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学生版的自我评价优缺点

2024-05-25 22:32:05

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第一篇:学生优缺点自我评价

思想品德上,我有着良好道德修养,坚定的政治方向。在平日的学习生活中遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,自从进大学的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的――学好知识,学会做人。我严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,掌握了专业相关的知识和技能,做到理论联系实际。曾多次获得过学院荣誉。电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能够熟练的操作各种办公软件,从而提高了自身的思想文化素质。

在校的生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我懂得了很多,使我明白了一个道理,人生只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充满阳光。

即将走上工作岗位。我知道,这又是我人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高。

第二篇:学生自我评价优点

宝贵的四年大学生活即将结束。在这个特殊的日子里,回顾四年的大学校园生活,有过志向,有过追求,有过成功,也有过失败。我孜孜不倦地挑战自己,充实自己,超越自己,为实现人生价值打下了坚实的基础。回顾这四年的人生,从上学时的懵懂少年,到现在踌躇满志,即将踏上社会的年轻人,在此做个鉴定。

进了大学就等于半只脚踏入了社会,所以我在进大学之前就下定决心,不要做一个在大学里读死书的书呆子,要抓住一切机会锻炼自己各方面的能力。刚入学,参加了学院和班级的学生干部选举。虽然我失败了,但我从不气馁。我始终坚信,只要自己真的有能力,别人迟早会发现,我也能找到自己想要的舞台。时间会证明我存在的意义和价值。

在四年的学生干部生涯中,我学到了很多普通学生学不到的东西,使一个普通的我成为了一个自信优秀的人,具有一定的组织领导能力,强烈的集体荣誉感和团队意识,丰富的阅历,优秀的社交能力,良好的人际关系在老师和同学的眼中。我的能力也得到了老师和同学的认可。除了学生工作,我还积极参加社区活动。

大一的时候,我和几个同学成立了生命科学学院的第一个国外协会:绿野仙踪协会。只有我们几个人深刻体会到了创立过程的艰辛,但也只有我们几个人有一种甜甜的感觉。

作为学生,学习仍然是最重要的任务。我在学习中迷失了,但很快我就找到了自己想要的方向。我没有放松对自己的要求。在紧张忙碌的学生工作中,我更加意识到时间的重要性。

我知道我的课后时间不能等同于其他同学的绘画,所以我很珍惜每节课的时间和每节课的内容,不断挤出课后时间来丰富课堂的内容。我热爱我的专业,但是在学习专业知识的同时,我也不忘学习各种知识来充实自己。通过我的不懈努力,我已经连续几年获得专业奖学金。

在学习知识期间,我建立了深厚的师生友谊,老师们的'谆谆教导让我感受到了学习的乐趣。因为我热情真诚的性格,从小学到大学一直和同学们相处的很好,受到了身边很多同学的欢迎,和他们建立了深厚的友谊。

人无完人无金足,我也知道自己有一些不可忽视的缺点。有时候我和自己一起放松;我也想偷懒;有时过于情绪化;有时候竞争太激烈了。我一直在努力改正这些缺点,以后也会努力提高自己。

四年的大学生活,我收获了很多。在这个即将告别美好的大学生活,踏上社会征程的季节,我对自己这四年做了一个自己鉴定。我相信,凭借自己的能力、知识和努力,我可以在未来的工作和生活中正确面对挑战,不断提升自己,不断实现自己的人生价值。

第三篇:关于学生优缺点自我评价

我的语文成绩不错,而作文却退步了。对数学呢,总是提不起兴趣,当然也就学不好了。英语,考试成绩还算过得去,但总是不能够很好地去理解,令我十分苦恼。在副科上,不够重视,应该予以改正。我想,我以后不能再偏科了。 希望下学期我会更棒! 我有礼貌,爱劳动,发言积极。瞧,我一连串数出我这么多优点,看来这学期我进步不小,我看在眼里,喜在心里。可是我有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让我失望。我是聪明的.,要是把更多的心思用在学习上,我会更棒。

记得教师跟我说过自己要学好,当时教师夸了我,我是那样的兴奋。尽管我思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可我有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,我仍不失一个可爱的学生。

在校尊敬团结同学,热爱班级是我的特点、优点。看到我用心听课时发言是那么积极,我是多么高兴。可我有时也很让我生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让我伤心。

第四篇:学生个人优缺点自我评价

优点:

1、做人真诚,做事认真负责。

2、喜欢与人交往,善于组织策划活动和项目。

3、积极务实,敢于主动承担自己的责任。

4、能坚持。确定了正确方向,我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行能力。

5、勤奋,善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划,分出轻重缓急。

缺点:

1、性格方面的弱点,有时给自己压力过大,急于求成,过犹不及。

2、在担任团队领导的时候,涉及到队员的利益的时候,有时为队员考虑的太多,导致做决定的时候会花比较多的时间。

3、不主动锻炼身体,除了和朋友一起打篮球和其他球类运动。

4、工作起来,有时会忘记时间。昨天晚上就很晚睡,大概24:00过的样子,一直忙省分行领导给的xx届新入行大学生培训电子杂志的工作。

5、在交朋友的时候,喜欢故事经历丰富的朋友,不喜欢朋友没有故事,太平淡。

体验与完善

领导是团队的核心,领导艺术的高低,决定学校的发展。

回顾历往工作实践,我具备以下的优点

1、良好的组织能力。经过多年的'中层干部经历锤炼,特别在负责政教工作期间,多次组织学校大型活动,如艺术节、六一儿童节、学生文明礼仪教育等活动,每次活动都有条不紊地开展,展示了组织魄力。自xx年转任支部书记后,开始独挡一面分管党务,一年一度的党员生活会、师德教育活动,我都能未雨绸缪,安排具体,措施得力,更展示了在组织技巧上风范。

2、灵活的沟通、协调指挥能力。善于沟通、巧于沟通,协调八方,调动全体,运筹得当是一个领导必备的素质。在任校长助理期间,分管后勤工作,面对的是一批年龄大、资格老、个性强的工作人员,工作难度大。沟通、协调非常关键。协调好了,每个人的优势都能发挥;协调不好,相互拆台,推下层磨。在我分管期间,同志们关系融洽和谐了,工作积极肯干了。学校先后被评为“十堰市后勤管理先进单位”、“十堰市文明食堂”等荣誉称号。

3、硬实的工作能力。近年来,我在各级活动中多次获奖,荣获国家级“双龙杯”书画赛辅导银奖、丹江口市体音美术个人基本功比赛第二名等。在工作中,我始终以身作则,模范带头,律已以严,待人以宽,个人威信高,工作说服力强,办事效率高,有扎实的群众基础。

人无完人,金无足赤。我对个人缺点也有清醒认识,有待今后竭力改正。

1、见到领导过于谨慎,不善言语。

2、处事低调,导致做决定的时候用的时间比较多。

3、工作时间观念差,劳逸结合的科学工作方法不得当。

4、工作、生活安排缺乏合理性,重工作,轻生活现象严重,不利身心健康发展。

个人优缺点总结:优点

1、勤奋,善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划,分出轻重缓急。

2、做人真诚,做事认真负责。

3、用心务实,敢于主动承担自己的职责。

4、喜欢与人交往,善于组织策划活动和项目。

5、能坚持。确定了正确方向,我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行潜力。

第五篇:小学生自我评价优点与缺点

在课堂里,我很少发言,可是我在自己分析课文,对什么课文、生字,我都有自己的看法,在语文上,我的理解和同学们的相似,有时心里有说不完的话想对老师同学说,在作文上,我似乎文思如泉、笔走如飞,十分钟就能写出一篇作文。可在数学上,我粗心大意、马马虎虎,有时甚至自己都检查不出自己的错题,成绩一直是八十多分,我对数学感到十分简单,可有时连一些小小的加法题,都能让我错上好几道。英语对我说有点难,读音非常怪,妈妈还给我报了剑桥英语,让我对英语更深一步的了解。在科学课里,我观察不细致,对科学还是一窍不通,比如自然元素是什么,有机生成矿物是什么,含氧酸盐是什么??好多的问题。我老想不通,为什么科学那么多结构,那么多的.复杂,如果科学老师能给我讲,那我还有无数个为什么想问问老师。

热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。 在学习上,我成绩良好,多次获得奖励。在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应。 在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。 我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

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