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第一篇：期末自我评价400
云卷云舒，一 眨眼，踏入初中生活的第一个学期就要过去了。在这个学期里，我在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面，我都有了一定的进步。 在德育方面，一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；
在智育方面，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。在学校举办的英语手抄报比 获得了初一级的一等奖，另外，还代表学校参加了全国中学生作文大赛。 在这个学期里，我学到了很多知识。语文，我学到了几种文体的写作与阅读和口语表达。数学，我学到和认识了最常用的三角形和代数最基本的整式运算。通过学习生物，我认识了人体，了解了人体。学习历史和地理，我懂得了很多国家的人情风俗。
时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈，这个学期的期末考试已经结束了。我 然没有取得了令人满意的成绩，但我不会放弃，不会放松，我会一直努力，在短暂的寒假，查漏补缺，把没弄懂的知识补回来，把好的学习态度保持永远，迎接下学期新的挑战。
在体育方面，我积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力。 生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。在以后的学习生活中我会继续努力，做一个德智体美劳全面发展的中学生。
第二篇：字自我评价
四字自我评价
【篇1：自我鉴定中经典语句】
自我鉴定中经典语句
以的语句全部在自我鉴定中十分流行好用
下面是各种开头、结尾、中间，大家可以根据自己情况灵活选用。
开头(1)文字型
天下没有不散的宴席，转眼间，大学四年的美丽年代就快到了要结束的时候。回首这四年，有过欢乐兴奋、也有痛苦悲伤，付出过汗水泪水，也有收获与成就…有人说过，忘记过去就意味着背叛，所以，我回味过去，为的是未来。
开头(2)简练型
毕业在即，为了更好地服务社会，以下就对我的大学生涯作一个简单的自我总结鉴定。
开头(3)怀念型
经管不愿离去，毕业的日子还是越来越近了。四年的大学生活使我成长成熟，成为有用之材。难忘逝去的岁月，下面就是我大学生涯的总结鉴定。
开头(4)又红又专型
大学四年的生涯终于要结束了，我们，新时代的大学生即将登上社会主义建设的历史大舞台。为了更好地报效祖国，为了能在建设有中国特色的社会主义的伟大实践中成为有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，下面，我就我的大学生活进行一次自我鉴定。一方面使自己在总结中提高，另一方面，给在校的同学们一点经验。
开头(5)抒情型
时光匆匆，当我伸手去拦时，它却如悄悄地从指边溜掉了。我的大学生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了她的尽头，留给我的，是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限…
思想(2)普通型
在校学习期间，我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。能初步树立起马列主义的科学世界观，以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。我还能基本做到遵纪守法、服从领导、尊重师长、爱护老幼、帮助后进、文明有礼、遵守秩序，生活作风良好。
思想(3)散文型 学习(1)刻苦型
交大的学习生活是紧张的，我能在课堂上认真听讲，课后自觉温习，努力向上。我参加了各种课外学习班，努力掌握各种知识。除了本专业的课程外，我选修了xxxx、xxxx等课程(双学位)，还自学了xxxx的内容，通过努力我获得了xxxx的选优（xx第二学位）。
学习(2)电脑型
我向来注意学习方法的掌握，上课认真，注重理解。我还注意学习与实践、课内与课外的结合。利用课外辅导资料、笔记和实验来加深对内容的理解。新时代对电脑的使用提出了很高要求，我在课余时间充分利用寝室及学校的电脑和网络，掌握许多电脑及网络知识，曾通过上海市计算机等级考试x级。
学习(3)四字经型
本人学习态度端正积极，努力上进，上课认真，尊师重道，勤奋好学，注重学习方法。学习兴趣广泛，选学多门专业外课程。爱好电脑及网络，熟悉多种编程语言、软件和操作系统。喜爱外文，坚持参加口语班和英语角活动，通过国家六级考试。
生活(1)规律型
生活严谨而有规律，作风正派，讲文明、讲卫生、讲礼貌，举止端庄、仪表整洁，关心尊重同学，与同学关系良好。
生活(2)开放型
性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物，乐于助人为乐，与同学关系极其融洽。
工作(1)大官型
在学校里，我积极为同学服务，被有幸选举为xx院系xx长。任职期间，我了解同学呼声，上下沟通，积极配合学校、老师完成了各种任务，组织了许多成功的活动，如xxxx的xxxx、xxxx、xxxx等。通过xx的工作，我一方面锻炼了自己的工作实践活动能力，发掘了才能，而且更重要的是树立全心全意为同学服务的思想，这一点，对将来踏进社会，尤为重要。
工作(2)小官型
我能积极参加班级体活动，曾经担任过xx、xx等职，任职期间，我积极协助xx长的工作，团结协作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气活力的班集体。
课外活动 除了学习以外，劳逸结合是很重要，它可以调节学习节奏，提高学习效率。我积极参加了学校里的各种体育锻炼和文娱活动，如校远会，希望杯足球赛，春季长跑，文学社团、化妆舞会等等，曾经在xx比赛获得过第xx名，xx评比中得到xx的奖励。此外，我还参加了公益活动，如大学生暑期农村考查活动、上海internet使用调查、世界aids日(其他日可以的说)宣传、帮残助残等，既服务了大众，也增长了见识。
缺点(1.x, x=1~8)
成长的过程不会是一帆风顺的。在学习生活中，由于各种主客观的原因，我还是遇到了许多问题。
缺点(2.x, x=1~8)
当然，我在大学的学习生活中也暴露了许多弱点和不足，这是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改进的。
缺点(y.1, y=1~2)
如我虽然学习了许多课堂里书本上的理论知识，但与实际联系甚少，实验又做得不多，理论无法联系实际，造成动手能力较差。
缺点(y.2, y=1~2)
又如我的课外活动过多，一定程度上影响了正常学习的开展，成绩徘徊不前。 缺点(y.3, y=1~2)
我在学习上花费了许多时间精力，却很大程度上忽视了与同学的沟通与联系。使
得我的人际关系能力不强，今后步入社会以后，要想有所作为，在这方面需要加强，改变“书呆子”形象。
缺点(y.4, y=1~2)
我的社会活动能力比较差，许多活动都是被动地参加，无法真正融入，这值得我今后认真改进。
缺点(y.5, y=1~2)
我对电脑和网络的兴趣很高，这是好事，但我化了大量的时间泡在上面，虽然网络知识和应用能力有很大提高，却影响到了其他方面，造成正常学习时间不足，课外活动减少…如何控制和正确引导自己的兴趣爱好，是我必须考虑的。 缺点(y.6, y=1~2)
作为院系干部，由于工作很忙，我无法顾及与班级同学的沟通，虽然我的工作在院里得到肯定，与班上同学关系却很淡漠，这是不应该的。
缺点(y.7, y=1~2) 我在学习上很努力，经常自修到深夜，但是学习成绩却没有很大提高，说明我的学习方法有待改进，在学习技巧上需要花些功夫。
缺点(y.8, y=1~2)
由于是女生的缘故，我体育活动参加得很少，这显然无法适应新时代社会对大学生的要求，健康的体质才能使我在将来的工作中得心应手，充分发挥。
收尾(1)新世纪型
我们已经步入全新的21世纪，新的世纪充满生机与活力，新的世纪充满机遇与挑战，新的世纪对我们大学生提出更高的要求。我们不怕挑战，我们将是新世纪的主人！
收尾(2)简练型
大学的时光固然难忘，却不该仅仅沉湎于过去，我们总结过去是为了更好地面对将来，所以我将以积极全新的自我走进社会，爱国荣校！
收尾(3)红又专型
伟大的祖国已经步入了崭新的21世纪，社会主义现代化建设正热火朝天地紧张进行着。我们将坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，团结广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创
业，为把祖国建设成立富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗！
收尾(4)文字型
过去的，已过去。将来的我将探索前行！
【篇2：期中自我评价】
2014年春季三年级语文清明节作业
命题人：万国菲
班级： 姓名：
一、看拼音，写词语 () ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) () ( ) () ( ) ( ) ()( )( ) ( ) ()
二、组词
折蜒资操辽捧 析蜓姿澡疗棒 摘泽猎连俘蹈 滴译借联浮滔 三、根据要求写成语或四字词语 1、来自寓言故事的。狐假虎威、 2、带有数字的。 三心二意、 3、由人物想到的。刘翔、王勃
李白。
4、由景物想到的：长城、运河
庐山的云雾。、、、李广。 。、、南沙群岛
四、多音字组词
五、根据课文内容填空
1、南沙是祖国巨大的 。她拥有的珍贵的，蕴藏着的 ，贮存了的 。仅 ，就以丰富的石油储量而享有“ ”的美誉。
2、庐山的云雾、。漫步山道常常会有一种、的感觉，令人。
3、信鸽是不怕任何的，能够飞越，忠实地为人们 ，所以人们称它们是“ ”。
4、蜻蜓飞过来，告诉我 。小鱼在脚下游过，告诉我 。 5、勤劳的人，从“小河”里捞起 。懒惰的人，只能捞起 。
6、这时，王勃正站在窗前，凝望着 ：远处，， ， 。一只野鸭正披着 ， 在天边
轻轻地飘荡??这美景正是他在《 》中用，所描绘的。
7、唐代诗人卢纶在《塞下曲》中写道：“林暗草惊风，将军夜引弓。， 。”其中的将军指西汉时期的一位将领 。
六、三（1）中队将举行一次革命传统教育的主题队会，准备约请老红军刘爷爷讲一讲当年的战斗故事。如果由你去约请，见到刘爷爷你会说：“ 。”
（一）大作家的小老师（节选）
事后，萧伯纳深有感触地说□一个人不论取得多大成就□都不能自夸□对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。
1、在文中的□处加上合适的标点符号。
2、“她是我的老师”中的“她”是指 ，“我”是指 。
3、小姑娘成为大作家老师的原因是什么？用“—————”画出有关的句子。
4、写近义词：感触（ ）成就（ ）自夸（ ）谦虚（ ）
（二）蚂蚁和蜜蜂 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西??”
蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”（ ）
“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”（ ）
“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢？”
小蜜蜂沉思以后说：“是啊，人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢？我想，那是因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却上为了他人??”
蚂蚁听了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。
1、用部首查字法查“觅食”的“觅”字，应先查部首（ ），再查（ ）画，它是（ ）
的意思。
2、联系上下文完成提示语的填空。
3、联系上下文解释“忌妒”的意思，并用“忌妒”造句。
忌妒——
4、写出下列词的近义词。（4）
忌妒—— 称赞—— 勤劳—— 沉思—— 5、蚂蚁很忌妒蜜蜂，从他心里和嘴里
6、人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是太偏心了？ 7、读了本文后，你受到了什么教育？
（三）
海边是沙滩。沙是金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上一层耀眼的碎金。我想这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！
沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿，就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你，送给了我这么好的礼物！” 1、找出下列词语的近义词
出现（ ）立刻（ ）刺眼（ ） 2、根据意思写出文中的词语。
色彩鲜艳繁多（ ）。
形容高兴到了极点（ ）。
3、用“一会儿??一会儿??”说一句话。
4、用“~~~~~~”画出“金沙滩”名称的由来。 5、填空
（ ）的大海 （ ）的阳光 （ ）的海鸥
（ ）的飞机 （ ）的画卷 （ ）的沙滩
（ ）的碎金 （ ）的贝壳 （ ）的礼物
一、习作
观察两幅图，选择其中一幅，展开想象，正确运用冒号、引号、问号等标点符号，用对话形式，记述一件有意义或有趣味的故事。
【篇3：期中自我评价】
期中自我评价
班级姓名
一、看拼音，写词语 成绩 () ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) () ( )()() ( ) ()
二、组词
折蜒资操辽捧 析蜓姿澡疗棒 摘泽猎连俘蹈 滴译借联浮滔
三、根据要求写成语或四字词语
1、来自寓言故事的。狐假虎威、、。 2、带有数字的。 三心二意、、。
3、由人物想到的。桑兰、王勃、李广、
李白。
4、由景物想到的。长城、运河、南沙群岛、庐山的云雾 。
四、多音字组词
五、根据课文内容填空
1、南沙是祖国巨大的 。她拥有的珍贵的，蕴藏着的 ，贮存了的 。仅 ，就以丰富的石油储量而享有“ ”的美誉。 2、庐山的云雾、。漫步山道常常会有一种、的感觉，令人。看到它我就想起了诗仙李白的诗句 。它又给人神秘莫测的感受，难怪大诗人苏轼有 的感慨。
3、信鸽是不怕任何的，能够飞越，忠实地为人们 ，所以人们称它们是“ ”。
4、蜻蜓飞过来，告诉我 。小鱼在脚下游过，告诉我 。 5、勤劳的人，从“小河”里捞起 。懒惰的人，只能捞起 。
6、这时，王勃正站在窗前，凝望着 ：远处，， ， 。一只野鸭正披着 ， 在天边轻轻地飘荡??这美景正是他在《 》中用所描绘的。 7、唐代诗人卢纶在《塞下曲》中写道：“林暗草惊风，将军夜引弓。， 。”其中的将军指西汉时期的一位将领 。唐王昌龄在《出塞》一诗中也称赞过他“ ， 。”
六、三（1）中队将举行一次革命传统教育的主题队会，准备约请老红军刘爷爷讲一讲当年的战斗故事。如果由你去约请，见到刘爷爷你会说：“ 。”
七、阅读短文，完成练习
（一）大作家的小老师（节选）
事后，萧伯纳深有感触地说□一个人不论取得多大成就□都不能自夸□对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。
1、在文中的□处加上合适的标点符号。
2、“她是我的老师”中的“她”是指 ，“我”是指 。
3、小姑娘成为大作家老师的原因是什么？用“—————”画出有关的句子。
4、写近义词：感触（ ）成就（ ）自夸（ ）谦虚（ ）
（二）蚂蚁和蜜蜂
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西??”
蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。” “啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”（ ）
“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”（ ）
“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢？”
小蜜蜂沉思以后说：“是啊，人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢？我想，那是因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却上为了他人??”
蚂蚁听了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。
1、用部首查字法查“觅食”的“觅”字，应先查部首（ ），再查（ ）画，它是（ ）
的意思。
2、联系上下文完成提示语的填空。
3、联系上下文解释“忌妒”的意思，并用“忌妒”造句。
忌妒——
4、写出下列词的近义词。（4）
忌妒—— 称赞—— 勤劳—— 沉思—— 5、蚂蚁很忌妒蜜蜂，从他心里可以看出。
6、人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是太偏心了？ 7、读了本文后，你受到了什么教育？
八、习作：春姑娘来到了我们身边，她用温柔的手轻拂我们的脸庞，柳树姑娘在河边梳理着她那动人的秀发，小燕子从南方飞回来了??春天的景色真美呀，快快走进大自然，你一定会有新的发现，写写你的发现。
我的发现
第三篇：期中考试之后作文400字
今天中午，我刚走进教室，就听到同学们在七嘴八舌地议论着等一下要发期中试卷了。班里“求神”、“拜佛”的到处都是。
老师走进教室，同学们立刻安静起来。我心里紧张的想着：老祖宗啊！您一定要保佑我拿高分，最多以后我烧多点香来拜你。老师开始发英语试卷了，我心里越来越紧张的.，紧张得闭上眼睛。当一张轻飘飘的试卷落到我的课桌上时，我好奇地睁开眼睛，脸上露出满意的笑容——试卷上写着99.5分。我大喜过望，一下只兴奋起来。过了一会儿，到发数学试卷了，试卷上写着98分。我兴奋得跳起来。语文试卷发下来了，上面写着80.5分，我连忙打开试卷，看看哪里错了分。原来阅读题错了10多分。我想：我惨了！会去又要挨打了！
放学了，我伤心地走回家。刚到家门口，我就见爸爸早就在门口等着我。他看见我伤心地样子，就对我说：“看你这样子，肯定考的很差吧！快点拿试卷出来。”我只好来试卷出来。我按照原计划——“先报喜再报忧”。我先拿了英语试卷和数学试卷出来，只见爸爸的脸上露出满意的笑容。我再很不情愿地拿出了语文试卷给爸爸看，爸爸生气地说：“啊！80.5分。”然后把我骂一顿后，就叫我以后晚上要在房间里复习语文。
第四篇：自我鉴定自我评价不足之处怎么写
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
自我评价不足之处怎么写
自我评价不足之处怎么写
1、着急、性子急，做事情急于求成。 2、浮躁，做起事不够沉稳。
3、喜欢吃喝、抽烟，年轻人喝酒不上进，对自己的身体也不负责任。 4、有时候过于自信，认为自己工作安排的很好，就贪睡。 5、在工作中，自己不主动学习外专业的知识。 6、语言表达能力欠缺。 7、组织和管理能力比较弱。
8、网络占用了我晚上学习的时间，所以没能好好利用时间来提高自己。 9、年轻经验不足，导致做某些工作效率低。
10、在交朋友的时候，喜欢故事经历丰富的朋友，不喜欢朋友没有故事，太平淡。
11、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。 12、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。
第五篇：期中考试后的自我评价
在高三上学期，我在校学习认真，遵规守纪。在班里团结同学，积极为集体做事，经常与同学进行有关学习生活等方面的探讨，尤其是对高考以及对自己理想大学的感想交流，收益匪浅。什么化学课代表的我，积极认真的协助老师做力所能及的事。我上课认真听讲，跟随老师的复习思路认真复习，努力把一轮复习做好。同时，我懂得劳逸结合。在紧张的学习外，注重进行积极的体育锻炼，保持良好的身体健康状态，以充沛的精神继续投入到紧张的学习中去。厚积薄发，相信我的高三上学期是一个充实，快乐的一段时光。 高三下半学期伴随着高考倒计时，我自己要加紧学习步伐，抓紧复习准备决战高考。
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