尽的困惑与迷惘。而此时对自己做一个认真而深入的剖析，为自己量身打造一份成长计划便是尤为重要的。
大学生成长计划，换一个角度来理解，就是对我们心中的那片理想天地做一个具体执行的描绘。我们给自己的学习生活做一个较系统而细致的安排，对自己的职业生涯进行规划，为自己的梦插上翅膀。美好的愿望是根植在坚实的土地上的。从现在开始，坚实脚下的土地，力争主动，规划我们的未来，为人生的绚烂多姿添彩。
一、认知自我
古希腊德尔菲神庙里“认识你自己!”的箴言不仅仅是要唤醒人们的人文关怀，同时也指出了认识自我的意义和困难。规划未来，必须了解自我。
1、自我评价
我个人觉得我是一个性格开朗有责任感的人。我有极强的创造欲，乐于创造新颖，与众不同的结果，渴望表现自己，实现自身的价值。追求完美，具有一定的艺术才能和个性，乐观自信，好交际，能言善辩，谦逊，善解人意，乐于助人，细致，做事有耐心。
2、我的优势
我小时候生活较艰辛，以致我对生活有更深入的认识，我并不认为生活中人们遇到挫折，是什么命运的不公，相反，他对人有一种督促作用，让人越挫越勇，人生经历一些挫折，是对人的一种磨砺，让人变得更坚强，对生活中的事情变得更有勇气。父母从小对我严厉的教育，使我时刻保持严于律己的生活态度。
3、我的劣势
过于追求完美导致我做事过于理想化，脱离实际，家庭经济基础薄弱，人脉较少。
二、社会分析
改革开放以来，我国经济飞速发展，根据最近国务院政策，环渤海地区可望异军突起。黄骅港的建设，以其强大的吞吐吸纳作用，将带动整个环渤海地区的经济滚动前进。
由此观之，作为河北农业大学渤海校区首届学生，我所学习的专业正是港口水利工程，鉴于黄骅港的发展前景及人员需求，就业前景相当可观。
三、学习生活计划
大学一年级：端正学习态度，严格要求自己，了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。认真学习基础课程尤其是英语和高数，作为一个工科生高数是一切学习的基础，同时为考研做准备。下半学期通过大学英语四级考试和大学计算机一级考试。积极参与外联部工作，培养工作能力。
大学二年级：通过大学英语六级考试;通过计算机2级考试;熟悉掌握专业课知识，竞选外联部负责人，并在节假日时期进行初步的实习。
大学三年级：提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作。
四、求职计划
随着经济高速发展的社会，人们的生活日益安逸，但随着工作压力的增加，生活压力的增大，生活方式的不合理化，人们的日常生活秩序被打乱，也就凸显出越来越多的心理方面的问题，这就更加要求我们更加努力的去学习心理学知识。
(1)学位证书、资格证书，是我们求职或是创业的敲门砖，是一个公司以及一个资助者支持你和招聘人才的首要条件，因此，我们要在大学生期间，拿到相关的证书。
(2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重的个人的能力与素质，所以，我们在大学期间学习的同时，还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。
(3)对于刚毕业的大学生来说，经验的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在变方面占优势才行，这对于自主创业也是很有帮助的，所以，我们还要在大学生活中积累更多的工作经验，这一方面可以通过兼职来实现，但在其过程中，要懂得总结经验。
(4)要在大四之前把简历制好，留下更多的的时间来找工作。
(5)要时刻关注招聘信息，积级参加招聘活动，在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。
(6)要时刻注意最新的发展动态，关注时事，了解社会信息，掌握自主创业的优势条件和劣势。更好的把握成功的条件。
五、总结
任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;未来，要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去守候这份梦，放飞梦想，实现希望。
第五篇：大学生毕业登记表自我鉴定
悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。曾有的美好，今朝的梦。怀想是因为离别的钟声已经敲响。大学，我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃，却忘记到了作别的长亭，离去的码头。暮然回首，得失之间。惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有追忆，方觉拥有的永恒!
收获是对奋斗的馈赠，四年的点点汇集，四个春夏秋冬的孜孜以求，日以夜继的孤身书海，心领神会的倾听慧语，兢兢业业的投身事业，我学会了珍惜，懂得了追求。失去，是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚，。独思的天性，丢失了对智慧的交流，对精华的吸收。
时光已逝，良晨难在，获取超于失去，何乐而不为，大学毕业生简短的自我鉴定。憧憬，是因为新的梦想在开启斗士的豪情!
第六篇：创新作文之创新项目自我评价大学生创业创新项目
创新项目自我评价|大学生创业创新项目
【创新项目自我评价范例】
在大学期间，我们主要学习了：c语言不但是我最先接触的计算机语言，也是我学的最好的语言，还获得了全届第二名;虽然sql server是我们学过的唯一的大型数据库其它的还有acce和delphi自带的数据库;静态网页开发，javascript，asp，web数据库开发是我们学过的网页开发技术这些也是我喜欢的课程因为也是设计的，感觉跟做出一个程序有一样的快感。delphi， java，vb。net(另外还有photshop，3d max，auto cad等一些处理工具，english，自学了c++)。我非常喜欢软件开发，希望以后能在这方面发展，因为我觉得每当做出什么东西时，会有一种像创造了生命一样的感觉，我非常喜欢这种感觉，所以，在学习这些语言的过程中能够非常快的了解它们的含义。
玉不琢不成器。有些玉天生就是一件艺术品，有些稍微处理一下也是件艺术品，而有些呢则要经过很久的加工。虽然我的工作经验不是很多，但就像质和量一样我注重的是质而不是量，因为我认为一件好的作品远胜过十件劣质作品。就像我经历过的一样，不是每次都获得一样的经验，而是每次都有新的发现让我改变了很多错误的观点。
毕业从事软件开发期间，我经常听到其它同行说他们客户的需求又要变啦。而且当时在做需求分析的时候，客户没有提出，等差未几做好时提出。假如要修改，而当时在设计数据库的时候没有考虑这个题目，修改数据库又要耗掉大量时间，增加开发本钱。假如不修改，项目又完成不了，无法收钱。
又或者软件在使用了一段时间，在使用一些查询功能的时，反应好慢。随着数据越录越多，这些查询功能就会越慢，假如要解决这个题目，一定需要修改数据库。而要修改数据库，对于软件开发来说，是十分痛苦的。
这些社会经验再加上我个人吃苦耐劳、为人诚恳、勤奋刻苦、集体观念强、具有团队协作精神、创新意识，我会很快适应新的工作环境、并且会快胜任这份工作，真诚的希望我们能共同携手创造公司美好的未来。
我想我已经具有一个作为软件开发业人员的基本能力，只要贵公司给我一个机会在软件开发这一块做，我将全力做好我的职责，努力奋斗，为贵公司贡献力量。
【机器人创新项目的评价】
机器人创新活动是一个新的活动项目，对于活动的评价应即能体现师生的发展性，也要体现竞技性。现以机器人竞赛项目创新为例，提出设计时应当注意体现的几个原则：
1、教育性原则：机器人引入中小学是为教育教学服务的，应具有明确的教育教学指向，设计的项目应可能反映出：在知识与技能上(如：计算机和程序设计、结构设计、电子技术等方面)可以使学生感悟哪些内容;在过程与方法上(如：观察、设计、安装、测试、调试等)能使学生经历哪些过程;在情感态度与价值观上(如：克服困难的意志、对自动控制的感悟、对技术文化的理解等)能让学生体验什么情感。在教师设计的活动项目时，要注意为学生动手、实践、协作、创新等能力提高，有意识地提供发展环境。这是中小学机器人创新活动的目的。
2、可行性原则：设计的机器人活动，应具备可操作性、经济性和安全性。
1)可操作性：指除设计者完成外，要充分考虑其他可能参与人员是否可能重复制作活动场地、当前教学机器人的潜力、本学龄段学生的知识水平和能力等因素，使其他参与者经过努力也可以完成相关的活动。
2)经济性：指要考虑其他参与人员在场地、机器人及设备制作等方面的经济承受能力，尽量使参与者自己创造条件，修旧利废，以最小的投入完成相关活动。
3)安全性：指机器人和活动环境的设计，应当是安全和是健康的，活动时不对周边人员构成威胁，不对环境造成破坏。同时必须遵从阿西莫夫提出的机器人三原则。
可行性原则这是中小学机器人创新活动的基础。
3、创新性原则：教学机器人这一平台，为参与者提供了丰富的创新空间，创新是技术活动的本质所在。在设计机器人活动时，应体现出创新性原则，这也是机器人活动的亮点之处。可以是师生根据日常生活经验、学习体会和构思的新创意，也可以是对以前某些机器人功能的改进、活动项目的再提升。这是中小学机器人创新活动的核心。
4、智能性原则：设计的机器人应能反映出机器人的本质特性，即体现出机器人的智能性(如感知、规划、动作和协同等能力)。应是按照周围环境的输入信息来做出判断、基于传感器控制、独立地根据程序指令、而决定自己的行动的具有一定自主能力的机器人。这是中小学机器人创新活动的魅力。
5、趣味性原则：设计的机器人活动，应当具有一定的趣味性，能够引起相关学龄段学生参与的积极性和兴趣;还要具有一定的可观赏性，能使参与者和观众都能对该活动引起相应的兴趣和关注。这是中小学机器人创新活动的活力。
6、竞技性原则：机器人竞赛活动应具有一定的竞技性，在规定的活动时间内，可以评价出参与者的思维能力、技术水平等。还应具有一定的挑战性，综合能力不同的参与者，可能达到不同的活动结果，使参与者对机器人活动总有新的追求欲望。同时要注意公平性，只要学生设计的机器人可以完成本项活动，就允许参加，制定的评价方案也要是不产生歧义、可操作的。应当以参与者活动过程体验为出发点。这是中小学机器人创新活动的动力。
在机器人功能创新项目评价中，要重点把握创新性原则、智能性原则、可应用性和可靠性原则。可应用性主要指是为解决某个实际问题而设计(尽管当前可能是不理想的);可靠性是指机器人运行时，系统是可靠、稳定的。
在现场指定项目评价中，主办方要注意提出活动的方式方法和评价标准，活动方式通常是规定了某项特定的任务，参赛者运用自己的综合能力完成项目要求，评价标准是可量化、可操作的，竞赛时参赛者需要遵照执行。 技术总监项目管理自我评价 装修项目求职自我评价