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第一篇：英语教师求职简历的自我评价
英语教师求职简历的自我评价
我非常热爱自己的专业，多年的专业学习和课外实践积累让我具备了较好的交际能力，协调能力和教授能力。
本人有良好的道德素养，并有坚定的政治方向，积极拥护党组织的'领导。大一的时候我向党组织递交了入党申请书，并在各方面严格要求自己，以党员的标准严格要求自己，在XX年1月10日成为了一名正式党员。
本人刻苦学习，专业知识扎实。在三年的综合测评中，我居于年级的前列，并多次获得校级奖学金。此外，我还注重教师技能的培养，积极参加各种教学实践活动。
在大一和大二的暑假我先后参加了2次社会实践服务活动，在大三期间，我参加了xx市开发区第一中学的教学实践活动，在大四第一学期，我到xx师范学院附属中学见习了十周；此外，在大学四年里，我还利用课余时间兼职了家教。通过实践，我不但对中小学教材和中小学生心理特征有了一定了解，而且从中学到了不少教师技能，如怎样掌控课堂，如何合理安排一节课的内容等。
另外，多年的干部经历让我练就了良好的工作能力。在大学四年里，我曾担任了一年的副班长，2年的舍长，1年的英语教师技能协会副会长，1年的新生助理班主任和1年的学生党支部副书记。因工作突出，曾被评为“优秀学生干部”和“优秀舍长”。
经过四年的学习与实践，我相信自己能够胜任英语教师这个岗位。
第二篇：英语专业的自我评价
本人****，主修商务英语专业。具有良好的团队意识，服从上级安排，抗压能力强，有耐心和责任心。 BEC中级作文达到优秀水平。口语书面良好，四级全校第一，六级前三，熟练操作办公软件。做事细心。能与外国人进行正常沟通交流。 思维逻辑能力强，对数字敏感，做事细心，有责任心。
第三篇：英语专业的自我评价
工作踏实，适应能力强，有开拓的视野和开朗的性格，为人诚恳，喜欢结交朋友，思想独立，富有创造力，乐于接受挑战，有较强的组织能力和团队精神。
同时，在多种实践与工作中学到很多课堂里没有的东西，拥有丰富的社会实践经验和工作经验，并开拓了自己的组织能力。
第四篇：英语专业能力自我评价
本人****，主修商务英语专业。具有良好的团队意识，服从上级安排，抗压能力强，有耐心和责任心。 BEC中级作文达到优秀水平。口语书面良好，四级全校第一，六级前三，熟练操作办公软件。做事细心。能与外国人进行正常沟通交流。 思维逻辑能力强，对数字敏感，做事细心，有责任心。
第五篇：英语专业生简历自我评价
英语八级，通过各展会及阿里巴巴，made―in―china，寻找海外客户，维护客人关系，了解最新电子行业的行情，熟悉电脑周边产品。
曾参加过XX―4月香港春季电子展。
XX―6月中东迪拜电子展。
XX―10月香港秋季电子展。
XX―11月泰国电子展。
XX―4月香港春季电子展。
1、主要主要负责欧美客人，接受客人询价－报价－接单－打样－安排大货生产－出货－回款等整个业务流程事宜；
2、安排及跟踪监督产品质量、客人信息反馈与工厂的交流问题；
3、安排制版打样，与客户联系，解决相关订单生产进程与生产过程中出现的质量及交货时间问题；
4、翻译客户的询价资料、要求，分发给各个部门，将按照客户要求来进行打样和大货生产；
5、安排质检、物流、催款等事项。
6。同时也参与新产品的开发计划。
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