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一年级学生的自我评价内容(范文5篇)

2024-04-03 00:38:16

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第一篇:一年级小学生自我评价

在这个学期里,我的学习成绩明显地下降了。小学生自我评价这个学期,我帮班里做了一个星星印章。

我在这个学期里,做得不足的`是:学习成绩下降,没有认真复习,和同学闹矛盾,上课和同学讲话,没有积极举手发言……我希望我的这些小缺点能够改正过来。

第二篇:小学生学期末自我评价

小学生学期末自我评价

总结这个学期我表现一般。具体表现在以下几个方面:

一、做作业方面:无论是课堂作业还是回家作业速度加快了许多,基本做到在规定时间内完成。

二、课堂听讲方面:举手的次数增多了,特别是在语文课上,朗读也更加的生动了,有感情了。作文方面也有所提高了。

三、不足方面:我经常心情不好,觉得做作业非常麻烦,于是就做不好作业,正确率不高。静不下心来,自习课上经常说话,便利贴上少不了我的名字,我感到十分内疚,即影响了自己,也影响了别人。

我对以上方面好的继续保持,不足方面的立刻改正。请老师和同学监督我。

第三篇:年级学生自我评价

本学期我继续担任一年级的美术教学工作。本学期,在教学中注重了小学生的年龄特点,提高了他们的兴趣。

一、加强学习,不断提高业务素质。

学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。一学期来,我认真参加新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活教材,实践教学新理念。力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

1、尽可能上好每一节课。因为不是专职教师,我尽可能先弄懂学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行教学。每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生,精心选择教学素材,制作课件,课堂上穿插生动活泼的游戏活动,增强学生的美术学习热情和兴趣。

2、抓好学科教学常规,切实提高教学质量

(1)、我在本学期初便定好学期工作计划,开学第一堂课就告诉学生本期的学具使用计划,让学生请求家长帮忙共同准备,使每个学生有充分的时间准备,平时常常对照检查,督促学生带好学具。这样做,虽然很繁琐,但是解决了学生常常不带工具材料的问题。

(2)、认真组织评价工作。期初即制定好评价实施方案,告诉学生,使学生更加关心自己的学习成绩,做到每次作业都认真批改,对于手工作品还常常通过拍照等形式调动学生积极性,同时作为评价的有力证据,对于进一步端正学生学习态度,养成良好学习习惯起到较好的作用。

3、建立新的课程理念,采用适合的教学方法,提高教学质量

(1)、充分挖掘教材中的兴趣点。我在教学中把情意与认知相结合,以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学,注重激发学生的学习兴趣,并使之成为持久的情感态度。

4、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让学生自己动手,利用多种原材料制作作品,并通过探究与发展,逐步熟悉各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创造性的解决问题。比如教学《望远神镜》一课,因为调课的原因很多孩子没有圆纸筒,但是通过启发,孩子们用身边的不同材料做出很多不同风格的望远镜,不仅激发了学生的兴趣,也更体现了学生的创新精神。

5、我在教学中认识到,美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系,鼓励学生用学到的知识技能美化生活,从学以致用的角度激发学生学习的动力,提高学生艺术品味。

总之,本期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,在下一学期的工作中我将继续努力。

小学教师转正自我鉴定

教师转正定级自我鉴定

小学一年级音乐教师转正自我鉴定

教师转正自我鉴定

教师转正自我鉴定

第四篇:一年级小学生自我评价

紧张了一个学期的校园生活结束了。在这一年里,我从一个幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生。在这一年里,我学到了很多,学到了很多。

首先,在学校,我认真与同学和睦相处,尊重老师,遵守纪律,关心集体,积极参加学校组织的各种活动,坚持每节课坐好,上课认真听讲,课后按时完成作业等好习惯。其次,在家里,我懂得尊老爱幼,关心父母,经常帮父母做家务,主动打扫小屋。最后,我的业余爱好也增加了很多:阅读、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。

同时,我也意识到自己的不足,学习不是很努力,做事只有三分钟的'热情,课堂上有很多小动作,举手说话不积极。

希望通过自己的努力,充分发挥自己的优势,纠正不足,在学校当好老师的小帮手,同学的好朋友,在家做好父母的好孩子,为孩子树立好榜样。

第五篇:一年级小学生自我评价

我热爱祖国,尊重老师,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,是同学的好朋友。

我品德优良,性格开朗,热爱生活。有很强的实践能力和组织能力。我勤奋积极,喜欢和同学讨论解决问题,经常积极参加班级和学校组织的各种活动。我慷慨、安静、温柔。我总是那么自信,嘴角总是挂着胜利的.微笑。但生活不可能一帆风顺。

在学习的过程中,我会遇到困难,我会以更坚定的信念和更饱满的热情投入到无边的知识海洋中,吸收更丰富的营养,改善我的生活!

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