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个人优缺点自我评价

2022-03-13 20:13:42

千文网小编为你整理了多篇相关的《个人优缺点自我评价》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《个人优缺点自我评价》。

第一篇:个人优缺点自我评价

3月份入职公司以来,遵守公司规定,尊敬公司领导,在服务站长等公司领导的带领下,团结协助公司同事完成各项工作任务。

一、 激情工作,主动学习,用激情工作,在工作中学习。

明确岗位,主动了解并学习部门职能的各项分工,力求在其他同事繁忙时帮上忙。

二、严格执行公司制度,明确工作职责,用心经营本职工作。

通过自己努力地学习,能自行解决问题,更能有效的减少差错。

三、 团队工作,分工中协作。在日常的工作中,主动多询问,多做事。

在其他同事繁忙期间,涉及了更多事情的参与,锻炼了自己发现问题,处理问题的能力。

四、 思考中工作,工作中思考。

在端正工作态度的同时,更多的思考如何让手中的事情顺利的执行下去,做好应对困难的准备。

在今后的工作生活中,本人将继续严格要求自己,接受新的知识、锻炼甚至挑战,解决越多的问题来提升自己的能力,展现自己的才华,努力经营岗位上的工作。

第二篇:优点缺点简历自我评价

优点缺点简历自我评价的范文一

1、本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通

2、本人性格开朗,思想正直,诚信,稳重。工作认真踏实,责任心强,善于独立思考,分析问题,解决问题。有强烈的集体荣誉感,较强的社会适应能力,良好的团队精神。能够吃苦耐劳,愿意尝试各种挑战。

3、自学能力强,善于思考,吃苦耐劳,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。但人非完人,自己在某些方面还是有一定的不足,比如知识,社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力!

优点缺点简历自我评价的范文二

1、我办事比较死板,有时容易和人较真。这虽然是缺点,但是说明你比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;

2、我什么知识或专业都想学,什么也没学精。这虽然是缺点,但是说明你比较爱学习,知识面比较广;

3、我对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人。这虽然是缺点,但是说明你比较有主见,有一定的原则性;

4、我不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度。这虽然是缺点,但是说明你交友慎重;

5、我办事比较急,准确性有时不够。这虽然是缺点,但是说明你完成工作速度较快。

劣势可从以下角度进行分析:

经验缺乏。也许你曾多次失败,就是找不到成功的捷径;需要你做某项工作,而之前从未接触过,这都说明经历的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己还没有认识到,而一味地不懂装懂。

知识不足。我们无法想像一个什么都不懂的人能为企业带来效益。专业学得并不好?那么请你尽量弥补。知识面狭窄?那么就从现在开始广泛涉猎。俗话说“活到老,学到老”,而你尚且年轻,亡羊补牢,犹未晚也。

性格弱点。一个独立性强的人会很难与他人默契合作,而一个优柔寡断的人绝难担当企业管理者的重任。卡耐基曾说,人性的弱点并不可怕,关键要有正确的认识,认真对待,尽量寻找弥补、克服的办法,使自我趋于完善。

第三篇:质检员优缺点自我评价

质检员的工作目标是负责公司所有物资、产品、设备的质量检查工作。那么质检员优缺点自我评价怎么写?大家不妨来看看小编推送的优缺点,希望给大家带来帮助!

自xx年来到大海公司,加入到质保部,成为一名质检员,我深知这个岗位的重要*,所以我扎扎实实干好本职工作,严格按照公司标准检验产品,把好质量关,将不合格产品控制在车间内,虽然在工作上会遇到很多挫折但是我相信我自己能够克服并寻求新方法解决。从三个方面对我的工作做个总结:

一、工作职责:

1.负责对生产车间的产品进行抽检,以使产品的质量符合相应标准;

2.服从分配,听从指挥,并严格遵守公司的各项规章制度和有关规定;

3.负责对公司产品的留样试验、恒温试验,记录产品实验结果,及时汇报。

4.每日做好检查笔录及各项工作记录,每月认真总结工作并做出工作分析,及进改进措施。5.在各项工作当中必须秉公执法、一视同仁严以律已、以身作则。

二、工作态度:

1.热爱本职工作,兢兢业业,有不怕苦不怕累的精神,有甘当无名英雄的气概。办事要公道,忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。对待工作认真负责,善于沟通、协调,遇事积极寻求解决方法;

2.要有较强的组织能力与团队精神;

3.活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;

4.要有上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

三、工作业绩:

1.在车间生产过程中,发现产品标签颜*部分错版,及时挂牌,并通知有关经理进行查看,将不合格产品控制住,减少公司损失。所以严格控制产品质量,增大抽检比例,减少次品产生。是我作为质检员的职责。

2.公司举办演讲比赛,我利用业余时间积极搜集材料,不断熟读内容,学习演讲技巧,为部门赢得了荣誉。

2.对产品进行留样试验、恒温试验,每天对其检查,对出现的质量问题,要及时上报经理和提出纠正措施,不得隐瞒实情和有意不报。

3.完成本职工作之余,学习检验方面知识,运用到工作中,帮助其他人解决力所能及的事情。

4.严格执行有关规定合格制度,按时完成质量检查与把关工作,及时完成原始报表的整理、归档。

回顾过去,虽然有一些可喜的成绩,但是同时也发现自身存在着不少问题,在工作中,有时开拓、创新意识不够,但自己却总是求稳怕乱,在有些问题处理上瞻前顾后。不够果断,针对自身存在的这些问题,我将认真总结经验、发扬成绩,克服不足,进一步加强理论学习和工作实践,不断地提高自己的工作能力。社会在进步,公司在发展,我也会在通过学习不断地完善自己,为公司发展尽自己微薄之力。

到质检部工作已经有一年了,在这次工作上的调动中使我学到了很多知识和自我提高,在领导及同事的关怀与指导下,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足,已经适应了自己的本职工作,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,通过自己的不懈努力,较好地完成了各项工作任务。另外,本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成车间各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处*融洽。现将一年来的工作做一个自我评价:

1、思想*方面:思想积极进步,敢于同各种反动思想作斗争。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩*、理*地看待事物和问题,大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国,热爱*,坚持四项基本原则,坚决拥护**的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。

2、学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加所在单位和支部组织的各种学习,又广泛地开展自学

3、工作方面:服从安排,认真负责,踏实肯干,讲求实效。做事积极主动,迎难而上,争当排头兵,不怕苦,不怕累。

4、生活方面:勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,诚实守信,淡泊名利,助人为乐,尊敬领导,团结同事,谈吐得体,举止大方,注意保持形象。

但是本人也还存在一些缺点和不足,主要是学习不够深入,工作方式方法欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高。

今年是我人生旅途的一个重要转折点。离开学校走向社会,是我一个新生活的起点,新的开始和新的目标。公司给了我一个真正理论实践的机会。在我工作的这段时间同事们对我十分关怀,总是给我鼓励和帮助。

第一、工作收获。

在过去的几个月里,作为一名质量检验员,要认真研究学习公司的一套质量控制体系,根据岗位职责的要求,主要有以下收获:

1、物理实物样品的储存工作

我严格按照公司物理实物样品的储存要求,做到不泄漏,不少取以及各种型材的合理存储。

2、样品测试

检验工作是一项精细的测试过程,所谓“细节决定成败”。在检验工作中要时刻保持严谨的工作态度,认真、审慎地进行每一步测试。现在我已经掌握了大多数物料样品的检测方法。这要十分感谢带我的老师和同事,是你们教会了我这些。

3、数据处理

质量检测的数据记录工作也是十分重要的。我要认真、务实地记录每个实验的测量数据,对检测数据进行总结和报告,做到不误报、无谎报。第二、工作感想与体会。

1、态度决定一切。

工作一定要细致,认真。不能总是出错误,必要时候需要对自己的工作进行测试,以确定自己的工作做到万无一失。业余时间,经常要检讨的工作,改正工作缺点,改善工作方法,努力学习,不断提高自身工作效率,从历来教训

当中总结得出的经验。遇到工作中的错误,要虚心听取领导的批评,不要认为犯错误是一件可耻的事,应该认为错误是自己一次成长与锻炼的机会。

2、勤于思考

日常工作虽然繁忙繁琐,一周比较枯燥工作下来,周末休息时候在思想上也不能十分松懈,在业余时间应该勤于思考,思考可以提高自己工作质量的方法,思考如何提高效率,如何减少工作时间。

3、不断学习

要不断充实自己的*知识和*技能,使自己手上的工作越发变得容易。

一个人要在他的岗位上有所作为,就必须不断学习*知识,拓宽他们的知识疆域。我初期进入公司时候,就像一张白纸,需要不断在上面填涂**,这样不断填涂,最终让我变成一张美丽的图画。

第三、总结自身工作的不足。

1、工作当中,我偶尔出现思想不集中,思想开小差的情况。给工作带来不必要的麻烦。今后我会以认真和严谨的工作态度来完成自己的工作。

2、与其他人打交道,常常不主动、不热情。为了能够尽快完成工作,常常我不会主动与领导和同事进行沟通。这使得我在公司的人际关系处理上存在一定的问题。今后我要在不耽误工作的前提下,积极主动与同事友善沟通,与同事相互学习,互爱互助。

以上就是我对过去一年质检工作的工作总结,面对新的一年工作,我要再接再厉,创造更好的工作业绩。

时间荏苒,岁月穿梭,转眼间我来到市政公司整整已经两年多了。回顼这两年来,一直都在忙碌中度过,在这两年的时间里我接触到了

很多工程项目,如玉峦湾、建国东路、南三环、鞍南大道等工程项目,让我受益匪浅,学到了很多课本学不到的技巧与经验,工作能力得到了领导的认可。

今年三月份我转到了鞍南大道项目部,作为项目部成员的我兼着质检员这一项工作,在从事质检员的工作中,我始终本着“干一行,爱一行,专一行”工作态度与敬业精神。在工程上作为一名合格的质检员是非常的重要。我本身就是道桥*出身,在课堂上老师常提醒我们工程质量的重要*还经常放一些工程质量不合格而导致发生大型事故危害生命财产安全的视频。要我们在从事以后的工作中要注重质量这一项工作。我们经常会看到“安全第一质量第二、质量兴企业兴”等这样的标题语。作为一名质检员,我会以质量放松、劳而无功,为座右铭时刻*醒自己,多想办法,尽最大努力当好这一班,站好这一岗位。

作为一名合格的质检员我认为首先必须做到以下几点:

1、严格执行国家质量验收标准和施工规范;

2以预防为主的方针,加强工程的施工过程中的质量控制;

3、领会设计意图,掌握技术要点,标准工艺,进行有序质量控制;

4、深入施工现场,检查主要原材料、半成品及成品的质量情况,参加分部分项工程的验收、评定,对不符合质量标准的要及时上报领导并有权责令返工或停工;

5、要及时做好检查记录,及时填报各种质量表,建立质量档案;

6、对工程的施工质量负直接监督检查责任;

8、完成领导交办的其它工作。

作为一名合格的质检员,要做到自我评价服从安排,听从指挥,要知道质量就是公司的形象。在工作上要认真负责,积极做好自己的本职工作,要以孜孜不倦的工作态度和一丝不苟的职业精神以及高度的责任感和强烈的事业心,努力拓宽知识面,积极学习、掌握道路桥梁工程施工中出现的新工艺、新技术、新材料、新观念,从而不断地改造和完善自己,使自己在工作、学习、生活等各方面有长足的发展。

第四篇:个人优缺点自我评价

经过几年的学习和工作,做出如下总结。下面是自己的优点和缺点:

优点:为人正直、心地善良。此点可能与生俱来,但每个人都认为自己正直、善良,需更多让他人去评价。在生活中我一直坚持“宁可人负我,不让我负人”。

能吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳,少年农村的经历,让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值,有一种强烈的摆脱农村的危机意识,并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。

缺点:不善包装。在市场经济中,需学会适度包装,过于实在,朴实,反倒不利于交际与工作,应适当顺应社会,不能太死板。人无完人,有优点难免也会存在缺点,当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

第五篇:自我评价优点与缺点

自我评价优点与缺点

个人优点与缺点

现归纳如下:

1、虽然长得比较有特色,但是不注意形象,所以第一印象给人很差。

2、废话比较多,空话、套话太杂,没有实际内容,虽然偶尔也颇为有趣,但是在沟通中所占总比例不高。

3、比较执着,但是有些偏执。

4、喜欢和人交际,特别是太喜欢和过多的人混熟,有时候,会忽略真正重要的人。

5、太过于务虚,很多时候太理性化。

6、对未来的规划太泛,无法真正落到实处,虽有大目标,但是小目标暂

时无法落地。

7、做事很自信,但是往往个人给人一种太自负的感觉。

8、只喜欢听好话,因此一般没有人会来批评我,所以很多时候被一些外表的东西蒙蔽。

9、太土,没有什么品味,属于特别跟不上时代的那种类型。

1、我脾气太急,具体表现在:

①我打心眼里不喜欢磨洋工的人,总想尽快完成工作;

②遇到干活投机取巧的人,我常常会不给人家面子,大家说我是“太平洋警察”; ③工作要是干不好,我就会跟自己过不去,自寻烦恼。

点评:表面上是自责性子急的毛病,其实是在说自己雷厉风行、工作有责任心,老板都喜欢这种员工。

2、我很固执,有时过于主观,具体表现在:

①我的观点总跟别人不太一样,而且不喜欢被人牵着鼻子走;

②犟得像头牛,别人想说服我可不容易,除非能拿出令人信服的证据和事实。

点评:在这里,“固执”是“有主见”的代名词,“主观武断”亦是“果敢有魄力”的变相表达。有这些“缺点”的员工,能不受上司的青睐吗?

3、我比较粗线条,不拘小节,具体表现在:

①我做事大方向一般不错,但细节上有点丢三拉四,处理不好琐碎的事;

②不熟悉我的人开始都不太愿意跟我合作,以为我只会指挥不会做事,但熟悉我之后,就会常常向我讨教思路了。

点评:大方向不错,基本上可以算优秀,如果再以“小节”来要求,未免有些太苛刻。这实际上是在暗示对方:我是一个做“头”的料!

4、我生来胆小、怕羞,没见过大世面,具体表现在:

①违法乱纪的事我想都不敢想,跟

在别人后面参与也不敢;

②我从没见过什么大领导,人多时应付不了,只能干些具体、细碎的工作;③我比较怕别人说我的坏话,尤其是说我工作做得不好。

点评:对会计、文秘、保管等岗位来说,胆小怕事不是缺点,而是领导信任的基础。用这样的人,领导比较放心。

我的优点与缺点

每个人都有优点与缺点,我也不例外,先说说我的缺点吧。

我的第一个大缺点就是爱睡懒觉。从我上学起,妈妈最头痛的事便是每天早上喊我起床。妈妈常说我睡的像猪一样,她常常扯开大嗓门喊我,而我总是充耳不闻,直到妈妈跑到我床前,连喊带拉,我才稍有动静,但别以为我就此醒了,如果不继续喊,我立刻又会翻个身睡着。最后,我终于被摇醒了,而妈妈也已经累得筋疲力尽,我这个毛病,到现在依然如故,妈妈也拿我没办法!我的第二个缺点是倔强。我和别人打架

或吵架时从不认输,即使有时心里明白是自己错了,但是我的嘴巴却硬的很,休想从我的口中听到“对不起”三个字。我的第三个缺点就是我碰到喜欢看的电视节目,不管功课做好没有,我会一直看个没完,把妈妈的告诫当成耳边风;我有时上课还有点走神;我跟朋友吵架了,妈妈不管怎么跟我说,我都听不进去。

看到我的缺点,你一定对我觉得厌恶。不要急着下结论,我也是有优点的,我很爱整洁。我的书桌上永远整整齐齐,抽屉里干干净净。

以上我自述的优点和缺点看来,你一定知道我是怎样的人了。我会努力的改正自己的缺点,而保持自己的优点,使自己变成一个不在让人厌恶的人。

优点与缺点

所需时间:30-45分钟,由团队人数及培训者安排

小组人数:无限制

所需物品:”优点与缺点”表格,每

人一支钢笔

游戏概述:

此游戏用于要求每个参与者在无任何威胁的情况下,写出其他人的优点及缺点。特别适用于同一组或一同工作的,或者团队中互相了解的成员。

目的:

1、 令每个参与者在无任何威胁的情况下,对其他人的优点与缺点进行评点。

2、 让每个参与者之间相互反馈自己在成员眼中的优点与缺点。

步骤:

1、 令每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈,也就是说,你喜欢或不喜欢某人的哪一方面。

2、 告知每个人这是一项保密的活动,没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容。

3、 给每个人一张”优点与缺点”并告诉他们每人为其他人至少写出一条

喜欢或不喜欢。

4、 收集每张答卷,混合一起并对每个人念出写给他们的意见, ,你首先要从自己的名字念起。

讨论题目:

1、 所有的意见都正确吗?

2、 有没有互相矛盾的意见?

3、 现在是否有人不愿意别人和自己同在一组?

类似游戏:

1、 在你复印”优点与缺点”之前,可以先列出所有的小组成员

四年级主题探究《蔬菜宝贝》活动6学习资料2

无土栽培的优点与缺点

优点

无土栽培是现代化农业最先进的栽培技术,从栽培设施到环境控制都能做到根据作物生长发育的需要进行监测和调控,所以,无土栽培具有一般传统土壤栽培所无法无拟的优越性。

1、无土栽培能实现作物早熟、高

如无土栽培番茄可提早成熟7~10天,产量可提高0.5~1.0倍。

2、无土栽培能生产清洁卫生无公害的产品

由于无土栽培不施用人粪尿、厩肥等农家肥料,加之病虫害相对较少,又不大量施用农药,不喷洒除草剂,因此,其产品减少了肥料、寄生虫、农药以及病菌污染,清洁卫生无公害。

3、无土栽培能避免污染

城市近郊和工矿区的蔬菜生产,由于受到废水、废气、废渣和城市垃圾的污染,品质下降,有碍人们的身体健康。应用无土栽培技术生产蔬菜则可避免上述污染。

4、无土栽培具有省工、省力的优点

无土栽培不需要进行土壤耕作,整地、施肥、中耕除草以及不喷洒除草剂和少施或不施农药等防治病虫草害,田间管理工作也大大减少,营养液供应又

是机械化或自动控制,大大改善了劳动条件,节省劳力50%以上,且劳动强度低。

5、无土栽培能省水、省肥

由于无土栽培是在人工控制条件下,通过营养液的科学管理来确保水分和养分的供应,因而大大减少了传统土壤栽培中水肥的渗漏、流失、挥发与蒸腾,因此,无土栽培比传统土壤栽培节省水肥50~70%,是一项很好的农业“节水工程”。

6、无土栽培能避免土壤连作障害

在保护地栽培中,由于设施条件的限制,为争取多茬次、高效益,土壤连作频繁而导致土传病虫害严重,土壤盐分不断积累,土壤酸化,土壤盐渍化,土壤板结等连作障害,已成为影响保护地生产发展的一个重要因素。而无土栽培能避免上述土壤连作障害的发生。

7、无土栽培能充分利用空间

生菜、草莓、小萝卜、菜心、芥蓝、小白菜和芽苗蔬菜等均可利用空间进行

多层多茬次高效栽培,从而提高土地利用率。

8、无土栽培能充分利用土地

由于无土栽培不受地区、地平的限制,可以在楼顶、阳台、屋面、走廊、墙壁上进行无土栽培花卉、蔬菜、小盆景观赏植物,不仅能增加收入,更可美化环境、陶冶情操、增添生活乐趣。另外,由于无土栽培不受土壤的限制,还可以在不能进行土壤栽培的地方如沙漠、油田、海涂、盐碱地、荒山、岛屿和土壤严重污染的地方应用。对于解决这些地区人民的蔬菜供应有着特殊的意义。

9、无土栽培有利于实现蔬菜栽培的现代化

由于无土栽培简化了栽培程序,便于栽培设施、操作管理,向自动化、现代化的方向发展。

缺点

1、最初一次性投资大

无论采用哪种方式进行无土栽培,

都需要栽培设施、肥料和水等材料,与土培相比较而言是一笔可观的投资。目前我国虽然致力于开发简易的无土栽培设施,但一亩地仍需1万元左右。

2、无土栽培的管理需要一定的知识水平

由于无土栽培是一门崭新的科学,其栽培技术完全不同于土壤栽培,特别是营养液的配制及防止病害侵染等技术,均需要一定的文化水平才能掌握,这无疑是推广普及无土栽培技术的一个限制因素。

3、无土栽培受外界因素影响较大

由于无土栽培作物在营养液中生长,其缓冲力小,同土壤栽培相比,容易受温度、氧气、二氧化碳和矿质养分多少等外界因素的影响。

我的10个缺点

1、 逃避不该逃避的事

2、 高傲

3、 小孩子,太感性

4、 情绪化

5、 没有把一件事做到最好

6、 不够干脆利落

7、 不够谦卑

8、 明知道不该做的事还是会去做

9、 不够认真

10好胜心过强

我的5个优点

1、 有自信

2、 有冲劲,

3、 只要我想做的事我会拼了命的去做,谁也阻止不了

4、 开朗,

5、 很容易的融入每一个环境中

我今天规划中的事

1、 早上去公安局办理客户公章

2、 去拜访一个用租的客户,说服他把机器买断

3、 在去陌拜

杨晓峰好在业绩好,

管理上。不好,会是很好的业务员不是很好的。

第六篇:自我评价优点缺点

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,一晃眼,忙碌的日子这样结束了。对此,应当适当的为自己做出自我评价。以下是小编整理的自我评价优点缺点,欢迎阅读参考。自我评价优点缺点(1)

在这一年多的学习和工作中收获了很多,但我知道自己还是存在很多的不足。在今后的学习生活中我会继续努力,将我的缺点改进,并且升华我的优点。再此我将自己的优缺点进行了分析如下:

优点:在学习上,严格要求自己,端正工作态度,作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质,包括生活中也学到了养成良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同事们和睦相处。思想上,自觉遵守公司的的规章制度,坚持参加公司的每次的培训。要求积极上进,爱护公司的一砖一瓦,一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。

缺点:不大气。不大气与性格和经历有关,不大气有很多种理解,我更多倾向是不自信,可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的经历,在为人处事方面,曾有人提示我不大气,放不开,我也意识到是一个很大的缺陷,不仅要了解更多为人处事规则,更要大气。

自我评价优点缺点(2)

本人在经过很长一段时间学习后,有如下总结工作:

优点:本人成熟稳重。愿意吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值,能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;自信、乐观,具有一定的创新意识和创造能力。

有激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人,舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力,一直遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则,从不急功近利、投机取巧。

有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民,曾当过军人,特别有骨气、讲原则,可能是遗传或受他的影响,我从小就很有骨气,并能坚持自己的想法和原则。

缺点:金无足赤,人无完人。十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点,也有缺点。既有长处,也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的,我的成绩并不理想,从现在的这一刻起,我要从零开始,吧所有的精力都放在学习上。确立目标。争取在期末考试中考一个理想的成绩。

自我评价优点缺点(3)

经过几年的学习和工作,做出如下总结。下面是自己的优点和缺点:

优点:为人正直、心地善良。此点可能与生俱来,但每个人都认为自己正直、善良,需更多让他人去评价。在生活中我一直坚持“宁可人负我,不让我负人”。

能吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳,少年农村的经历,让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值,有一种强烈的摆脱农村的危机意识,并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。

缺点:不善包装。在市场经济中,需学会适度包装,过于实在,朴实,反倒不利于交际与工作,应适当顺应社会,不能太死板。人无完人,有优点难免也会存在缺点,当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

第七篇:个人优缺点自我评价

在过去的这一年里,我经历了两次工作上的调动,这两次调动也使我又学到了很多知识,对各方面工作有了更深入的了解和认识。在这一年来的不断学习和积累使我在各方面都有了很大的提高。

在工作上,对待工作认真负责,积极主动,一直尽职尽责地做好本职工作,并能够服从、协调、配合领导及同事完成各项工作。 在思想上,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。在我从事的跟单文员工作过程中,感觉到了跟单文员这一职位在公司业务运转过程中起着衔接与协调的重要作用。作为一名跟单文员,我本着以踏实肯干的工作态度为理念和吃苦耐劳的精神为公司服务。

当然,在这一年里,也存在很多不足之处,工作上也出现过一些失误,对此我深感愧疚,被评为优秀员工这一荣誉对此感到很惭愧,如果它真的属于我,我将它视为一种鼓励、一种动力,以此掩盖来心中的自责。

在未来的工作中,我将以充沛的精力,继续以踏实肯干的工作态度来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,积累更多的工作经验,本着以“努力工作、快乐生活”的信念与公司同步发展。

第八篇:自我评价不足

古人说金无足赤,人无完人。曾子也曾说过:吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?所谓知己知彼百战不殆,一个人如果能够知道自身的优缺点,那么在一定程度上他就比别人有优势。

首先分析一下优点,在思想上,我热爱祖国,热爱中国共产党,思想乐观积极向上,认真领悟党的基本思想,时刻以一名新世纪优秀党员的要求来严格约束自己。作为新世纪的大学生,我拥有远大的理想,怀着满腔的热血,时刻为伟大祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

生活中我平易近人、积极向上。和同学、朋友我都坦诚相待,懂得包容和原谅能够和身边的人和睦相处。我认为不计较是一种生活态度,只有这样我们的生活才能少一点烦恼多一些快乐。真诚的对待他人,你才能得到同样真诚的一颗心。

对待学习和工作,我一直保持着认真端正的态度,有责任心和使命感。一直以来我都认真学习,希望能够充实自己。在工作上,我有责任心,认真积极的对待每一次的工作,在工作中不断提高自己,虚心接受别人的意见和建议。

当然在我的生活、学习和工作中还存在着许多的不足。在学习上我没有足够的钻研精神。在我看来,以我现在的生活经历,在心理方面我还显得不够成熟并且对自己缺乏信心。身边优秀的人很多,我们要学会知足,一个人能感到满足才会拥有快乐,我们应该与身边优秀的人比较,但是这种比较不是让我们感到自卑,而是让我们获得动力。放宽我们的视野,找到我们真正的位置,并不断努力,相信自己我们才能变得更强大。 工作中我不太善于与人交流沟通,工作的经验也不是很多,在一些棘手的问题上不能够有效的处理解决。

在今后的生活、学习和工作中,我会发扬自己的优点,改正自己的缺点,择其善者而从之,其不善者而改之。篇2:自我评价优缺点

自我评价优缺点

求职者在校园招聘中如何自我评价优缺点? 在对自己的评价中,要学会充分肯定自己,突出自己的工作能力和工作优势,让用人单位看到我的自信,才能让用人单位相信你可以胜任这份工作。人无完人,但对于缺点不要进行细节描述言,表述的时候要学会进行慨括,言多必失,否则会让用人单位觉得你无法胜任。同时说明已清醒地认识到了不足,并且有了改正缺点的方法与信心。 自我评价优点:

第一,性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作;

第二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作;

第三,勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作;

第四,责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作;

第五,公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作。

针对自己的特点进行回答,学会回避本岗位的特点,把缺点转化为优点,以下是几种供缺点的回答,考生参考。

自我评价缺点:

第一,不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度,但是交友慎重;

第二,办事比较死板,有时容易和人较真,但是比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;

第三,什么知识或专业都想学,什么也没学精,但比较爱学习,知识面比较广;

第四,对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢,但是比较传统,不盲目跟随潮流;

第五,对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人,但是比较有主见,有一定的原则性; 第六,办事比较急,准确性有时不够,但是完成工作速度较快;

第七,对自己从事工作存在的困难,自己琢磨的多,向同事或领导请教的少,但是独立完成工作任务的能力较强。 自我评价优缺点应该简明扼要地说明你最大的优势,才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。找到自己满意的工作。 我的10个缺点

1、逃避不该逃避的事

2、高傲

3、小孩子,太感性

4、情绪化

5、没有把一件事做到最好

6、不够干脆利落

7、不够谦卑

8、明知道不该做的事还是会去做

9、不够认真 10好胜心过强

我的5个优点

1、有自信

2、有冲劲,

3、只要我想做的事我会拼了命的去做,谁也阻止不了

4、开朗,

5、很容易的融入每一个环境中

我今天规划中的事

1、早上去公安局办理客户公章

2、去拜访一个用租的客户,说服他把机器买断

3、在去陌拜

杨晓峰好在业绩好,

管理上。不好,会是很好的业务员不是很好的。篇4:自我评价优缺点

自我评价优缺点

自我评价是自我意识的一种形式,指一个人对自己的身心状况、能力和特点,以及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。

自我评价是人的自我概念的重要内容之一。其前提是自我意识,只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价。自我评价的功能首先表现为自我功能,就是说,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。自我评价也具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价。正确的自我评价的社会意义就在于它帮助人成为社会人,有健康人生观和价值观的人。要利用自我评价的正面价值来促进人的全面发展和社会发展,还要有效地克服自我评价的可能负面作用。[1] 自我评价是人们对自己的能力、状态和发展趋势的评价性认识。也就是人们自己成为自己的认识对象。在自我评价里,自我是主体,也是客体,分别被有的研究者成为“主体自我”和“客体自我”[2]。自我评价跟主体的自我概念(即自我意识)有着密切的关系。在心理学中,自我评价是随着对自我概念的深入研究逐渐受到研究者重视的。有的研究者指出,“虽然有关自我概念问题的讨论从詹姆斯(w.james)就已开始,但自我概念(self-concept)的提法直到罗杰斯(c. rogers)的自我理论受到人们广泛关注,自我的课题重新为人们所重视(r.c.wylie)之后才得到较多运用”[2]。在心理学里,关于自我评价有几点已经达成共识:首先,自我评价跟自我概念一样有一个发展过程。研究表明,“我国小学三年级以上学生已形成十分清晰的自我概念,他们对自己多方面的评价都高度接近教师与同伴对他们所作的评价,与他们的实际存在状况也具有高度的一致性”[3]。其次,自我评价一般被当作自我概念的一部分内容来加以研究。当人有了自我意识之后,就会对自己的能力、状态和发展趋势等进行反思。所以,自我评价的基本前提是自我意识。只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价;否则自我评价就是不可能的。[4] 儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来,开始理解我与物和非我关系后,通过别人在对自己评价和对别人言行评价的过程中,逐渐学会自我评价。它是自我意识发展的产物。其发展的一般规律是:评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个性品质。它是自我教育的重要条件。人对自己的思想、动机、行为和个性的评价,直接影响学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人的交往关系。一个人如果能够正确地如实地认识和评价自己,就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系,有利于自己克服缺点、发扬优点,在工作中充分发挥自己的作用。实事求是地评价

自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。

在人力资源管理方面,自我评价是指员工对影响其工作的因素进行全面的认识。自我评价对于个人和企业来说都很重要。真实的自我评价可以帮助员工认识自己的优势,发挥自己的特长为企业多做贡献,实现自我价值;同时还可以帮助员工认识自身不足,扬长避短,少犯错误。职业规划必须从自我认识开始,然后这个人才能建立可实现的目标,并确定怎样达到这些目标。

自我评价的标准

l?e?韦尔斯和g?马威尔在1976年出版的《自我评价: 概念与测量》一书指出,人们通常根据两个主要标准进行自我评价:

(1)对自己的能力或效能的感受;

(2)对自己的德行或价值的感受。一般情况下,这两个标准是通过反映评价、社会比较、自我归因和角色扮演等具体评价手段来实现的。

自我评价的范围

(一)知识掌握的自我评价

从记忆、领会、应用、分析、综合等方面来评估自己对知识的学习情况。将知识点与目标得分率制成简易图表,就可一目了然地知道自己学习上的优势与不足。此外还可从以下几方向分析自己的情况:

1.是否清楚基本概念的内涵和外延? 2.能否将新学知识和已有知识联系起来? 3.能否对所学知识举一反

三、触类旁通? 4.能否在实际条件下灵活运用所学知识?

(二)学习动力的自我评价 1.学习目标是否明确?有无长远日标和近期目标? 2.对学好各门功课是否充满信心? 3.对所学科目是否何浓厚的兴趣? 4.学习态度是否勤奋、认真? 5.是否有主动积极的进取精神? 6.有无战胜学习困难的勇气和毅力? 7.学习情绪是否稳定、持久?

(三)工作学习策略的自我评价 1.是否有计划地安排工作和学习活动? 2.能否妥善安排工作和学习时间? 3.能否正确利用各种资料? 4.能否与同事朋友合作和学习? 5.是否有预先规划的习惯? 6.能否集中精神工作何学习? 7.能否及时总结当天的工作和学习任务? 8.队没有完成的任务是否能认真分析原因,拟定补救措施? 9.是否有错误汇总集?是否给自己找新的工作任务和学习任务? 10.能否排除有关干扰,保证工作和学习活动的顺利进行? 11.能否选择并采用合适的学习方法? 12.能否总结自己或借鉴他人好的学习方法和经验? 13.对学习或工作常回忆、反思吗?

(四)学习能力的自我评价篇5:优缺点自我评价总结

优缺点自我评价总结

本人敢于接受各种挑战,勇于坚持,个性开朗,与人相处融洽,表达能力较强,极具学习、创新能力,有很强的上进心,思想积极,做事认真、主动、有条理。政治思想上,与党中央保持一致,能够快速贯彻党的各方面政治精神,深入学习党的各会议重要内容,有较好的辨别力和敏锐性;学习上,虽然不是成绩最优异的,但是学习刻苦努力、态度非常端正;工作上,担任学生干部期间,成功组织过多次班级活动,有责任心,集体荣誉感强,起到了很好的带头表率作用,在企业的实习期间,也受到领导和同事的一致好评;生活上,为人谦逊、踏实、能吃苦,个人作风端正。与此同时,我还存在一些不足之处,对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神;平时遇到问题和困难的时候,考虑不够全面,把握细节方面有待提高;实习中,学习的理论知识联系实际的能力有所欠缺。总之,以上的优点我将继续坚持,缺点要及时的改正,进一步严格要求自己,积极地进行自我反省与批评。

师表,做到敬业奉献。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿,建立和谐、平等的师幼关系;爱每一个幼儿,为每一个幼儿负责,做每一个幼儿可信赖的朋友。具体措施

1、积极参加政治学习,做好笔记,主动积极参加团组织活动,时时以一个优秀团员的标准要求自己。积极参加各级各类培训和学习,做好笔记和反思,并和工作实际相结合,落实到工作中去。

2、平时认真的阅读相关新的幼教书籍,提高自己的理论水平,不断更新教育观念,做到边学习、边实践、边交流、边反思,及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观念,更好的开展工作。

3、树立以幼儿为本的教育思想,明确教育的目的不仅要让幼儿学习知识、获得知识,还要教幼儿学习做人,学会做人,学会理解、尊重、合作,热爱自然,维护世界和平等。在一日生活中,提倡探究式学习,鼓励幼儿大胆探索,主动学习。让幼儿尽可能的利用身边的实物,通过摸摸、说说、问问来调动多种感官学习,使他们从小养成观察思考的习惯,以培养他们的创新意识,提高创新能力。

4、在幼儿园中,时时有德育,处处有德育,充分利用日常生活中的德育因素,对幼儿进行良好习惯的培养。晨间活动渗透德育,在数学教学过程中,对幼儿进行“感恩”教育。

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