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初中学生综合素质自我评价范文
这里是一篇初中学学生综合素质自我评价，能与他人一起与确立目标并努力去去实现目标，尊重并理解他人人的观点与处境，能评价和约束自己的行为约;能综合地运用各种交流和沟运
通的方法进进行合作，接下来让我们一起看看吧起!
我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，国乐乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤，奋，积极向上，喜奋
欢和同学讨讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课班
内外活动。我在学习方*备较活强强的逻辑思维和判断能力，对对事情认真负责，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，、人人际关系良好，具有一定的创创新意识和创造能力。
我有民族自尊心、自豪感、积有极参加升旗活动，能尊重极
国旗、国徽，自觉唱国歌。比旗较关心时事政事，比较关心较家家乡发展，能够学好的方教课课程。能够遵守，能够自觉遵守守公共秩序和交通法规，能很很好爱护公共设施不做损人利利己的事，能做到不说谎，不抄袭及步*，不
认真对待自自己。能做到言行举止文明，穿戴朴素大方。我热，
爱体育，在平时更是注重锻炼身育体，体锻达标。我的兴趣广体泛泛，经常与他人一起运动。
1。道德品质。爱祖国、爱人*、爱劳动、爱科学、爱社社会主义;遵纪守法、诚实守守信、维护公德、关心集体、、保护环境。
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2。公民素养养。自信、自尊、自强、自律、勤奋律;对个人的行为负责责;积极参加公益活动;具有有社会责任感。
3。学习能力。有学习的愿望与兴趣能，能运用各种学习方，
式来提高学习水平，有对自己的学高习习过程和学习结果进行反思的的习惯;能够完成规定的物理理、化学、生物等学科的实验验*作;能够结合所学不同学学科的知识，运用已有的经验验和技能，*分析并解决问问题;具有初步的研究与创新能力。新
4。交流与合作。能与他人一起确立目标并。努努力去实现目标，尊重并理解他人的观点与处境，能评解价价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的合方法进行合作。方
5。运动与健康。热爱体育运动与，养成体育锻炼的习惯成，具备锻炼健身的能力、一定的运动炼技技能和强健的体魄，形成健康康的生活方式。
。审美与表现。能感受并欣赏生活、表自自然、艺术和科学中的美，具具有健康的审美情趣;积极参参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现。进
通过高中三三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长方
足的进步。从一个懵懂的中学生逐步。成长为品学兼优的[四成
有"新人，但我有清醒地认识到新自自己的不足之处，体锻虽然达达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习，中中，我将不断总结经验，继往往开来，更好地报效祖国。
我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是，老
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老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上友，喜，欢和同学讨论并解决问题题，经常参加班级学校组织的各种课的内外活动。我在学习方*备较强的逻辑思维习和判断能力，和对事情认真负责，为人坦诚、自信、乐观责、处事冷静，人际、
关系良好，，具有一定的创新意识和创造能力。造
中学生综合素质自自我评价例文
精选个人综合素质自我评价人
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