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第一篇：高中自我评价
我认真遵守学校的规章制度，积极参与社会实践和体育活动。我有很强的集体观念，积极工作。尊重老师，团结学生。认真的'学习态度，能吃苦，肯努力，成绩稳步提高。
希望成为有理想有抱负、基础扎实、心理素质过硬、发展全面的优秀学生。
第二篇：关于高中生的自我评价200字
在学校三年期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。
我努力学习各门功课，顺利获得了毕业证书，没有任何挂科现象，并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在中学期间我全面地掌握了科学基础理论，同时注意结合自身兴趣特点，结合动手实践，在高二暑假到广州某杂志社担任打字员，增加社会阅历。
我为人随和，与同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程当中拓宽了我的交际面，让我机会和具有不同背景的人交往，在这些过程当中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
我对自己三年来获得的成绩自豪，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到问题不会自我思考。在以后的学生和生活中，我一定会克服这些缺点，努力完善自己。做一个全面发展综合性人才。
第三篇：高中自我评价
我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。
课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。