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一年级的学生的自我评价(合集)

2024-04-03 00:34:46

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第一篇:小学生综合素质自我评价

在校期间,我的学习比较踏实,劳动时也是比较勤快,同学之间发生的'芝麻小事,我常常会忍让和宽容。

其次,我发现只要努力一下,我的字就可以写得漂亮,我下定决心以后要认真写字;最后,只要我脑子多思考一下问题,我就可以得出令人满意的答案。我想对自己说,努力吧,以后我肯定是一个聪明且优秀的学生!加油吧,少年。

第二篇:一年级小学生自我评价

学习成绩一直很不错,在上学期期末考试获得语、数、外三科满分的好成绩。从小受到爸爸妈妈的良好的教育和熏陶,平时团结同学,努力学习。对待工作认真负责,早晨的晨读老师安排我领读古诗,我认真地做好预习准备,尽职尽责的完成,从不马虎。老师交给的活动任务一丝不苟,认真完成,是老师得力的.小助手。虽然我有以上许多优点,但是我也存在不少缺点,如比较腼腆,回答问题不太主动。

我会发扬优点,改正缺点,成为一名“德智体”全面发展的好学生。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤教育下,我会做得更好。争当“三好生”是我努力的目标和追求,也是爸爸妈妈对我的教诲。因此,德智体全面发展是我成长的座标。我在此申请争当三好学生,因为我相信:我能行!

第三篇:一年级小学生自我评价

紧张了一个学期的校园生活结束了,在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的`小学生,在这一年里我学到了很多也懂得了很多。首先在校我认真做到了和同学和睦相处,尊敬师长,遵守纪律,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,坚持坐好每节课,课上认真听讲,课下按时完成作业等好习惯。

其次在家我懂得尊老爱幼,关心父母,经常帮爸爸妈妈做家务,还主动收拾你自己的小屋。最后就就是我的业余爱好也增加了许多:看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。同时也认识到你自己的不足,学习不就是很勤奋,做什么事只有三分钟热情,上课小动作多,举手发言不积极等。希望通过你自己的努力,发挥优点,改正不足,在校当好老师的小帮手,同学的好朋友,在家做好父母的好孩子,小朋友们的好榜样。

第四篇:一年级小学生自我评价

爱劳动,讲卫生。在本学期的学习过程中,学习自主能力和书写水平有了较大的提高,但与班级还有一定的距离,虽然由于我的某些行为(如上课不专心)受到了老师的'批评,但我能正确对待待,并且积极改正。

我将在以后的学习中多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,敢于质疑解难、大胆发言、尽自已最大的努力去弥补不足,尽快融入集体的怀抱,在集体中锻炼成长。

第五篇:小学生综合素质自我评价

我是一个一年级的小学生,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。遵守学校的.各种规章制度,按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,经常帮助同学;上课认真听讲;学习认真,虚心;积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。一个学期以来,在老师和同学的帮助下,我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好,但我一直很努力,我特别喜欢数学。当然,我知道自己存在许多不足,如学习上没有足够的耐心,上课有时会做小动作。

今后我会继续发扬自己的优点.,认识到自己的缺点并加于改正,争取在未来取得更大的进步!

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