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个人简历中自我评价(推荐6篇)

2022-02-25 18:42:35

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第一篇:个人简历中自我评价

本人热爱生活,性格开朗活泼,乐观向上,乐于助人,乐于进取,积极勤奋,有团队精神,拥有充实的专业知识,也有独立的思维能力,工作态度认真,乐于与人交往,对艺术有着浓厚的兴趣,从小热爱绘画,热爱设计,在校期间曾参加过班级跟校园的绘画展览,手绘能力强,熟练cad, 3d max, photoshop,coreldraw等设计软件。有一定的相关工作经验,绘画过许多大型室内空间效果图,本人的博客里有自己设计的3d效果图。希望能成为各大企业一份子,今后务必尽自己能力为贵企业出一份力。

第二篇:会计个人简历中自我评价

非常感谢您在百忙之中抽出一点宝贵的时间阅读我的资料!

当您翻开这一页的时候,您就为我打开了一扇成功与希望之门,并且也希望在激烈的市场竞争与知识经济的大潮中您能录求到适合贵公司发展需求的跨世纪综合型人才。

我是西安培华学院会计学专业的学生。希望能从事企业单位、事业单位、金融企业单位以及现代通信单位会计实务,审计和财务管理方面工作,或与会计所学知识相关方面工作。这份简历将是您我之间相互选择、相互信任、相互欣赏的开始,当然更是您在激烈的竞争中给我的一次机会!出生家境清贫,使我从小就养成吃苦耐劳、坚持不懈、勇于进取的性格,做事坚持“没有最好,只有更好”的信念。在学习上,我总结经验,注重方法,独立完成学习任务,最终取得比较优异的成绩,圆满完成高等教育要求。通过自身的努力,我通过会计从业资格认证、会计erp(用友软件)认证、大学英语四级,全国计算机等级考试二、三级认证。在校期间,我选修了中国俗文化漫谈,中国小说欣赏,创造学,丰富了我的文化生活。

这几年的学习,使我的文化知识修养得到提高,同时具备了扎实的会计专业知识。工作与人际交往方面,学生会的实践工作,大学生创业计划比赛让我明白了如何协调工作与学习的关系,并且使二者共同发展,培养团队精神与集体主意意识,此外还通过了党课培训,这都为以后走上工作岗位奠定了基础。毕业对我来说意味着要寻找人生新的坐标,新起点的开始。成绩证明过去,引领未来。我坚信:成功青睐有准备头脑的人!表现自我,展现能力需要舞台,我怀着执着与自信真诚地向您推荐自己,希望能在贵公司的舞台上绽放光芒。如果贵公司给我机会,我愿从点滴做起,从现在开始,不断积累经验,尽心发挥所长。

第三篇:个人简历自我评价_自我评价

表达沟通协调能力强,性格开朗责任心强,具有良好的团队协作精神和客户服务意识。能吃苦耐劳,有不断挑战自我的能力和勇气。重视市场信息,善于学习,思考,适应信息化时代的要求熟悉会计实务的运作,曾代表班参加过学院的会计基础知识竞赛,取得优异的成绩,从中,加深了我对会计的一些体验。让我对会计式作等方面有了更全面的认识,也让我懂得了会计对一间企业的'重要性,同时也培养了我耐心与人沟通及认真对待每一件事的服务态度。

三年的大专生活让接受全方位的大专高等教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在会计等各领域有扎实的理论基础和实践经验,有较强的实践和研究分析能力.

"工欲善其事,必先利其器","学而知不足"是我学习、工作取得进步的动力!

再加上从事会计工作三年的经验,使我日后从事会计行业增加不少的自信心。

第四篇:大学生个人简历自我评价

参加工作以来,我一直以优秀教师的标准严格要求自己,严谨细致地对待工作中每一项任务,使自己能在工作和生活中起到模范带头作用。

一、坚定政治信念,律己育人

在教育教学中,我能以“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”为自己的座右铭,爱岗敬业,默默奉献,甘为人梯,把自己的青春和热血奉献给教育事业。我注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作。在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其他要赤诚的心。

二、潜心教学,精益求精

教师要给学生一杯水,就不能只有一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们如何去取水,成为河、成为海。我深知,教师的成长是长跑,只有经历“艰难困苦”,才能玉汝于成,“别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。”因此,我不断的学习。在知识结构上,不断补充,积极参加校、县等各级教研备课活动,虚心向其他教师学习,并被评为__骨干教师。

在理论学习上,不断更新观念,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观,并以此指导自己的教学。在行动上,我积极实践我校的“高效课堂”课堂教学模式,并取得了可喜的成果。

三、严字当头,爱心相随,做好学生的贴心人

在班级管理中,首先体现一个“严”字:即严格的班规制度,严谨的工作态度,严厉的要求。新生入学之后,我组建了能力较强的班委会团队,建立完整严格的班规,并在班级管理中推行“值日班长制”将班级建设责任落实到人头,细化到末梢,并要求学生认真撰写周小结、月汇报,开展季度评比活动,做到“事事有人管,人人有专责,评价有标准,优劣有奖惩”。

充分调动了全班同学的责任感和集体荣誉感,定期邀请优秀毕业生到班级作报告,组织学生广泛开展自评互评活动,总结学习上的成果和不足,制定可行的整改措施增强学生的紧迫感使命感,共同营造“时不我待,只争朝夕”的拼搏进取学习环境,树立起了良好的`班风学风。班级的学习、纪律、卫生等工作一直走在全校各班级的前列,深受学校领导和学年组的认同,并把我班的系列举措在年级推广实行。

“爱”是人类社会永恒的主题,更是浇灌心灵的甘泉,做为一名教师,我更是用一颗慈母般的爱心,关爱每一位孩子。对家庭贫困学生,经常从具体生活细节和经济上给予帮助,或者寻求学校、社会团体的支助。对待家庭不健全、性格发展内向的学生,我用爱心融化他们冷漠的心,改变他们的孤僻性格,重新走入温暖和谐的社会;对于绝大多数的农村孩子,由于他们远离父母,在校生病期间,我无微不至的关心和帮助他们,并给予细心照顾。经过我的努力,班级面貌焕然一新,成为朝气蓬勃、团结向上、爱心永驻的优秀班级。

此外,我还积极参加学习组织的各种活动,演讲的舞台上,有我慷慨激昂的声音;运动会上,有我矫健的身影,慰问贫困学生,我总会献上自己一份微薄之力。因为我深知,一名优秀的教师,时时处处都要起模范带头作用。

成绩与荣誉只代表过去,成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬。今后,我将以更大的热情投入到自己所深爱的教育事业。

第五篇:大学生个人简历自我评价

本人为人真诚,做事踏实,富有责任心,进取心,有较强的集体主义观念和团队精神,做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。

学业上,能勤奋学习,刻苦钻研,善于思考,目标明确,能较好的掌握本专业的课程并学好其它知识,拓宽自己的视野,而且在学习过程中掌握了良好的学习方法,学习能力大大增强,连续两年获得校奖学金三等奖。

工作上,认真负责,大二期间任班里的生活委员,现任班长,在做好本分工作的同时能较好的协调其他班干的工作,通过锻炼,自己也有了较强的传达能力、协调能力和组织能力;作为宿舍室长,能妥善安排各项事情;在党支部,作为我们班的负责人,能及时传达各项通知事务;同时,积极参与社会实践,在实践中做到与理论相结合,把理论运用于实践中。

生活上,遵守纪律,能较快的适应新环境,自理能力强,与宿友,其他同学相处融洽,并通过处理日常生活中的琐事来增强自身的耐心、毅力、包容心和凝聚力。

四年大学生活是我人生中极为宝贵的阶段,是一个极大的提升,我珍惜这四年的生活,同时望能走好人生的又一个起点。

第六篇:简历中的自我评价

本人个性谦和,诚实守信,敬业乐群,勤于学习,进取心强。在从事多年的对外贸易行业,进行 外贸 事务的管理工作后,积累了不少的行业管理方面的经验,善于上网为公司处理各类事务。曾为公司长年任公章等票章的保管工作,办事认真严谨。

xx年于福建师大外语系毕业专修商务英语,对商务英语熟练变通。熟悉商检 工作,如签产地证。喜欢迎战责任重大的工作,以挑战自己的工作能力,实现更高的自我价值。

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