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团员在工作方面的自我评价(大全)

2024-07-22 01:23:20

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第一篇:《个人工作上的自我评价》之医院

我是一个平凡的女孩,但不甘于平庸,我乐观,自信,上进心强,爱好广泛,能够很好的处理人际关系,有协调沟通方面的特长。并且本人有很强的责任感与使命感,现在,面对新的人生选择和挑战,我信心十足。

敬业是我的态度,诚信是我的人格基点,真诚是我的做人原则,爱心是我拥有的最大的财富,严谨求实是我的性格。在校期间,我孜孜不倦,勤奋刻苦,诚实守信,成绩优良,较全面。扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本,通过我刻苦的学习和顽强的拼搏,在学校取得了优异的成绩,并取得专业护士执业资格证书。

在xx市xxxx医院实习期间,我理论联系实践,实践巩固理论,使自己在护理技术方面有了丰硕的收获,使自己变得更加成熟稳健,专业功底更加扎实。实习中,始终以“爱心。细心。耐心”为基本,努力做到“眼勤。手勤。脚勤。嘴勤。脑勤”,想病人之所想,急病人之所急,树立了良好的医风医德,并且规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。

在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的'人,工作热心主动,脚踏实地,勤奋诚实,能独立工作是我对工作的本分,独立思维,身体健康,精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求,才能立于不败之地。我将不懈努力,我决心以自己的爱心。耐心。信心。责任心对待未来的事业!过去并不代表未来,勤奋才是真正的内涵。对于实际工作,我相信我能够很快适应新的工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作!

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第二篇:初中共青团员的自我评价

初二刚入团的我并不懂得团的真正留意,只知道入团是件光荣的事情,是值得炫耀的资本,孰不知在荣获此等誉名的同时还要肩负起重担――切以国家,民族,人民的利益为起路线奋力拼搏。即使如此,对于我入团的决心我并未后悔过。共青团是一个团,一个集体,并不是所有的团员都能会聚一学堂。但我们的宗旨是一致的:为民族复兴奋斗终生。

作为一名老团员,我深知一名入团者必须干些什么,朝什么方向去发展。正如邓小平同志说的"发展中国,必须坚持四个现代化建设,而其中的科学是最主要的,又科学离不开知识。所以我们必须得在端正思想的前提下,努力学习,积极创新。

我已以一个团员的身份度过了六个春秋,问我为团里做了什么重大贡献那我只能惭愧的说一声"一件也没有"但我可以自豪的把近几所学所做的'描出一个轮廓来:在生活上,我学会了独立,自主:在学习上我学会了自觉:在精神方面,我的素养提高了:本着一颗乐于助人的赤诚心帮助乡人,为同学解答问题,引导路人找到方向。我懂得无论做什么事,都必须靠大家的力量,靠团体精神,人要齐心,这样才能把事情干得最漂亮。

而我将会永无止息的向前迈好每一步,做好一个团员应尽的职责。

第三篇:《个人工作上的自我评价》之教师

时间过得很快,一年的试用期即将结束。在这一年里,在领导和老师的热情支持和帮助下,我做好了教育教学工作,积极完成学校交给的各项任务。下面,我就今年的工作做一个简要的汇报和总结:

一、思想表达:

品德是决定一个人价值的前提。没有良好的品德,其他一切都是空空谈。因此,在过去的一年里,我坚持定期学习马列主义,以提高自己的思想觉悟。形成自己正确的人生观和价值观。平时积极参加全校教职工会议,认真学习学校下发的上级文件,关心国内外重大事件,重视政治理论学习,配合小组搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式,绝不旷工。服从安排,与老师友好相处,共同工作,共同学习,共同进步。同时,不要忘记帮助别人,乐于助人。不仅可以铸造高尚的品格,还会得到很多好处。帮助别人也是帮助自己。

二、教学情境:

在教学工作中,我认真细致地准备每一节课。在备课中,我认真研读课本,力求准确把握重点和难点。并注意参考各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法和形式。精心准备教案,不断总结,提高教学水平。认真关注每一节课,在课堂上注重学生的主动性,发散学生的.思维,注重综合能力的培养,有意识地培养学生的自主学习能力,在教学中提高学生的思维品质。保证每一节课的质量。及时了解学生的学习情况,有目的地进行引导。坚持听课,关注学习小组老师的教学经验,尝试探索适合自己的教学模式。

这个学年,我平均每周上课一到两节,对我的教学有很大的促进作用。不仅如此,还要抓住一切机会出去学习,取长补短,收获颇多。注重教育理论的学习,把一些先进的理论运用到课堂上,让学习变得有用。在过去的一年里,我在学校参加了许多公开课。通过公开课,我的教学水平有了很大的提高,但也让我意识到了自己在教学中的不足,并积极改进。

基本功扎实。向老教师学习,提高基本功。在训练方面,成立了学校田径队,并进行了训练。参加温岭市中小学运动会,获得一个第一名,四个第二名,两个第三名。组建校足球队,训练参加温岭小学足球赛,获得团体第七名。组织全体学生练习武术,丰富课间活动。

三、教育:

教师的责任不仅在于教授学生知识,还在于引导他们学习生活和生存的基本技能,以及生活中的基本行为准则。爱学生,就要了解学生,包括身体状况,家庭情况,知识基础,学习成绩,兴趣爱好,性格,友情,喜怒哀乐。这是避免教育盲区,因材施教的前提。也是提高教育管理水平和教学质量的必要条件。爱是教育的润滑剂,是教育的必要条件。当教师全心全意地关心、爱护、帮助学生,为学生充当贴心的老师时,师爱就成为一种巨大的教育力量。

因为有师爱,老师才能赢得学生的信任,学生愿意接受教育,教育才能收到好的效果。老师要全面公正的爱,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的要爱。尊重、理解、信任学生,是消除教育盲区的基础。尊重学生应该尊重学生的人格。虽然教师和学生在教育教学过程中处于不同的地位,但在人格上应该是平等的;了解学生,要从青少年的心理发展特点出发,了解他们的要求和想法,信任他们潜在的能力,让学生在磨炼中实践成长。只有这样,学生才能拉近与老师的心理距离,学生才会对老师产生依赖感。

我更深刻的体会到,老师要爱每一个学生,尤其是后进生,用“爱”字去改变他们,去理解、尊重、信任他们。爱学生就是对学生严格要求,对学生的缺点和错误不纵容,不容忍,不放过。师爱既包含强烈的情感色彩,又表现出深刻的理性。它不仅关注学生当前的得失,更关注学生未来的发展和前景。

作为一名新老师,还有很多需要做和提高的地方。我将继续学习和实践,努力成为人民满意的教师。

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第四篇:《个人工作上的自我评价》之银行

1.我拥有扎实的金融、经济专业知识。大学连续三年获得奖学金并取得证券从业资格证、会计从业资格证、全国计算机二级合格证书;

2.我认真负责、具有较强的领导能力。在担任班长和生活委员期间,带领班级在优良班风建设评比中获胜;

3.我乐于助人、甘于奉献。我加入青年志愿者协会,并多次跟随团队参加志愿者活动,我还曾亲自带领班级小分队进行暑期实践活动;

4.我认真谨慎、服务意识强。我利用暑期时间在中国建设银行镇江江大支行进行实习,协助大堂经理完成工作。因此,从我的`性格特点、专业素养,实践经历综合考虑,我觉得自己适合银行柜员的工作。

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第五篇:《个人工作上的自我评价》之党员

能时刻牢记党的宗旨,牢固树立全心全意为人民服务的思想,在工作中能处处以党员的标准严格要求自己,工作以身作则,处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作,能够认真负责,脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作,切实树立“落实也是创新”的工作理念。

能够时刻牢记入党誓词的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质,身体力行地践行“三个代表”并将其溶合于实际工作当中。

能够认真履行党员的义务和权利,正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系,做到个人利益服从党和人民的利益,坚决服从党组织的决定和安排,积极参加党的组织生活,按时交纳党费。能够按照民主集中制的要求,和全局干部职工同心同德,为把全局各项工作推上一个新台阶而努力。

能够认真执行党的组织制度和纪律,强化党性党纪观念,严守党纪、政纪、国法,严格执行廉洁自律的各项规定以及国家总局的“八严禁”和“十不准”,做到令行禁止,依法行政,严格把关,秉公尽责,廉洁自律,不断转变工作作风,提高工作效率,处处服从和服务于地方经济的发展。

反思自己一年来的工作,我感到自己主要在以下几个方面还存在不足:

一是尽管一年来忙忙碌碌,但未能合理安排好时间,加强对党的基础理论知识的'深入学习和系统学习;

二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高;

三是对年轻同志的关心和帮助还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因,我感到主要还是自己平时注意加强学习不够,工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。

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第六篇:《个人工作上的自我评价》之教师

本人为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生理解,能切实帮忙学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

用个人的.魅力征服学生,用自我的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情,必须要从学生的角度去研究,为学生利益着想,学生才易于理解。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养团结、严格、活泼、奋进的班团体。

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