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大学生自我评价50字(范文5篇)

2022-04-05 19:06:16

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第一篇:自我评价大学生

自我评价大学生500字

篇1:大学自我评价500字(共6篇) 篇1:大学生自我评价500字

回首大学四年以来的生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础。本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,参加了我校电气工程学院分党校第十九期入党积极分子班的培训学习,本人能自觉遵守学校各项规章制度,遵守学校纪律,爱祖国、爱人民、爱社会,平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。在大学四年里,先后取得了英语四级和计算机二级证书,这对我今后的工作有很大的帮助,功课学习方面,我学到了一定的专业知识,获得了“校优秀团员”称号。我在修好学业的同时也注重于社会实践,而且本着劳动创造价值的思想,积极参加学校社团活动和社会的兼职工作。2012年暑假及2011年寒假我进入江苏一所英语培训中心担任外教助理术,并且在大学四年期间坚持在肯德基做兼职。在校期间积极参加学校组织的体育赛事,代表院里参加过校级女子篮球赛等。

我个人认为自己最大的缺点就是做事浮躁不够稳重。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。事情还是需要按部就班完成,不是什么都可以一步登天。作为一个即将离开大学校园走进社会的应届毕业生,我应该凡事学着沉稳,拿出大学生应有的风范。

篇2:本科生自我评价500字

本科生自我评价500字

四年的大学生活转眼就要结束了,回首过去,感触颇多。菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱。让来自农村,沉默寡言,虚荣自卑的我。树立起了挑战自我、充实自己,为实现人生的价值的信心。

在大学宝贵的时间里,我发扬来自农村的勤奋务实的精神,努力学习专业知识,为将来的工作岗位打好基础,并且积极参加班级和学校的活动,还课外时间,从事家教工作,并且利用寒暑假办了一个家教中心,加强自己的社会实践能力,积累了一定的社会实践经验。

学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。

作为一名即将毕业迈向社会的大学生,我将继续发挥来自农村的勤奋务实的精神,凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。

篇3:大学三年自我鉴定500字

大学三年自我鉴定500字

大学三年转眼即逝,回首往事仍历历在目。在大学三年的时间里,我享受过成功的甜蜜,品尝过失败的苦楚,生活的种种,都将我历练,让我从一个青涩,鲁莽的中学生,蜕变成一个成熟,内敛的大学生。使我能够在以后的人生道路上,走得更加平稳;面对生活的挫折时,知道该怎样去应对。下面是我毕业的自我鉴定。

在学习方面,我觉得对于一个大学生来说,学习是无比重要的,我们只有通过不断的学习,才能不断的提高自身的文化修养和素质修养。这是我们当代大学生必备的涵养,作为千千万万当代大学生的其中一位,我时刻记得要好好学习,天天向上。无论是课内的知识还是课外的知识,我都会以一种虚心的态度去学习。

在生活方面,我同样以一种虚心向学的姿态,向身边优秀的同学学习。在与很多同学接触的这三年时间里,我也懂得了很多生活的乐趣,我们一起谈笑风生,快乐无比。我们相互 帮助,不让哪个同学落单。这些,都让我感到家一般的温暖,让我学会了感恩。

在社会实践方面,我喜欢利用假期时间,去做一些兼职。我觉得,校园只是我们社会的一个缩影,要真正的得到历练,我们还必须走出校园,走向真正的社会,在这样的环境下,我们方可历练自己。学会吃苦,学会容忍,学会微笑,学会谦让。这样的我们才能立足于社会的不败之地。

三年的大学生活,给了我一个历练的平台。三年的所有事情,都是我以后回首可见的瑰宝。我衷心的感谢我的大学给我的所有。

篇4:大学生毕业自我鉴定500字

大学生毕业自我鉴定500字

大学生活即将结束。现在已经是写自我鉴定的时候了。走出大学校门,在找工作的过程中、在找到工作后的试用期里,没有感觉到大学给我带来了什么,没有体会到自己的进步。原因也许我们寻找的对比对象是跟自己同事成长的同学、比自己跟老练的同事;要么是自己急于求成的心态是自己作出了这样的评价。其实,把四年前的自己跟现在的自己作一比较,我发现自己变化很大,收获很多。

最重要的,我的人格有了升华。虽然到如今自己都没有加入共产党,但是我一直在思想上和行动中向党组织靠拢。从大一第二学期写入党申请书开始,我跟辅导员、班里的学生党员一直进行思想交流,加强对党的认识。特别是党校培训的过程中,跟指导老师发生的冲突使我在理论之外的实践中认识了党、党员以及高校的学生政治思想教育工作的一些方面。虽然我知道作为一个小小的学生,很多方面还不能想到做到,但是我一直追求公平正义,很多时候我当着班干部或者老师的面说直话,这也许是对他们的不尊重,但是实际上我早已经超越了那种狭隘,很少有私人恩怨,更不会由于某些私事来报复。我想来推崇务实,不搞形式主义,多做对学校真正有益的事,多做对社会有好处的事。经常我在清晨出楼道时候关上还亮着的灯,在洗完衣服后关上别的同学没有关紧的水龙头,劝跟我一起用餐的同学把免费的汤喝完,不要任意浪费??我说这些不是吹嘘我自己,我记得幼儿班的老师给我们说过,“上厕所的时候,要注意你的屁股不要摆在便槽的外面”。但是现在在我们大学生宿舍楼的厕所里有随便乱扔的报纸,甚至还有屁股都还摆不正的行为。总之,我觉得生活的升华是人格升华的基础。今后我会一直从生活的细节做起,做个会生活的人。

更多关于大学生毕业自我鉴定500字的文章 >> 2010大专毕业生自我鉴定 2010年大学应届毕业生自我鉴定 大学计算机专业应届毕业生自我鉴定 五年制大专生毕业自我鉴定 2010年硕士研究生毕业自我鉴定 大学五年毕业自我鉴定 2010大学生毕业自我鉴定 大学三年毕业生自我鉴

毕业生自我鉴定 栏目查看更多内容 >> 篇5:大学个人自我评价范文

本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力; 做一个主动的人,工作积极热情,为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量; 具备良好的人品,乐于与人沟通,生活在群体之中,能够与人进行客观直接的沟通,具有较强的团队管理能力和与人合作的精神,能够积极互动努力达成团队的目标; 善于学习,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的知识,适应能力强,能够在很段时间内融入一个新的领域,适应他并且把他做好;

1、工作方面:熟练运用工程软件pro/e2001,pro-e wildfire 2.0,pro-e wildfire 3.0,solidworks 2006/2007 和autocad2000,autocad2004,autocad2006进行产品3d、2d设计.应用excel、word、powerpoint办公软件处理相关的文件等相关资料.熟悉质量体系iso9001、

iso2001、环境体系iso14001及日本的5s管理方法、汽车ts16949,欧洲玩具测试安规en71及美国的astm。熟练开发设计的全流程。熟悉常用工程塑胶材料(,熟悉模具结构及相应产品的两板模/三板模,及产品的如水方式(侧浇口、直浇口、点浇口、潜水口、热流道浇口),深刻的认识产品的二次加工(喷油、丝印、移印、水转印、电镀、烫金等工艺)。熟悉相关的认证(美国的ul,fcc认证,德国的vde认证。中国的ccc认证,欧盟的ce认证,gs(germany safety德国安全认证),以及电工协会的cb认证,等等)熟练应用英文处理相关资料及e-mail。

2.成熟稳重、谨慎细心、具有责任心,工作认真负责,具有很强的团队 求职简历自我评价范文6(计算机专业)

电子行业质量和技术管理十四年经验,精通半导体元器件制造技术、质量控制与生产管理,熟悉emc仪器及开关电源的制造,精通品质管理和工程技术。熟练使用全面质量管理工具与品质管理spc统计技术,能组织实施apqp、ppap等的工程策划与fmea、control plan的拟订评估;有丰富的生产过程品质管理控制经验,善于策划实施对制程的纠正改善;良好的专业技术和沟通协调能力;熟悉qs9000、iso14001、ts16949体系管理,有iso及国军标体系内审员证书。

在xx大学四年很快就过去了,回想这段时间里做过的事,心里有几分欣慰,几分感恩,也有几分惭愧。我觉得在大学学习和生活是非常宝贵的,为我的人生开启了一个新阶段。虽然经历过前所未有的挫折,但也收获了前所未有的成绩,在个人的厂长和人生观的形成上迈出了一大步。

大学生最重要的学习我觉得自己有功有过,走过弯路但最终坚持着走了下来。四年时间让我看清获得双学位对一个大学生来说意味着拼搏与艰辛,在经济、法学和工商管理三个专业课程的研习使我对这三个领域的基础知识都有了一定的了解和认识,为今后进一步的学习和从事专业工作打下了基础;但四年来并没有在成绩上有任何骄人之处,甚至一度处于危机,这是我的遗憾,今后会努力改正。

相比之下在课余生活和兴趣爱好的培养上我走得更远一些。大一参加了三农学社、翔宇剧社、南新艺术团、口琴协会等社团和黄埔团

校这样的学生组织,是从前只懂得埋头做功课的我得到组织上极大的锻炼和个人才艺发展的空间。大一下学期开始担任口琴协会会长,直到大四一直是口琴协会的骨干或实际组织者之一,在口琴协会的创业工作中我不断成熟起来,琴艺也随之提高。三年间我组织筹划了六场口琴音乐会,个人参加过数十次各种文艺演出,也大大扩展了我的交际面和增强了为人处事的能力。在校团委基层工作指导中心、在三农学社的一段时间也都给我留下了深刻的印象。为此我感谢南开,这些经历是小学直到高中十二年里都远不能给我带来的人生财富。

我在我自己的路上走着,途中有荆棘也有鲜花,但无论如何我对现在的自己是不满足的,我本可以做更多的事,学习更多的东西,绝不能浪费我的生命做无意义的事情。感谢大学生活教我的一切,今后我会更加努力地走好我的路。

篇6:500字自我评价

思想政治方面:本人忠诚于党的事业,能自觉遵守法律法规,在工作中同党和国家的方针政策保持一致,无违背党和国家方针、政策的言行。本人爱国敬业,热爱工作,能刻苦钻研,不断学习新知识,作为一名共青团员,我时刻提醒自己,什么是一个团员该做的,什么是不该做的,这让我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,不断进步,为自己补充新鲜血液,树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识谦虚谨慎,尊重同志,在工作中碰到问题都能主动向同学请教,主动沟通思想。

学习方面:本人自觉遵守学校与宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学,与周边的同学朋友和睦相处。学习目标明确,态度认真。不旷课,不早退,积极配合老师上课。此外,热爱运动,喜欢乒乓球,羽毛球,跑步等。

生活方面:勤俭节约,热爱劳动是中华民族的传统美德,是永恒不变的真理,本人一直都铭记于心,并付出实践。对待生活,一直以积极向上的态度面对,胜而不骄,败而不馁,稳扎稳打,一步一个脚印,不畏艰辛,不惧困难挑战,勇往直前。

工作方面:本人对于工作认真负责,勤勤恳恳工作。此外,同部门的同学朋友也非常的友好,遇到困难我们一起想办法解决,得到肯定我们一起分享喜悦。跟他们一起共事非常的愉快,他们就像一面镜子,让我更加清楚的了解了自己,取长补短,不断在进步。 篇2:大学生自我评价500字

四年的大学生活即将画上句号,之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。回

顾起这四年的学习生活,有过欢乐,有过笑颜,也有过辛酸。在这四年的学习中,我也从一

个大学生,一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的青年,知道了什么是人生,什么是生命,什

么是友情。在这四年中,不管是在学习上还是在生活上,我都学到了不少知识。 在思想品德上,有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我

对我们党有更为深刻的认识。积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要

思想,拥护党的各项方针政策。在学习上,我热爱自己的专业,还利用课余时间学习国际贸易方面的知识,使我能对经

济贸易和工商管理方面的专业知识和原理由一定的了解。在专业知识方面精益求精,曾获过”

三好学生荣誉称号”,在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、日语,电脑、普通

话等方面的等级考试已达标。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以

致用,理论结合实践的原则,努力提高自己的实践能力。大学四年来,我一直在学校勤工俭

学,并且帮助学院老师管理计算机房,提高了专业知识。并和同学一起做21世纪英文报> 和

chinadaily的校园代理,提高了工作能力,积累了很多工作经验。 并且,在以后的工

作中,能更好的将理论与实际相结合,建立共赢、换位沟通、集思广益的优良习惯,我相信

会有更大提高。

在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结

一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的一

致好评。 在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良

好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好,所以一直以来与人相处

甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。四年的大学生活,使自己的知

识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我的大学毕业生自我鉴定于此,

在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚

定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。篇2:大学生自我评价500字

我个人认为自己最大的缺点就是做事浮躁不够稳重。急功近利,喜欢一口气学许多东西,

但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。事情还是需要按部就班完成,

不是什么都可以一步登天。作为一个即将离开大学校园走进社会的应届毕业生,我应该凡事

学着沉稳,拿出大学生应有的风范。篇3:大学生毕业自我鉴定500字大学生毕业自我鉴定500字大学生活即将结束。现在已经是写自我鉴定的时候了。走出大学校门,在找工作的过程

中、在找到工作后的试用期里,没有感觉到大学给我带来了什么,没有体会到自己的进步。

原因也许我们寻找的对比对象是跟自己同事成长的同学、比自己跟老练的同事;要么是自己急

于求成的心态是自己作出了这样的评价。其实,把四年前的自己跟现在的自己作一比较,我

发现自己变化很大,收获很多。最重要的,我的人格有了升华。虽然到如今自己都没有加入共产党,但是我一直在思想

上和行动中向党组织靠拢。从大一第二学期写入党申请书开始,我跟辅导员、班里的学生党

员一直进行思想交流,加强对党的认识。特别是党校培训的过程中,跟指导老师发生的冲突

使我在理论之外的实践中认识了党、党员以及高校的学生政治思想教育工作的一些方面。虽

然我知道作为一个小小的学生,很多方面还不能想到做到,但是我一直追求公平正义,很多

时候我当着班干部或者老师的面说直话,这也许是对他们的不尊重,但是实际上我早已经超

越了那种狭隘,很少有私人恩怨,更不会由于某些私事来报复。我想来推崇务实,不搞形式

主义,多做对学校真正有益的事,多做对社会有好处的事。经常我在清晨出楼道时候关上还

亮着的灯,在洗完衣服后关上别的同学没有关紧的水龙头,劝跟我一起用餐的同学把免费的

汤喝完,不要任意浪费??我说这些不是吹嘘我自己,我记得幼儿班的老师给我们说过,“上厕

所的时候,要注意你的屁股不要摆在便槽的外面”。但是现在在我们大学生宿舍楼的厕所里有

随便乱扔的报纸,甚至还有屁股都还摆不正的行为。总之,我觉得生活的升华是人格升华的

基础。今后我会一直从生活的细节做起,做个会生活的人。 更多关于大学生毕业自我鉴定500字的文章 >> 2010大专毕业生自我鉴定 2010年大学应届毕业生自我鉴定 大学计算机专业应届毕业

生自我鉴定 五年制大专生毕业自我鉴定 2010年硕士研究生毕业自我鉴定 大学五年毕业自

我鉴定 2010大学生毕业自我鉴定 大学三年毕业生自我鉴定

毕业生自我鉴定 栏目查看更多内容 >>篇4:500字毕业生自我评价范文 500字毕业生自我评价范文本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决题目,常常参加班级学校组织的各种课内外

流动。

在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学

到了良多知识,思惟比以前有了很大的进步,但愿以后能做一个有理想,有抱负,有文化的

人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻熟悉到自己的不足,字写的不是很

好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些题目,我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项流动,尊敬师长,与同学辑穆相处,关心热

爱集体,乐于匡助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,常常参加并组织班级学校组织的各

种课内外流动。 本人品德兼优、性格爽朗、热爱糊口。 学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近间隔地接

触社会,感慨感染人生,品味糊口的酸甜苦辣。 篇3:大学生自我评价500字范文

四年的大学生活即将画上句号,之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。回顾起这四年的学习生活,有过欢乐,有过笑颜,也有过辛酸。在这四年的学习中,我也从一个大学生,一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的青年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在这四年中,不管是在学习上还是在生活上,我都学到了不少知识。

在思想品德上,有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,拥护党的各项方针政策。

在学习上,我热爱自己的专业,还利用课余时间学习国际贸易方面的知识,使我能对经济贸易和工商管理方面的专业知识和原理由一定的了解。在专业知识方面精益求精,曾获过”三好学生荣誉称号”,在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、日语,电脑、普通话等方面的等级考试已达标。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,理论结合实践的原则,努力提高自己的实践能力。大学四年来,我一直在学校勤工俭学,并且帮助学院老师管理计算机房,提高了专业知识。并和同学一起做21世纪英文报>和

chinadaily的校园代理,提高了工作能力,积累了很多工作经验。 并且,在以后的工作中,能更好的将理论与实际相结合,建立共赢、换位沟通、集思广益的优良习惯,我相信会有更大提高。 在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。

学生自我评价50字

小学生自我评价50字

自我评价50字初中生

转正自我评价50字

团员自我评价50字

第二篇:非常简短的幼师自我评价

本人为人朴实稳重,乐观向上,有较好的沟通能力及应变能力,能吃苦耐劳。对待工作认真负责,学习力强,责任心强,勤奋好学,脚踏实地。有电脑及英语基础知识。

为了以后能成为优秀幼师,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,在课余时间本人阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,本人相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获。

自信,乐观,宽容,有耐心,爱心在幼儿的管理方面,有一定的经验,并且本人是从内而外的喜欢孩子们,相信在这个大家庭里,以本人对孩子的爱,让孩子们每一天都过的快乐,充实。当然本人也会以一个老师,母亲及朋友的身份与幼儿相处。让他们喜欢本人,爱本人,尊重本人!对待本人的工作本人也会尽职尽责。努力的做到尽善尽美。

第三篇:幼儿园教师个人简短自我评价

1、责任感:

热爱幼教事业,对工作表现出浓厚的兴趣,有强烈的求知欲和进取心,积极主动、一丝不苟地做好各项工作。

2、和幼儿相处的能力:

尊重、理解、信任幼儿,善于发挥幼儿的积极性、创造性,热情活泼,能歌善舞,深受幼儿的喜爱和尊敬。

3、教育艺术:

以细致的观察,敏锐的感受,准确的判断和丰富的经验为基础,灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。

4、业务知识:

掌握幼儿教育学、心理学的理论,能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。

5、工作能力:

能熟练地引导幼儿开展活动,活动有计划、有条理。

6、工作效率:

能迅速完成工作,突出表现在以很快的速度完成某些活动上。

7、首创性和独立性:

有丰富的创造力和想象力,经常想出机智巧妙的办法解决问题,有很好的见解和较系统的计划,不依赖领导、同事,能自己寻找解决困难的办法。

8、人际关系:

具有组织、应变、协调和交往的能力,和领导、同事的关系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。

9、总结、表达能力:

有较强的口述和笔述技巧,能有效地向同事和领导提出建议,对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言,内容丰富,有吸引力。

10、理论学习和研究能力:

刻苦钻研、不断学习,有较强的理论学习和研究能力,努力进取,认真研究。

第四篇:幼儿园师德表现简短自我评价

参加工作四年来,我已成为一名受到孩子们爱戴的老师,现将本人的工作情况小结如下:

四年来,我曾在两所不同的幼儿园工作过,虽然不是很稳定,但也提高了自己尽快适应新环境的能力。从环境布置到各种教学活动展示,每个幼儿园的风格都有所不同。我看在眼里,记在心里,努力把学到的知识内化为自己的东西。在各幼儿园,从教研活动、展示、评比等一系列活动中,我看到了每位教师的风采与特色,深知自己与她们有着一定的差距,于是我虚心地向经验丰富的老教师请教问题。在幼儿园的领导安排下,我非常有幸地与幼儿园的骨干教师拜师结对。从每位师傅身上,我学到了很多,前辈们的业务知识及为人师表的品德修养,都是我的学习榜样。

"努力成为孩子们喜欢的老师",是我的.工作目标。有这样一句名言:"教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。"没有水不能称之为池塘,而没有爱,也就不能成为教育者。实际工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的"池塘",我以大姐姐的身份与孩子们建立了伙伴、朋友的关系,用爱去滋润孩子们的心田。孩子们不小心撞到了别人,我耐心地告诉他今后要当心;孩子抢玩具,我就给他讲个故事,让孩子明白要团结友爱;孩子午睡捣乱,我就陪着他,拍着哄他进入梦乡。在欢乐平和的氛围之中,孩子们特别开心,常常带给我意想不到的快乐。孩子的想法是天真的,充满童趣的,我努力保护着他们的这种发散性思维。在这四年里,我带过小、中、大班的孩子,对于不同年龄阶段的孩子,其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时,我注意做到有针对性。设计活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

要成为一位优秀教师,必须有刻苦钻研的精神,只有这样,业务技能、科研能力才会不断地提升。本着这个信念,刚参加工作不久,我就报名参加了华师大的大专班,刻苦钻研业务知识,提高自己的业务素质。我知道,要让学生有一斗水,自己必须要有一桶水。为此我放弃了平时的双休日休息,坚持上课。

第五篇:幼师自我评价简短

我在思想上积极要求上进,性格开朗善于交际,能吃苦,有很好的亲和力,有耐性、爱心、细心;有较强的实践能力,集体观念强,具有良好的团队协作精神和创新意识。我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐,喜欢充实的感觉,因为觉得这样的每一天都会很有意义。在学校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老师认真做好保教工作,和同事之间配合默契。认真积极的配合年级组的各项工作。我现在带的是中班,从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里,有时候也会偷偷的开心,因为孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的“**”午睡起来后,兴高采烈的问我:“*老师,你喜不喜欢“钟”啊?”我说:“我啊!我喜欢可爱的钟”。**说:“那我就把那一块大石头,放在你身上。”我很疑惑不解的问:“为什么啊?”这时候**笑眯眯的说:“*老师,你不说你喜欢“重”的吗?”这时的我才恍然大悟,不禁的笑了起来。我真想永远和他们在一起。

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