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学生一年级的自我评价简单(推荐5篇)

2024-04-03 00:33:01

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第一篇:简短一年级小学生自我评价

我在这半年的学习中,掌握了很多的知识,上课积极回答老师提出的问题,不懂就问,热心帮助同学,大家非常喜欢我。在家里每天都能按时完成作业,并帮助爸爸妈妈干一些简单的家务活,如扫地、擦桌子,帮父母拿点儿东西。

我是一个爱动脑筋、爱提问题、对人热情、活泼开朗的好孩子,平时爱看课外书,对学习感兴趣。在家里,我努力为爸爸妈妈做一些家务,擦擦桌子,扫扫地等简单的事儿。在学校里我也是一个好学生,我听从老师的教导,遵守学校的校规,纪律良好。上课时认真听讲,每天按时交各门功课的作业,上学从来不迟到。平时我与同学和睦相处,互相帮助,可以积极参加学校、班级的一些活动。我的学 习成绩不够理想,因此,我要下决心勤奋学习,取得好成绩,全面发展。

我的性格活泼开朗,在学校上课的时候,我认真听老师讲课,积极举手回答老师提出的问题,从不开小差,不说“悄悄话”,把老师讲得知识牢记在心。在家里,我也是一个不错的小帮手,星期六爸爸妈妈都上,我一个人先写作业,再帮妈妈扫地、擦桌子,做些力所能及的事情,能把自己用的东西和生活日常用品收拾的井井有条、整整齐齐。

我是一个活泼开朗的小女孩。去年的九月一日我光荣的成了一年级二班的小学生,在这一学期里我收获了很多,我掌握了丰富的知识,老师教会了我有礼貌,遵守课堂纪律,还学会了打扫卫生。让我长大了,我爱我们的学校老师和同学。

第二篇:简短一年级小学生自我评价

本人在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。同时担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。入校以来,本人谦虚谨慎脚踏实地,努力做好每一件事,受到了老师和同学们的一致好评。经过长期的磨练,我这只雏鹰正在不断努力拼搏,展翅高飞,成就着自己未来的梦想。

在学习上,明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯和成绩。我多次获得奖励,是老师的好帮手、同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,能利用课余时间帮助同学共同学习。我还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

这次在期中考时英语成绩有很大提高,我仍会努力学习,争取在期末考时能取得佳绩。学习之余,走出校门,珍惜每次锻炼的机会,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

第三篇:小学生综合素质自我评价

本学期以来,能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。上课专心听讲,积极发言,按时完成作业。尊敬师长,团结同学,爱护公物,热爱劳动。存在的不足之处就是不能严格要求自己,上课有时爱讲小话,学习上粗心大意。在以后的学习中,我要发扬自己的.优点,改正缺点,做一个德,智,体,美,劳全面发展的小学生。

在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。小学里我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

第四篇:简短一年级小学生自我评价

经过一学期的努力,我对自己的自我评价爱如下:

我是一个性格内向的孩子。在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错,下学期再接再厉。纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生,我会继续保持。

以上是我自己对本学期的自我评价。我要改掉所有的缺点,争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢!

这个学期我觉得比上个学期认真多了,做作业速度快,上课发言积极。还有,我现在丢三落四的毛病比上学期好多了,现在只是丢一些小东西,而且不经常丢。但是我还些小缺点,字写得很难看,但是我如果能再认真一点,我的字一会写得很好的。可是跟好的比,我还是不足挂齿的。但是我会努力,争取字写得超越那些人。

第五篇:小学一年级学生自我评价简短

在学习上。学生的主要任务是学习,只有从小踏踏实实,学好基础知识,一步一个脚印,将来才能把自己学到的知识服务于社会。因此,在学习上,我一直非常刻苦、努力。在难题面前从未有过任何退缩、气馁,总是要将其解出才肯罢休。

在班上我是班干部,是老师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大队委,不仅自己要学习好,还要带动其他同学,既要做好同学们的贴心朋友,又要给老师当好小助手。

当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助,利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题,努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围,并尽自己所能带动一些后进的同学。同时我及时做好与各科老师的沟通,如实反馈每一个同学的思想学习状况。

几学期来,努力为班级做了很多工作,在大家的齐心协力下,我们班级的成绩在全年级里名列前茅。在自己成绩不断提高的同时,也带动身边的人取得进步。并带领同学们营造了良好的学习氛围。同学们称赞我是他们最真挚的朋友,老师也夸奖我是他最得力的小帮手。

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