千文网小编为你整理了多篇相关的《团员自我评价的主要问题(范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《团员自我评价的主要问题(范文五篇)》。
第一篇：团员自我评价不足之处
我们大学生团员在团组织中扮演着重要的角色，是团组织的中坚力量。然而，我在参与团组织活动时，也表现出一些不足之处。以下是我自己的不足之处：
1、缺乏责任感和主动性：我在参与团组织活动时，缺乏责任感和主动性。他们可能只是被动地接受任务，缺乏对活动的深入思考和积极参与。
2、团队协作能力不足：团队协作是团组织中非常重要的一个方面。然而，我在团队协作方面表现得不够出色。他们可能缺乏有效的沟通技巧或者不愿意与他人合作，这会影响团队的效率和凝聚力。
3、对团组织的发展不够关心：我对团组织的发展不够关心，缺乏对团组织工作的热情和投入。他们可能只是简单地完成任务，而没有真正关注团组织的整体发展和长远规划。
4、缺乏创新思维和创造力：团组织需要不断创新和进步，但我缺乏创新思维和创造力。他们可能过于依赖传统的思路和方法，不愿意尝试新的思路和解决方案。
5、理论知识学习不够深入：团组织需要具备一定的理论素养和知识储备。然而，我在理论知识学习方面不够深入，缺乏对团的基本理论、基本路线、基本纲领等的深入了解和掌握。
为了克服这些不足之处，我可以采取以下措施：增强责任感和主动性，积极参与团组织活动；提高团队协作能力，加强与他人的'沟通与合作；关心团组织的发展，关注团组织的整体发展和长远规划；培养创新思维和创造力，尝试新的思路和解决方案；加强理论知识学习，深入了解团的纲领、章程和基本理论。通过不断努力和学习，我可以克服不足之处，为团组织的发展贡献自己的力量。
第二篇：优秀团员自我评价
作为一名大学生，力争优秀一直是我的奋斗目标，而能够成为一名共产党更是我一生的理想。正是有了这样的理想，在努力完成各项学业任务的同时，我不断的提高自己的相思和行为，而现在我真诚地向党组织递交了入党申请书，决心按照一个共产党人的要求严格要求自己，积极向党组织靠拢。这半年内来，我一方面积极参加党课学习，经常向党组织作思想汇报，另一方面努力学习专业知识及人生哲学，在思想的洗礼，知识的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成绩。下面就是本人的入党自我评价。
首先是思想的洗礼。我生长在一个党员家庭中，在祖父二辈的思想教育和人格熏陶中，我自幼就有了对中国共产党崇拜敬仰之情愫。因此，在我自小的概念中，中国共产党是“先锋队”，“忠实代表”，“领导核心”，是一个伟大、光荣、正确的党，在递交了入党申请书，参加了党课学习之后，我对党的认识上了一个新台阶，从而更全面更透彻更理性地看待我们的党。通过对党章的进一步学习，我对党的历史和现状也有了更客观的看待和初步的思索。通过党课学习，我对党的政策和理论尤其是“”重要思想有了深刻的学习和领悟，对党的历史有了全面的了解，对党的现状和未来有了理性认识;我认识到我们的党不仅是一个具有光辉历史的党，更是一个锐意进取，勇于创新，不断结合新的实践，把自己的思想政治建设推向新境界的政党，从而增强了党领导人民实现新世纪宏伟蓝图的信念，也更增强了我积极申请入党，争取入党的决心。
其次是知识的陶冶。成为一名合格的共产党员，除了在思想上，行动上入党以外，还要求在能力上入党。新世纪赋予了共产党人新的历史使命，从“解放和发展生产力”的社会主义本质提出到“全面建设小康社会”的奋斗目标的号召，在这个变革和发展的时代里，知识无疑将是共产党人承担历史责任，履行历史使命的重要法宝，也更是入党积极分子完善自身的重要途径。在半年来，我把更多的时间和经历投入到专业知识技能的汲取上，从课堂的授课到课后的读书自学，从专业书本到课外读物，我都投之以最大的兴趣和毅力，并在第一学期的期末考试中取得了很好的成绩，各科学分平均绩点在3.9以上。通过对政治基础理论的学习，我一方面深刻体会了老一辈共产党人创业的艰辛，一方面也看到了转型中的中国社会所面临的许多问题，我相信在共产党的领导下这些问题可以得到妥当的解决，并愿意为此奉献自己的力量，为中国社会的建构，为中国经济的理性策划，为中国的富强奉献自己的毕生精力。
第三篇：团员自我评价
在过去的一年中，我作为一名初中生团员，在思想、学习、生活等方面都有了很大的进步和成长。以下是我对自己评价：
一、思想方面
在这一年中，我认真学习了党的理论知识，深入了解了共青团的历史使命和责任。我认识到自己作为共青团的一员，要时刻保持清醒的`头脑，坚定信仰，不断提高自己的思想觉悟和政治素质。同时，我也积极参加各种社会实践活动和志愿服务活动，增强了自己的社会责任感和奉献精神。
二、学习方面
在学习上，我一直保持着良好的学习态度和学习习惯。我认真听讲，做好笔记，积极思考和探索，不断提高自己的学习成绩。同时，我也注重学科知识的拓展和应用能力的提高，参加了各类学科竞赛和知识拓展活动，丰富了自己的知识体系和实践经验。
三、生活方面
在生活中，我积极参与各种社团活动和社会实践活动，与同学们建立了良好的人际关系。同时，我也注重个人综合素质的提升和个人修养的培养，如参加演讲比赛、文艺演出等，展示了初中生的风采和活力。但是，我也意识到自己在某些方面还存在不足，如有时会出现迟到早退的情况，需要更加严格要求自己；在与同学沟通交流时，有时会过于急躁或情绪化，需要更加冷静和理性地处理问题。为了改进这些问题，我决定在今后的学习和生活中更加注重自身素质的提高和个人修养的培养。
总之，过去一年里我在各个方面都取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。我将继续努力学习和进步，为团组织和社会做出更大的贡献。
第四篇：团员自我评价
xxx的校园生活即将结束，回顾一学年的学习和工作，作为一名团员，深觉在团组织的培育下，自己在思想和工作两方面都有很大进步，为了进一步提高思想熟悉，为了今后的工作再上新台阶，现将xx期间的团员汇报如下：
一、学习上：
我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他（她）多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；常常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，储备知识总是有用的。
二、思想上：
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。这一年来，我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动，让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，要实现这些任务，目前的阶段主要做的事情是努力学习，积累更多的知识以便将来的运用。
三、工作上：
为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，为了从各个方面锻炼和提高自己，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，我在院团委编辑部记者团担任记者一职，并多次在学院创办的院报上发表文章。同时我也是班里的组织委员，在过去的.一年中，因为我工作上的良好表现，我被评为“优秀学生干部”，另外，由于去年我在院团委宣传部工作表现优秀，被评为“先进工作个人”。当然了，学校一直鼓励贫困学生奋发自强，并且给予了很多的帮助，我也在去年获得了“阳光”助学三等奖学金，这些都激励着我继承努力，用自己的勤勉回报学校、回报党、回报全社会！
四、生活上：
尽量与舍友、同班同学搞好关系。广交朋友，结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。因家庭原因，为了减轻父母的负担，不让辛苦父母继续为我的学费、生活费发愁，不再为了我节衣缩食，我做过很多的兼职工作，包括在网通公司做数据核对、在超市做收银员、为话机世界发传单等。做兼职既可以增加经济收入，又能接触社会，大大开阔了我的视野，锻炼了我的交际能力、团队协作能力，也让我更自信了。
以上所有成绩的取得都离不开团组织的准确领导和悉心培育。当然，人无完人，在我的学习和生活中总会存在许多的不足之处。因此，我还须加倍努力，才无愧于作为一个真正的共青团员。
第五篇：团员自我评价
一年来，在校团委的指导下，在班主任教师的帮忙下，很好地完成各项工作，履行团员应尽的义务，在思想、学习、工作方面取得必须的收获，现汇报如下：
一、取得的收获
1.思想方面。端正思想，提高思想觉悟，树立共青团员起模范带头作用意识，严于律己，求实创新、与时俱进，努力为创造班级和谐学习、生活氛围，树立为班级服务，为同学服务思想。
2.学习方面。学习是最难的事情，自从升到初中阶段，遇到前所未有的阻力，经过教师和同学们的帮忙，学习成绩虽没有明显提高，但初步掌握适当的学习方法，在学校和家里能花费必须时间进行学习，对学习产生必须的兴趣，用家长的话说应当值得欣慰。
3.工作方面。作为团员，作为团支部领导，努力成为教师的有力助手，参加团委会议，组强全班同学完成团委交办的任务;召开主题团会，组织团员进行学习，开展有意义的支部活动，参与社会实践，认真吸取失败的教训，总结团支部工作经验，探讨工作对学习的促进作用。
二、存在不足
1.作为团员，由于加入团组织的时间不长，对团的.职责的义务认识不清，还有待于进一步学习和实践。作为团支部领导，思想上还有事不关已和退缩的思想，有时对工作带来负面效应，对其它团员和同学产生不利于学习和提高的影响，造成被动局面，思想不坚定。
2.最害怕的是开家长会儿，虽然家长已不再是一惯地烦躁和唠叨，但自己的学习成绩实在是不能让他们满意，连自己都不满意，可每次学习又一样的退缩和怕苦怕累，没有学习劲头儿，这也是教师和家长最担心的，我也不明白今后会怎样，总在下决心和总在抵毁诺言。
3.不是很清楚如何策略地开展各项工作，总是把工作放到不得不做的时候才进行，没有的请教和借鉴，工作感觉力不从心，重要的工作和不重要的工作有时也分不清楚，不太明了应当先做什么后做什么，也没有什么计划性，不明白把工作做到什么程度算是好的标准，只是一味地听号令，看别人、别的班怎样做。
4.有时上课不能专心听讲，不能勤于思考、积极参加讨论、勇于发表见解，有时甚至不能按时到校;学习上不能认真预习、复习，不能主动学习，有时甚至不能按时完成作业;不能积极参加生产劳动和社会实践，不能积极参加学校组织的其他活动;有时不能正确对待困难和挫折，自卑、偏激，甚至嫉妒。
5.有时生活不够节俭，不能很好地料理个人生活，生活不是很有规律，不能合理安排课余生活。
6.不能经常与父母交流生活、学习、思想等情景，不能很好地体贴帮忙父母长辈，不能主动承担力所能及的家务劳动，对家长有意见不能每次有礼貌地提出，有时甚至不讲道理、任性、耍脾气。
三、改善想法
1.树立必胜信念，加强思想修养，培养坚强意志。
2.勤于思考，学会学习，主动请教，和同学共同探讨提高。
3.提高组织能力，学会工作方法，善于总结，勇敢应对。
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