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第一篇：小学生自我评价
这学期，我可以自己主动学习，看看课外书，看书时还拿一个笔记本记好词好句，把重点记录下来。我可以主动和老师交谈，胆子也大了，没有以前那么胆小了。在家里，我帮爸爸和妈妈干家务，偶尔会做做饭，会体量大人了，爸爸和妈妈说我懂事了。有时候，我向爸妈说两句不太好的话，我一定改正，做一个懂文明、孝敬父母的好孩子。
在学校里我的朋友很多，人际关系不错。跳皮筋里，大家都比较喜欢和我一组，因为我跳得好，又不是那么不讲理。
我还有一些毛病，就是有时学习懒惰的毛病还是改不了，又不虚心的接受老师的批评，有时还和同学打架。所以经常受到爸爸、妈妈的痛骂。我还要去掉这些坏习惯。
下个学期我要做到按时完成作业，不和同学打架，虚心的接受老师的批评。请老师和同学们监督我的行动。
第二篇：小学生自我鉴定
这学期结束了，我对自己有一些总结评价，以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好，品德卫生也要好。我的总结如下：
1、上课能够认真听讲，老师布置的作业能够认真完成。
2、遵守学校的规章制度。
3、自己能够做到讲究卫生，勤洗澡、洗手，勤换衣。
4、在家能帮妈妈做家务，是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参加各种课内外活动。
5、懂礼貌，乐于助人为乐，团结同学。
缺点是：上课不能主动举手发言，写字有时不认真，易犯粗心的毛病。经常被老师、妈妈批评。
我即将是一名三年级的小学生了，以后我要发扬优点，改正缺点。让自己成为低年级同学的榜样！
第三篇：小学生的自我评价
学习态度时好时坏，总是被不关于学习的方面所打扰，如打乒乓球等。学习方法没有创新，还是用着一年级的方法，但成绩有所提高。学习成绩上半学期自我感觉良好，在下半学期对自己的成绩不太满意。
学习中总是遇到一些不容易理解的.字词。从来没有坏思想，但体育不太好（全班来说），只有体操拔尖。
优点：活泼开朗，热爱集体，团结同学，热爱劳动，爱护公物，乐于助人。
缺点：粗心大意，骄傲自大，总爱吹牛，体育极差（全班），不顾大局。
学习一般的：美术、品德、心理健康、计算机、音乐。
有所提高：50米短跑，体操，立定跳远，美术。
有所提高：音乐，计算机，科学。
第四篇：小学生自我评价
二年级就要过去了，我们将迎来新的学年，升到小学三年级，继续学习和成长。回顾走过的一年，我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下，有了很大的提高。一、品德方面：在学校我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱劳动，积极的参加劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱护公共卫生。
二、学习纪律方面：上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都认真思考，然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。所以，我各科学习的成绩都有很大的进步。
三、卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。
四、发言方面：在课堂上，我专心听讲，当老师提出问题的时候，我总是能积极地动脑筋，然后举手，认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。
另外，我想要参加品德，学习、纪律、卫生和发言的评比。
第五篇：小学生自我鉴定
又一个学期即将过去，今天，在这美好而又弥足珍贵的时光里，我很乐意和大家谈谈我的学习和经验。
提前预习，认真听课。课前预习要巩固旧知识，标出听课的重点。课上专心听讲，积极思考并参与问答，随时记录重难点，充分利用课堂深化对知识的理解和掌握。
做好作业，及时总结。做作业前，先回顾一下老师所讲的内容，看自己是否完全掌握了。把新知识都理解以后，再完成作业。每单元结束后，用你自己便于记忆的方法来归纳和总结这部分的内容，比如，简图、表格、提纲，用这种简易明白的形式总结知识，可以提高我们的学习效果。
科学训练，举一反三。训练要有针对性，即要重数量，更要重质量。练习中习题解答的'准确性是第一位的，速度是在熟练中逐渐形成的，不要舍本逐末。
这就是我一学期以来的心得体会，不当之处，不吝赐教。
第六篇：小学生毕业登记表的自我鉴定
自己在校热爱祖国，尊崇师长，团结同窗，乐于助人，是教师的好帮手，同窗的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同窗讨论并处理问题，经常参与班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。
小学几年我学到了很多学问，思想比以前有了很大的进步，希望以后能做一个有理想，有志向，有文化的人，为建立社会主义中国做出本人的努力。
当然我也深入认识到本人的缺乏，学习不是很勤奋，有时分做事情会只要三分钟热情，我置信只需克制这些问题，我就能做的更好。
自己能盲目恪守小学生守则，积极参与各项活动，尊崇师长，与同窗和睦相处，关怀酷爱集体，乐于协助他人，劳动积极肯干，盲目锻炼身体，经常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。
自己品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的理论才能和组织才能学习之余，走出校门，自己珍惜每次锻炼的时机，与不同的人相处，让本人近间隔地接触社会，感受人生，品味生活的悲欢离合。
自己自入学以来，不断恪守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德质量，各方面表现优秀。有激烈的集体荣誉感和工作义务心，坚持实事求事的准绳。
自己思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和巨大的目的，注重个人道德涵养，养成良好的生活作风，乐于助人，关怀国度大事。
在校期间，自己不断勤奋学习，刻苦研究，经过系统地学习控制较为扎实的根底学问。由于有良好的学习作风和明白的学习目的，曾取得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了教师及同窗们的肯定，树立了良好的学习典范。
在课余时间，自己积极参与体育锻炼，加强身体素质，也酷爱劳动，积极参与校展开的各项文体活动，参与社会理论，继承和发扬了艰辛斗争的肉体，也参与了校文学社和书法协会，丰厚了课余生活，使本人在各方面都得到了相应的进步。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，自己深信经过不时地学习和努力，使本人成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优良的成果迎接应战，为社会主义建立奉献我一生的力气。