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个人廉洁自律 自我评价

2024-08-19 11:18:33

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第一篇:公司廉洁自律个人述职报告

  20xx年全年,我积极落实党的十八届四中、五中全会精神,按照XX公司党委和XX公司党委的要求,结合“三严三实”专题教育,立足工作实际,做好自己分管的工作,20xx年初确定的各项目标任务全面完成。现将自己一年来的学习、工作情况汇报如下:

一、履行党风廉政建设责任情况

  在积极贯彻落实“三严三实”专题教育的同时,紧密结合工作实际,落实好党风廉政建设责任,具体工作情况汇报如下:一是加强组织领导。本人积极履行“一岗双责”,抓好责任落实,层层推进,人人参与,形成齐抓共管的良好局面。二是带头落实制度。本人严格遵守《廉政准则》《八项规定》《廉政风险防控制度》等规章制度,坚持把党风廉政建设责任制与推进史志工作有机结合,明确责任分工,狠抓制度落实,时刻绷紧反腐倡廉、管好用好手中权力、带头遵纪守法这根弦,不触“红线”、不越“雷池”。三是提升管理。自觉遵守廉洁从政各项规定要求,贯彻落实认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,促进作风转变,切实做到依法行政、执政为民、廉洁奉公。

二、落实中央八项规定实施情况

  自八项规定出台以来,本人高度重视,认真学习,自觉遵守,在平时工作和生活中严格执行“八项规定”。没有出现

  违反规章制度现象。认真学习理论政策,认真撰写个人对照检查材料,认真整改,将问题摆在明处,逐条逐项制定出整改措施,明确问题的整改期限,将八项规定落在实处。本年度没有出现任何公款吃喝现象,没有一起违规使用公车情况,没有任何不正当的公务接待发生,办公室符合办公用房标准。

三、个人廉洁从政情况

  对照《中国共产党领导干部廉洁从政若干标准》要求,严格要求自己,没有任何违反 “8个禁止、52个不准”规定的问题。没有出现利用职务之便谋取不正当利益的现象;没有出现以婚丧嫁娶、乔搬履新等名义,收受下属以及有利害关系的单位或个人的财物情况;没有出现出入私人会所、公款旅游现象;没有出现利用公款赠送节礼、违规消费等情况。本人严格要求自己和家属,没有任何利用权力谋求不正当利益的现象。

四、改进措施和努力方向

  针对自身存在的基层调研不深入等问题,在以后的学习、工作中,本人决心从以下几个方面积极改进思想和工作:

  (一)加强政治学习。从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合,加强理论学习。突出学习重点,学习好、掌握好邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等,提高政治敏锐性和鉴别力,始终与党中央保持高度一致。更为深刻地认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。

  (二)提升履职能力。立足实际工作,积极开展实践学习,以增强解决实际问题的能力,加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习,以不断提高自身素质和领导水平。在此基础上,始终把职责放在第一位,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好分管的各项工作。

第二篇:廉洁自律方面自我评价

本人始终坚持认真学习,加强自身修养,不断提高思想境界,用先进的思想武装头脑。在学习中,既学廉政理论,又学业务;既学政治,又学法律知识,自觉抵制各种错误思想的侵蚀。加强党性锻炼,自觉在思想上自律,树立正确的道德追求。本人深刻地认识到,作为在教育战线上工作的本人们,要用自我的言行告诉他人也告诉自我:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。

一是加强理论学习,不断提高自身素质。为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平,增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,经过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,筑牢反腐拒变防线,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。

二是牢记“两个务必”。不断加强党性修养,时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统,正确对待地位、名利、权力,在思想上筑起反腐廉政的长城,自觉执行廉洁自律的各项规定,少琢磨组织上给了我什么,时刻想着我为党和人民做了什么,真正做到清清白白做官,老老实实做人,踏踏实实做事。

作为一名教师,要做到清正廉洁,就要安于乐教,甘于奉献,不能为社会上的金钱诱惑所动,要把职业当作自我的事业来完成,不能把它作为自我的谋生的手段来看待。作为教师要有良好的师风和教风,要有强烈的工作职责心和爱校如家的主人翁思想和团队意识,要教好每一个学生,上好每一节课,管理好每一个班级,真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。所以,本人在日常教学中廉洁从教,拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈赠”;爱岗敬业,把教育事业作为自我追求的事业与良心工作,热爱每一个学生;为人师表,做学生的表率,不折不扣的执行党的教育方针和政策。

第三篇:教师廉洁自律个人述职报告

  今天,我很高兴向大家作述职述廉报告。因为在我从教21年的经历中,作过多次述职报告,每一次都使自己内心深处得到一次彻底的清理,又能客观而真实地听到领导和同志们对我本人及工作的评价。

  下面仅就xx年的工作述职。过去的一年,可以概括这样一句话:工作有进展,问题也不少。

一、组织实施,检查总结

  决定难,推进更难。有的善始而不善终,中途流产;有的虎头蛇尾,不了了之;有的面目全非,好心不得好报。凡此种种,皆因推进不利而造成。我认为,强化组织实施,及时检查总结,是我抓决策推进的主要段。

  在组织实施中,多采用统筹兼顾、分工负责的办法。我负责统筹和分工,班子成员、学年组长、教研组长各负其责。确立了学校重大问题领导班子集体研究决定、重要问题领导清楚、具体问题各负其责、交叉问题沟通解决的原则。学校的几位领导分工是明确的,我负责全面工作,田常胜副校长负责教师考核、教育科研工作,王宇峰主任负责教学、教研工作,刘玉泉主任负责后勤、综治工作,韩彦文主任负责师训、实验教学工作,王德华主任负责政教工作。他们本人的素质高、能力强,工作积极主动,保证了学校工作的正常开展,成绩是显著的,弥补了我本人的不足,防止了工作上的失误。

  及时检查总结,是推进工作的重要环节。田常胜副校长、4位主任、3位学年组长、3位教研组长都能够深入学年组、教研组、班级,了解教师和学生的基本情况,指导教学、研究业务、教育学生、做好服务,及时发现了教育教学工作中存在的问题,并得到了有效的解决。

二、严格要求,自律廉洁

  学校领导的形象,代表着共产党员的形象,我是深知这个道理的。对于廉正建设,我和学校领导班子是极其重视的。我的态度是:管好自己,管好身边,管好教师。

  认真落实教育党委党风廉正建设责任状的具体要求,全面贯彻“正行风明荣辱树形象”会议精神和工作部署,加强对全校教职工的教育,杜绝了“三乱”及侵害学生利益的现象。

  对于我本人,一向严格要求。无极特殊情况,到县里开会不去车;无上级来人或与学校工作无关的事,不去饭店;不占学校一分钱便宜。这样做,不是我有多高的觉悟,只是习惯而已。

  对于学校的其他领导、财务人员,我管得很严,大家是能够感觉到的。可能在这方面,因为我的方法不当,伤了感情,希望得到谅解。起码动机是好的,这有利于你们的进步和家庭的幸福!

三、勤奋工作,争创佳绩

  经营一所学校,是一件很难的事,需要太多的付出和责任。既然选择这个职业、承担了这个岗位,就要认真负责,让上级领导放心、让学生家长满意、让社会认可。

  xx年,经过全校教职工的`共同努力,确保了各项工作的完成:

  1、七年学生的入学率达到97%,辍学率明显下降。

  2、七年、八年学年末考试成绩居全县农村初中上游,初三中考录取数位居农村中学第三,中考各学科的及格率、优秀率位居全县农村初中前列。

  3、德育工作从基础和规范抓起,学生的文明素养和行为习惯初步形成,德育工作上了一个新台阶。

  4、师资培训、教师队伍建设有很大进步,又涌现出一名“十佳”教师。

  5、创建和谐平安校园取得新成绩,全县教育系统“创建和谐平安校园”现场会在我乡召开,我校作了经验介绍,评为哈市平安示范学校。

  6、党风廉正建设、“正行风名荣辱树形象”效果显著,领导干部廉洁自律、师德师风进一步加强。

  7、治理教育乱收费工作取得显著成果,没有发生一起危害学生利益的问题。

  8、市级一类校、“两基”验收顺利过关。

  9、“两操”检查评比获二等奖。

四、面对学校实际,正确决策

  xx年3月,学校的操场多处过水,侵蚀相当严重。我于3月26日向教育局作了口头汇报,经教育局批准,6月挖了学校围墙西侧的排水沟,保证了操场不再受流水的侵蚀。

  xx年7月,针对毕业年级学生的基础较差、部分学科教师配备弱的情况,经学校领导班子会议研究,调孟庆艳、齐亚静、韩彦文主任三位教师到毕业班任教,解决了毕业班师资配备存在的问题。11月19日,七年三班、四班语文教师病假,又调李亚军老师、刘玉泉主任分别任这两个班的语文课,保证了学校教学工作的正常运转。

  卫生工作是学校的脸面,代表着学校的形象,以前始终没有解决好这个问题。在我的提议下,于年年8月暑假建了垃圾的焚烧炉。从下半年开始,每天校工及时烧,校园变得格外整洁。

  缺少教师一直是困扰愚公一中的主要问题之一。近几年我不厌其烦地找局长、人事股长申请分配毕业生,经过不懈努力,今年8月,大专学历、英语专业“三支一扶”毕业生刘海亮分配给我校,缓解了缺少专任教师的难题。

  建立教学奖励机制。教学质量是学校的生命线,也是我校的办学目标。在专任教师中,班主任的工作极其辛苦,他们每天早来晚走,在提高教育质量上起着至关重要的作用。在我的倡议下,经学校领导班子研究定,从年年开始,除了财政给的班主任费外,

  学校每月又增加了班主任的补助费。中考是检验学校教育质量的窗口,毕业班的教师十分辛苦劳累,双休日、每天早晚无偿给学生补课,学校对完成教学目标或出色完成教学目标的毕业年级组给予奖励。

  创建和谐平安校园是学校的重要工作,越来越受到教育行政部门、学校和社会的关注。学校不惜资金购置了足够的、符合质量标准的消防器材、安全通道标志、应急照明灯等,开设安全教育课,加强对学生的安全教育,增强师生的安全意识,提高师生的自我保护能力。

  面对愚公一中的实际情况,根据教育党委的要求,针对重点或紧急问题,正确作出决策,是我的一项极为重要的职责。我个人的能力有限,主要是得益于领导班子及周围的同志,能够集思广益,使学校今年作出的重要决定,没有出现纰漏。

五、水平有限,问题仍有

  回首年年的工作,虽然有些成绩,但问题也不少。主要表现在:

  1、对支部工作重视不够,“三会一课”、支部作用、党员作用没有很好地落实。

  2、缺少教师的问题没有从根本上解决,影响了新课改的全面实施。

  3、基础设施建设与教师和学生的要求仍有很大的差距。围墙倒塌、教学楼漏水、冬季取暖、校园的美化绿化、室内墙壁脱落等根本没有得到解决。

  4、只重视教学工作,忽视了其它工作,整体工作不如人意。

  上述问题的存在,可以归结为一点,那就是“主帅无能累死三军”。作为一校之长的我,在抓班子、带队伍、统筹学校全面工作等方面都有严重的缺陷,深感自己的水平有限、能力不足。好在有学校领导班子的帮助和全校教职工的支持,才使愚公一中的各项工作顺利完成,得到了教育党委、地方政府和学生家长的认可

第四篇:领导干部个人品德自我评价

具有多年的行政管理工作经验。能熟练操作OFFICE软件与CRM客户管理系统。熟识劳动法。具备较强的文字处理能力和对内、对外协调能力和服务意识,并具有良好的`人际沟通技巧和亲切友善的工作态度,责任心强,具有敬业精神。较强的分析、解决问题的能力。

个人简历的自我评价通常包括:

1)个人资历总结。求职者本人最突出、核心的工作资历,通常20-30写,可作为整个简历的概括;

2)工作技能与专长总结。求职者与应聘岗位最匹配的2-3条工作技能与专长,如应聘翻译,可说明自己拥有专业8级证书;

3)工作风格总结。这部分是个人的工作特点,如积极进取,能够克服别人无法克服的困难,或者擅长数据处理,有敏锐的洞察力等等;

4)个人职业资格总结等。拥有的职业资格证书。

通常个人简历中的自我评价以4-10条为宜,过于冗长、格式化、无个性的自我评价会喧宾夺主,使人力资源经理的'注意力被分散,无法专心阅读,甚至会对自我评价部分一跳而过,使自我评价没有起到应有的作用。更有甚者,写得不好的自我评价会使面试官不认可简历,忽视简历中工作资历的主要内容,或者不给予求职者的面试资格。

第五篇:领导干部个人品德自我评价

在过去的任职期间,我始终将个人品德建设放在首位,以此作为我履行职责、服务群众的基础。以下是我对自己个人品德的自我评价。

首先,我坚守诚信原则。诚信是为人处世之本,也是领导干部必须具备的基本素质。我始终言行一致,对待工作、同事和群众都保持真诚和坦诚。我深知诚信的重要性,因此我时刻提醒自己要做到言行一致、信守承诺。

其次,我注重廉洁自律。作为一名领导干部,我深知廉洁自律的重要性。我始终坚守廉洁底线,不谋取私利、不接受贿赂、不参与违法违纪活动。我注重自我约束,时刻警醒自己要保持清正廉洁的'作风。

在工作中,我始终坚持公正公平。我尊重每个人的权利和利益,不偏袒、不歧视任何人。我注重团队合作和集体利益,努力营造和谐的工作氛围。在处理问题和决策时,我始终坚持公正公平的原则,不偏袒任何一方。

同时,我也注重自我提升和学习。我深知自己还有很多不足之处需要改进和提升。因此我始终保持学习的热情和态度,通过阅读、讨论等方式不断提升自己的知识水平和综合素质。我也注重反思和总结自己的工作经验和教训,以不断提升自己的工作能力。

当然,我也明白自己还有很多需要改进和提高的地方。例如在工作中有时可能会过于保守、缺乏创新精神;在处理问题时有时可能会过于情绪化、缺乏冷静思考等。但我会不断努力克服这些不足,提升自己的综合素质和领导能力。

总之,我认为自己具备较高的个人品德修养和领导能力,能够在工作中发挥积极作用。我将继续努力提升自己的综合素质和领导能力,为党和人民的事业做出更大的贡献。

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