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纪律表现自我评价简短(合集)

2024-04-28 00:53:50

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第一篇:求职自我评价简短

回首往昔的学习、工作、和社会实践生活,本人有渴望、有追求、有成功、也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想上,能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入中国共产党,并且成为一名光荣的党员;学习、工作上,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,并非常注重实际操作能力,除理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得运用学习方法同时注重独立思考;在生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

面对过去,我无怨无悔;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的'挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

第二篇:教师自我评价简短

一年来,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,刻苦钻研业务知识,形成比较完整的知识结构,持续提升了自己的教学水平和思想觉悟。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这个年的自评如下:

一、思想品德方面:

在一年的.教育教学工作中我能认真学习国家的相关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,服从领导、团结同事、爱学校、爱学生。

二、教育教学方面:

一年来我一直担任三年级的数学、科学学科教学,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,持续提升业务水平,持续学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。在教学工作中,积极体现学生学习的主体作用,注重知识与方法的传授,注重构架知识体系和训练答题的技能技巧,让全体学生共同进步,全面提升教学质量。

另外,我积极参加教学教研活动,与同年级的老师实行教学的研讨,认真展开备课组的活动,积极地实行同课异构,努力提升课堂效率。今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。

第三篇:个人政治表现自我评价

自党的群众路线教育实践活动开展以来,我严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央坚持高度一致。根据省、市和县要求,在第二批党的群众路线教育实践活动转入查摆问题、开展批评环节之际,作为赵店社区党总支书记,本人认真开展自查自纠,联系自我的思想和农村工作实际,重点查找自我存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,全面查找、重点剖析存在的“四风”问题及根源,整理个人对照材料汇报如下:

一、“四风”方面存在的突出问题

(一)在形式主义方面

1、工作态度不够端正。在落实文件要求时重形式,重形式轻效果,不能充分结合村里实际和农民诉求贯彻执行,甚至有时存在敷衍了事、得过且过的侥幸心理。在群众路线教育实践等活动中,有时迫于工作压力研究表面现象较多,对活动的实际效果研究不够深入。

2、对理论知识学习不够。学习习惯不好,学习时间少,学习意识不强,系统学习不够,理论功底不深。对党的路线、方针、政策及文件精神学习不够、领悟不深,不能充分有效的把上级精神贯彻的到村里工作实际。

3、对实际工作经验学习不够。主动向村里优秀党员和离休干部学习村里致富方法、矛盾调解的工作经验不够。

(二)在官僚主义方面

有点官架子,有时觉得自我是个书记就得有书记的样貌;对村民冷暖关心不够,对村里低保五保户、贫困家庭、特困残疾、离休老干部和计划生育光荣家庭等群体了解不够深,关怀不够到位;对村党员和村两委成员要求不严,怕得罪人,有老好人思想,有时怕丢选票就不敢直接批评犯错的党员或村干部。

(三)在享乐主义方面

存在“干累了,歇口气”的想法,缺乏强烈的事业心、职责感;有安于现状、缺乏忧患意识和创新精神,对村里具体工作和以后发展存在求稳不求进的思想;平时酒局饭局多。

(四)在奢靡之风方面

艰苦奋斗精神有所弱化;勤俭节俭意识不够强。

二、其他方面

工作作风不够过硬。研究到村里情景复杂,有时职责意识不强,尤其是在社区历史遗留问题和矛盾纠纷的调解方面,不敢挑担子。理论与实际联系不够紧密,对上负责与对下负责不够一致。深入基层调查研究,广泛、密切联系群众不够。走访扶贫对象少,倾听他们的呼声,为他们排忧解难不够。

三、产生问题的原因分析

(一)个人党性修养锻炼不够

反思我在思想作风方面存在的问题,一个深层次的原因,就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够多,世界观的改造抓得不够紧,为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化,主观主义多些,久而久之,对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题,实事求是、群众路线坚持得不够好,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。

(二)个人政治素养不高

由于对政治理论学习的重要性认识不足,自觉不自觉地放松了政治理论学习,自以为凭已有的社会知识和多年的工作经验,做好本职工作应当没有问题,经验主义做怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务,学习变成软任务,总认为自我是做实际工作的,不是理论工作者,没有必要去深钻细研,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓,运用理论知识指导工作实践的本事不够强。

(三)对群众的感情不深

虽然也经常在村里,但主动性不强、不够深入,只注重了解自我想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。深入剖析这种思想,还是研究个人的利益多了一些,研究人民群众的利益少了一些。由于宗旨观念在头脑中扎得不够牢,总认为基层、扶贫对象反映的热点、难点问题是带有共性的问题,没有很好地针对问题沉下去,寻求解决问题的最佳方法途径。

四、今后的努力方向和改善措施

(一)努力方向

针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,本人决心在局党组的领导下,按照党员领导干部标准要求,坚持为民务实清廉,始终把群众的利益放在第一位,实实在在替群众办实事,办好事,率领全村党员干部把村里各项工作推上新台阶。

(二)整改措施

1、密切联系群众,牢固树立服务意识。结合党的群众路线教育实践活动,坚持一切从群众的利益出发,急群众所急,想群众所想,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。切实深入基层、深入实践、深入群众,为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。对群众关心的团体留用地政策进取向反映,一方面向村民做好解释工作,另一方面把群众的诉求向有关部门反映。对修路、危房改造等工作做好政策解释和安抚,力所能及地解决农民迫切的需求。对低保、五保、贫困家庭及困难党员多走访,向各方争取补助的同时动员他们自食其力提高生活水平。

2、加强理论学习,增强党性修养。随着年龄的增长,对书本知识的学习难度也越来越大,由于没有看书看报的习惯,且对政策文件的理解本事逐渐下降。这对工作的开展是不利的,要经过电视新闻和广播进取了解国家大事和党的政策,多向学习本事强的身边榜样请教学习方法,多向年轻党员学习理解新知识新本事的技巧。带头学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。在日常工作和生活中,大事不常见,小事天天有,党员干部主要不是经过讲大道理而是经过做小事情来展示自我的党性。如果不能做好本职工作中的一件小事,不能自觉遵守公共秩序,不能孝敬老人、管好家人,不管你讲得多好听,也不会有人相信你的党性有多纯、觉悟有多高。

3、埋头苦干实干,造福一方百姓。实事求是真抓实干的村干部最受群众欢迎,仅有养成实干的工作作风,才能为群众做事,做成事。要树立正确的政绩观,决不盲目攀比、急功近利,更不能为追求表面政绩,干一些劳民伤财的事、损害群众利益的事、让群众负债的事。要实干,就要扎根群众、调查研究、体察实情。察实情、讲实话,是实干的起点和前提。要深入群众,了解群众,多听群众的心里话,多掌握第一手情景。还要带头讲真话、带头听真话、带头讲群众想讲的话,才会构成干群之间的良性互动;在互动中,摸到实情。群众信任你,才会对你讲真话、讲实话、讲心里话。仅有坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,才能实实在在地为人民群众办实事、办好事。

第四篇:简短的自我评价

愿意吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值。作风优良、待人诚恳,人际关系良好,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;自信、乐观,具有一定的`创新意识和创造能力。

工作作风上,突出意志力、坚韧力;推进工作执着、有耐心;沟通事项讲方法、求换位。性格温和、沉稳,思维理性、严谨。我为人诚信开朗,勤奋务实,有较强的适应能力和团体协作能力,富有责任心和正义感,热爱学习,积极向上,开拓意识强。

我诚实守信,工作严谨踏实,认真负责,处事机灵。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神,对事有自己的见解,并有较强的共事协作能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。

第五篇:护士自我评价简短

本人热情随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力。良好协调沟通能力,适应力强,反应快、积极、灵活,爱创新!

在达州职业技术学院读书的期间,我每个学期都获得了学校的各种奖励,这是学校对我每个学期努力付出的肯定!三年的护理经历锻炼了我细心的准则,以及冷静解决困难的能力。在实习期间,拿过三等和二等奖,并授予荣誉证书,实习结束后,授予了“优秀实习生”的称号,专业知识和护理操作拥有熟练的`专业技能,丰富的实践经验,人际沟通能力方面也能够处理的很好。

专心学习护理技能,理论与实践结合让我不断提高,深入病房工作,让我学会临危不乱,耐心护理,微笑服务,用我最大的理性面对患者,让生命之花永远绽放!我相信自己一样能行!

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第六篇:纪律自我鉴定

本人诚实守信,待人处事热情大方,性格开朗,能很快接受新事物,富有创新和开拓意识。勇于挑战自我,有较强的时间观念和责任心,善于思考,虚心向学,并始终坚持严于律己,宽以待人,懂得“若要人敬己,先要己敬人”的道理,良好的人际关系和丰富的专业知识为我的成功之路作了铺垫。

积极主动参加学校及班级举办的各项活动,有较强的活动组织策划能力,语言表达能力及较强的团队精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中,注重合作精神和集体观。

到新的生活环境中,去迎接新的.挑战,攀登新的高峰。xx年的校园生涯和xx个月的临床实践使我不断的挑战自我、充实自己,为未来的人生开拓了道路。

经过良师的精心指导、自己的努力学习以及对知识的渴求,为职业生涯奠定了扎实的基础在学习上,积极参与各项操作科研活动,实践过程中,认真阅读教材,查阅资料和参考书籍。

在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢和学习,始终以共青团思想为中心,能清楚意识自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有着相对成熟的意识和定位。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯,重视时间观念。与人相处甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐劳。有爱心、责任心、同情心。

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