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本人理解过正规的美术教育,具有较好的美术功底及艺术素养,能够根据公司的需要进行设计制作,熟练掌握多种电脑制作软件,能够高效率地完成工作。本人性格开朗思维活跃,极富创造力,易于沟通,具有较好团队的意识。熟悉Photoshop、pagemarkfreehand、CorelDraw、Illustrator、Firework、Flash、DreamWeaver等图形设计软件擅常卡通图形绘制。
本人愿意从事各方面工作,期望贵公司能给予一个机会,让我发挥所长并愿意从低做起,学习多方面知识与技能,并把自我固有的知识与经验用于实际中工作认真负责,职责心强,做事踏实,以成就为目标,易于理解新鲜事物。具有良好的.人际交往本事,意志坚强,承受本事强兴趣广泛适应力强勤奋好学脚踏实地认真负责坚毅不拔吃苦耐劳勇于迎接新挑战。
拥有多年的金融财务工作经验,主要涉及金融服务行业和大型跨国公司。其中,金融证券行业从业经历长达年,熟悉资本市场证券投资品种与业务运作流程,积累了丰富的投资金融证券客户服务经验,异常擅长证券投资理财分析与客户营销管理。
作为一名大学生,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向。
一、思想方面
长期以来,我坚持系统地学习科学发展观,自觉学习党的重大方针政策,党纲党纪。我积极进取,具有良好的道德品质和文明行为,模范遵守校纪校规。通过大学的学习,我的政治思想水平有了进一步地提高,也更加坚定了我对共产主义的信念。
二、学习方面
大学期间,我端正自己的学习态度,学习刻苦,并且较好的处理了学习与工作的关系。学习成绩良好,无不及格课程。现已通过大学英语四级、六级;计算机一级;获得__省会计从业资格证书。并在20__-20__学年获得“校优秀学生奖学金二等奖”。除了学好自己的专业知识,我还注重对综合素质的培养,因此我充分利用图书馆资源,广泛阅读大量书籍,努力扩大自己的知识面,丰富自己的'视野。
三、工作方面
作为商学院第八届学生会学习部部长,第七届学生会学习部副部长,我带领部门举办了“千辩万话”新生辩论赛、学风督察、第二届“__友谊辩论赛”、考研考公务员经验交流大会等活动。在此期间,我一直饱有工作热情和强烈的工作责任心,积极参与学校建设和各项活动,配合学校的教育管理工作。被授予20__年度校级“优秀学生干部”、商学院第七届、第八届“优秀学生干部”的荣誉称号。
本人是一个诚实的人。这一点不知道在如今的履历表里写出来,会不会让别人笑话。毕竟现在是一个头脑胜过诚实的年代,只要你能够用自己头脑将自己的东西卖出去了,那不管你诚不诚实都可以通过面试的考验。然而,我还是一个传统的人,我以为诚实是一个人的优秀品质,一个人只有诚实了,才有可能继续走下一步,甚至走完整个人生,反之,丧失了诚实品质的人,不外乎就是一个骗人的骗子了。
本人除了诚实,也是一个动手能力强的人。不管是写作,还是绘画,亦或是摄影,我都会,也能够在得到工作任务后,很快将其完成出来。这一点也让我成为了一个闲不住的人,在学习和生活中,总是闲不住,想要去做一些有意义的事情,想要去改变一些社会的现状。
本人的动手能力在做手工以及做一些杂七杂八的琐事上也非常有成果,时常是家里做家务事儿的小能手,也时常是学校班级里布置活动会场等的.“舞美设计师”。这些在我的简历里也有提到,哪些活动我做了哪些工作,也都一一有着记载。
在自我评价里,我还想提到的是我这个人乐于助人。本人不知道在应聘是会不会看这个人是不是热心肠,愿意给人帮忙,但这实在是我的一个优点,我不能不把其写上来,不然我也没什么优点可以拿出来展示了。在学校时,我获得过三次学习雷锋的学习标兵奖状。如果说这些过去的奖状,无法证明现在的我依旧乐于助人的话,本人可以接受考察期的条件,去证明自己的确是一个乐于助人的人。
本人也是一个对接受了的事情,认真负责的人。要么就不接受,要么就认真负责到底,这是我做事的准则!如果用人单位缺少的是认真负责的人,那么请选我,我一定会认真负责将其工作做好,保证不出现任何差错,如有差错产生,那我一定自己辞职来惩罚和谢罪。
写了这么长的自我评价,我还是一个耐心的人,这份耐心应该可以把工作做好吧?!希望查看我简历自我评价的公司,能够因为我的自我评价而选定我。
我叫__,45岁任教到今已26年,工作中我克服了重重困难,大胆改革,,带领学生进取与科任,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与帮忙,班级学习成绩各纪律都得到必须的提高。
思想进取,要求提高,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。1982年任教以来,一向以爱国心,事业心,职责心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召幼儿,以朴实端庄的人民教师形象教育幼儿,做到了为人师表,修德修才。
教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,应对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。
交际能力:开朗大方,性格活泼,亲和力较强,容易与人相处,比较擅于交际,和同学们的关系都很好,和老师相处的.也很融洽
学习能力:虽然在校成绩并不算出众,但对于自己感兴趣的东西或是一些必要的技能,学习能力比较突出,能够很好的完成预期的目标
工作素养:勇于担当,在完成自己的任务之前,始终能够保持较强的责任心和高度的热情;对于很多东西,能够形成自己的思考
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