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学习方面的学生自我评价

2024-12-16 11:38:54

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第一篇:学习上的自我评价

我对即将到来的大二,拥有这很多期待,大二要更好的充实自己,我不怕前面多么艰险,我接受未来的挑战,我已做好准备。

大学不是一个游乐的场所,而是人生长路上一个重要的转折点;大学不应成为一个滋生腐化堕落的温床,而应是一个重新认识自我发展自我的训练场大学生活是一片蓝天,我就是其中的白云一朵。我在那里自由飘荡。虽然有时候没有方向。因为我心怀理想,我知道有一天我一定会到达属于我的一片天。

大学生活是多彩的,不只有伤心与悲痛,也有快乐与收获,大学是社会的一部分,大学离不开社会,社会更离不开大学,大学生是即将进入社会的成人,大学是最会一次系统性学习的机会,是培养入世的关键的一个点。做好了,大学生的未来就可以更加成功,走不好,就只能步入平凡。

第二篇:学习上的自我评价

我乐于助人、爱出主意、思维灵动、奇心强、知识面较宽,对细节问题敏感,喜欢接受新事物新思想,自信但决不自大,准备随时随地向任何人学习;我注重自己的信誉,讲原则,意志坚定,不为不良外界因素干扰诱惑,无任何不良爱习惯。童心是奇心、创造力的最佳源泉,使我能发现同龄人忽略的有趣事物,保持敏锐的观察力并让我很少感到空虚或消沉。

工作态度――我要求自己在工作中要主动、求变、奉献、注意细节、关心伙伴、甘于为小、闻过则喜、承担重任、协助各方面做工作。同时我可以向将要雇佣我的公司保证,我绝不会做出泄露公司机密、背叛公司、盗用公司财产,浪费公司资源,及荒度工作时间等违反法律与职业道德的事情。即使因某种原因被解雇或离职我也会做临行前的所有的工作。

学习态度――我要求自己要主动学习、任何时候向任何人学习、注意观察、保持奇心与创造力。可以说我在大学期间得到的最大的.收获就是拥有了自学的能力,这让我有充足的自信可以面对所有未知领域。任何事都有一个从无到有的过程,与比我年纪大,有丰富工作经验的人相比,我的起跑点确实落后一些,不过我可以用我的速度来弥补我的弱势。

所以不论我将前往的公司所属什(来源说明:)么行业,我都有自信可以很快进入状态,并用最短时间成为该行业的精英。

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