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护理毕业生自我评价(范文五篇)

2024-11-22 12:17:01

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第一篇:护理毕业生自我评价

时间转瞬即逝,已经是四月了,我们的护理实习即将结束。回顾这一路,心里充满了收获的喜悦,每天都在进步,生活忙碌,但也安静而坚定。当我第一次进入临床时,我带着对实习生活的美好憧憬和期待来到湖北省人民医院,心中充满了激情;不知不觉中,九个月的学习时间悄然过去,收获颇丰。接下来,我对实习生活有一点经验。

一是医疗工作。在这短短而漫长的九个月里,我按照学校教学办公室规定的要求轮换了x个医院科室,包括内科、外科、儿科和妇科。近一年的实习是医学生走向医疗工作最重要的过渡。实习生的工作与正式工作相同。治疗班为患者提供治疗、药物注射和各种专业护理操作。主班帮助患者服药并发送病历。请咨询。副主班坐在电脑前为患者记账,打印输液卡,打印输液卡、贴瓶签、护理班写护理查房、补充护理记录等。内容看似简单枯燥,但过程繁琐冗长。

时间寸土寸金,只有晚上的时间才是自己的。面对一天的工作,总结是非常重要的。你必须强迫自己回忆一天发生的事情:xx床上病人今天加了什么药,去除了什么药,增加了什么药,减少了什么药,但为什么教授要改变这些药物的使用呢?药品使用指证是什么?有时候,教授会故意不告诉我,锻炼我的思维能力,我从它的临床症状和体征开始,一个接一个,但经常犯错误,第二天告诉教授,经常受到打击,但这样的打击,我把知识牢牢地刻在心里,即使在三个月后找工作,我也没有忘记,回到临床,就像三个月前一样。

在过去的实习中,我不断感受到内科和外科的强烈差异。重要的区别之一是:内科强调诊断思维,外科强调手术治疗过程。内科经常考虑各种疾病,以确定患者的症状或体征。以急性腹痛为例,内科医生经常考虑`不仅是简单常见的胃肠溃疡穿孔,还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等。这些疾病的诊断需要我们的医生进行详细的病史收集和体检。此外,还必须辅以实验室和影像学检查,逐步排除相应的疾病,最终得到明确的诊断。

我的临床教授曾经对我说过:内科医生有时就像一个侦探,尽一切努力寻找病人的线索,最终抓住真正的凶手,这无疑揭示了内科医生工作的本质。因此,内科不仅要学会处理多少种疾病,更重要的是,对一种疾病的严谨诊断思维,不断总结,每天都在进步,就像蝉蛹一样,一层一层地,最终会成为一只美丽的蝴蝶。医学路漫漫,吾将上下而求索,而待宝剑锋从磨砺出,梅花方可香自苦寒来。

二是思想品德和医德医风。在过去一年的临床实践中,我深深感受到护理不仅是一门高度专业的学科,也是一门高度全面的学科。作为一名护士,除了优秀的专业知识和技能外,个人道德和风格也应该反映每个人的风格。古代文人用悬壶济世、妙手善心等成语来形容医生,近代也用白衣天使来形容护士,可见护士和医生一样重要。在心血管内科实习期间,我亲眼看到x教授为诊断不明的.患者跑来跑去咨询;考虑到患者的经济状况,他经常选择最便宜的降压药或降脂药,而不影响治疗效果。

在呼吸内科的实习中,我亲眼看到xxx教授把两百块钱塞进一位丢了治疗费的穷苦支气管扩张的病人手里。这一幕的场景深深烙在我的心里,让我相信一个医生绝不是一个只看病人钱救命的黑心人,而是一个血肉无私的白衣天使。在他们身上,我看到了一群在生命线上努力挽救生命的热情、责任感和诚实的诚实人。这是人类的伟大。

第二篇:护理毕业生就业表自我鉴定

本人经过半年多的护理工作实习,在带教教师的悉心指导与耐心带教下,学习贯彻十六大精神,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,经过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且能够使护理人员懂法用法依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了必须提高。

在实习过程当中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自我,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供给优质服务,树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教教师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自我的业务知识,经过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的`认识和了解。

经过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供给优质服务。

第三篇:护理自我评价

本人护理专业毕业,对待工作负责,善于沟通,协调力有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗,有爱心并善于施教并行,上进心强勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质,在未来的'工作中;我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作;稳定的提高自己的工作能力,与贵院同步发展,自学能力很强,在校自学了很多的理论知识与操作,懂得如何较好的与病人沟通。谢谢!期望职位:护理 护士

第四篇:护理专业毕业自我鉴定

为了提高自己的业务水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,考取了函授护理专业,于是开始了三年的学习。通过理论学习,再结合工作实践,我能更深入的理解工作的'内涵,更进一步的提高护理能力。如今,三年的函授护理学习生活已接近尾声,回顾这三年的学习历程,感受颇多。

一、思想上高度重视

在竞争日益激烈的今天,只有不断“充电”,才能赶上现代社会的发展步伐。所以,我对这次函授学习高度重视,态度上保持认真仔细,合理安排时间,保证能够安心学习。

二、遵守纪律,学以致用

由于不同于全日制的授课方式,实际面授只有三个月左右,这就更应该珍惜上课机会,按时上课、完成作业。尊敬教师和同学。把在课堂上所学的理论知识运用到工作实践中,在这一过程中提高自己的业务水平和管理能力。

三、存在的问题及努力方向

虽说是三年的函授学习,实际上面授只有几个月,在函授中不仅要学习理论,更应该学习老师教给的自学方法,大部分知识还要靠自己通过自学来理解消化。在以后的学习工作中,我将以此为基础,逐步提高专业技能。

第五篇:护理毕业简历自我评价

本人热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,乐观向上、为人真诚、坦率,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力 ,对待工作谨慎认真富有责任感,有良好的职业道德,容易接受新事物.

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