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作为大学生的我在即将毕业之际,选择了去一家网站实习,我这次实习的网站主要负责和关注国内的一些展会,对进行详细记录和全程报道,为国内外的企业提供有价值的行业信息。
我这次在网站实习的主要工作就是网络编辑,主要就是负责版面咨询的维护和上传。根据版面的需要在网站的各个栏目以最快的时间收集最有价值和有影响的新闻,对内容进行润色和修改,尽量达到网友的需求。还要负责维护页面,看看是否美观,实习期间,我每天的工作量就是上传5到6幅新闻图片和每天更新60条资讯。
我实习的网站当然也有原创性的东西,我们的原创内容要通过采访来实现,因为实习网站主要负责展会,所以我们采访的主要也是展会,对某个展会进行专题的跟踪报道。然后对这次的采访内容加以丰富,拍到最新的新闻照片,回到公司在编辑新闻,这就是一篇原创文的整个过程。由于我经验不够,所以我都是跟着指导老师去采访,一边观察一边学习,遇到不懂的问题就请教指导老师,争取能够早日独立采访,写出属于自己的原创文章,做一名合格的网络编辑。
在网络编辑实习期间我深刻的了解到网络媒体的特点,它不像传统媒体。网络媒体要求速度快,网站要求每天几点上多少条新闻是有严格规定的,所以做一名网络编辑的阅读速度一定要特别快,要能够做到一目十行,要略读而不是精读。还有就是要能写出新颖的标题,网落新闻的标题是有规定的,所以这特别考验网络编辑对内容的归纳总结能力。有些标题要短,我们就要提炼精华,拟成标题,有些标题又要求在二十到三十个之间,这就要求我们能够拓展标题。还要就是注意写出来的文章的内容,内容要高度的概况,要能全在第一个版面就要全部显示出来,不需要翻页,这就要求我们网络编辑有很好的总结归纳能力,文章内容要言简意赅。
实习网络编辑期间我深刻的认识到工作的辛苦,每天就坐在电脑前收集资料,写出属于自己的文章,很大的考验了耐心和语言组织能力。
网络编辑实习结束了,虽然时间短暂,但是带给我的意义却是深远的,是一次让我难忘的实习经历。
在实习生活以来我一直以严谨的态度,积极的热情投身于学习和工作中,有失败的辛酸,也有成功的喜悦,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到,成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性,实习当中不能说我有怎样的成绩,但我觉得收获不少,我想这些对于我今后的学习和工作会有很大的帮助的。
我体会深刻的一点是:理论要与实践相结合。其实很多东西在学校的时候我都学习过,但知道的都是理论,知道操作步骤,却没有多少实践,甚至都没有考虑到按照这些步骤去做的时候,也会出现很多的问题以及要如何去解决这些问题。在遇到问题的时候我全面的思考,不让自己的思想有局限性。
我谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
实习结束了,我学到了很多东西,也觉得自己成长了很多。丰富了自己的知识面,也开阔视野,实习是一个过程,需要我们不断的积累和更新,也需要我们的坚持。
转眼20xx年就要结束,在实习工作有半年的时间了,半年里,在公司领导的培养指导下,在同事的支持、配合下,使我在自身技术积累、工作经验、问题的.分析与解决能力方面都有提高,但是还有很多地方需要继续积累和学习的。
前段时间参加公司安排的内审员培训,及上船参与实质内审,从中让我深深体会到内审工作对船舶管理,船员管理,公司的系统管理有着深远的影响,因为内审的目的就是要求严以律已,拾遗补漏,不断地发现问题,解决问题,总结原因,积累经验,从而完善和提升公司的管理机制。这样做不仅仅可以提升公司的公众形象,还能避免和减少船舶在航行过程中存在的意外风险,同时也可以让船舶在处理意外事故时做到有案可依,有例可循,做到将风险成本降低到最少,同样也减少了公司的管理成本和经营成本。因此,我将在以后的工作中继续努力学习和严格遵循ISM的管理体制,以提升自己的业务实操能力为最终目的。落实和贯彻ISM体制的要求,让自己的工作能够做得更好。
在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:
作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;我相信能吃苦耐劳,积极上进,有良好的团队合作精神和人际协调沟通能力,敢于面对高压力的工作环境,善于学习,能不断进行充实与完善自我知识结构体系。
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