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一、深入现场、扎实工作
今年三月份我很高兴的来到我公司一动车间,先在二原液车间进行实习,正好遇到短丝扩建二期工程安装,在这里,我接触到各种电气仪表,从那一刻起我知道我将在这里不断的丰富自己,学到很多东西,我也抱着这样的心态工作下去。在下面实习一个月左右,在领导的重视下,在肖工知道下,我完成了新区二酸站闪蒸,结晶,脱气的PLC编程工作,在这段时间我学到了很多东西,之后进行调试,虽然这些东西对我来说比较陌生,因为学校里学到的都是书面的东西,这样的实际应用还是第一次,我时刻努力着,在调试中,出现很多问题,在其他技术员的支持下,顺利完成了车间领导交给的任务,并且让自己的业务水平得到进一步提高。
七月份,我正式调到车间办公室,我深刻感受到身上肩负的责任。作为电气电车间的一名电气技术员,我的主要职责是负责电气车间电气技术支持工作,制定电气设备的检修安排工作和相应的管理规程、技术操作措施,组织职工搞好业务培训,并且经常深入现场,对工艺车间提出的技术改造和小修项目进行落实,保证车生产车间机器稳定运行。
一年来,我努力工作,认真履行职责,从技术和管理水平上不断提高自己,在各个方面都取得了较大进步。在车间里我与工人师傅们同同下,遇到设备出现问题积极到现场处理故障、排除隐患。每天坚持到现场查验设备运转情况,高、低压设备的供电情况;学习PLC控制技术;了解控制信号的走线布置情况、信息传输方式。现在很多方面都取得了较大的进步,例如:对酸站站系统、长丝打包机系统、短丝打包系统、短丝烘干控制系统等,由浅入深的掌握了系统基本控制结构和原理。使我对工艺的生产过程有了进一步的了解,并且有把以前学到的知识与实际生产有效的结合,为以后能够更好的理论联系实际,更好的促进生产、更好的减少工人师傅们的劳动强度、更有效的提高劳动生产效率、为企业和社会创造更多的效益打下了坚实的基础。其他方面,一丝不苟的完善和完成电气安全规程措施,并且认真监督实施。
材料计划提的及时、全面,备件参数的准确是设备正常运转的保证,我担负着电气设备材料计划的上报工作,在工作中,我及时跑现场,查问题,以便使备件能够更加全面,可靠,避免了因为缺少备件而耽误生产的状况。对于材料计划工作,选型号看似一个很简单的工作,但是这也是一门大学问,各种材料的参数,如何选型都需要根据实际需求进行选择,在领导的虚心教导下,我一步步的成长着。
在工作中,首先是对自己要求严,不允许职工办的事,自己坚决不干,为现场职工做好表率。在执行贯彻规程措施上,严格现场对号,措施不对号的工作一项不干。对职工的违章行为和不规范行为坚决制止。在生产中出现的安全事故和影响生产的事故认真组织分析,不走过场,责任追究不走形式,做到了落实责任,教育、警醒大家的目的。其次是考虑工作细,做到了统筹兼顾,即有安全教育方面又有具体地工作布置,既考虑到了生产又考虑到了电气,做到了面面俱到无漏控现象,工作做到了有布置、有落实、有检查。三是务实,通过每天坚持学习,不断提高了自己的理论水平、业务水平、实践经验和个人素质。四是工作扎实,工作不停留在表面上,不怕困难、不怕伤人、求实见效,进一步提高了自己的'管理水平。
二、投身技改、永于创新
在工作中,认真向老同志学习,不断提高自己,并且利用其他时间,学习更高新的知识。积极参与到厂plc程序控制系统的改造中去,公司工艺车间的技术改造项目很多,每一次技改都是我们提高专业技能的好机会,现在我个人还没有能力进行大的项目改造,但是我始终保持良好的态度,投身到这些工作中去,遇到问题勇于挺身,在配合李工的工作中不断丰富,不断学习,不断进步。
三、缺点与不足
由于我公司应用到的自控系统多样,因此在很多方面技术和经验都不足,遇到的问题多,处理问题就不能做到得心应手。在以后的工作中,一定要坚持多跑现场,敢于发现、解决和处理问题,遇到问题,决不逃避,虚心向经验丰富的技术员,老工人学习;另外,及时组织经验教训,把存在的问题,不懂的问题都记录下来,并且抓紧时间解决处理,做好记录,以便日后遇到同样的问题,能够更快的组织处理好。认真学习管理方式和方法,使自己在今后的生产组织中,能够更好的完成领导布置的工作和任务。在以前的工作中,考虑问题往往不周全,做事不考虑后果,不仅耽误了自己,还影响了别人,在今后的工作学习中,一定加强学习,使自己更快的成熟起来。
四、自我评价
总之,通过一年的生产劳动和技术学习,我在思想上和技术上都得到了很大的提高和进步。即开阔了眼界,丰富了知识,又提高了自己的管理和业务水平,最重要的是为自己在今后的工作中,能够更好的完成工作任务打下了良好的基础。
总结一年来的工作,即有成绩又有很多的缺点。在今后的工作中,只有不断的认真总结,发现不足,改正缺点,个人才能得到更快的进步。
作为工厂供电车间的技术员,立足于本职岗位,在做好全矿上下供电技术任务的同时,着重于自身供电系统业务的掌握和技术水平的提高, 一、积极学习技术,努力提高自身业务水平
20xx年xx月,在有关部门的带领下,我随队到xx市防爆设备厂进行了考察和学习,掌握了新型设备的新技术、新工艺,并积极地和同行探讨与交流。随后邀请了该厂家与xx的相关技术人员来到我矿,为供电职工进行电气设备的应用与维护培训,为我们相关技术人员现场进行技术指导,解决了不少的技术难题。我把平时工作中遇到的有关问题记录下来,向供电车间教师傅们求教,直至弄明白为止。每当厂家相关技术人员来矿解决设备大的故障时,我更积极向他们进行请教。在不断地学习和实践中,我逐步的熟悉了井下供电系统和高低压设备的应用,提高了自我的.业务水平。
二、合理供电系统设计,科学编制技术措施
在分管供电科长的指导下,我逐渐进行各采区工作面的供电系统设计。由于对工作面及其机械设备不熟悉,为合理的布置高低压电缆线路的走向,我经常跑现场,测量距离,科学整定计算,合理选择电气设备和电缆型号,不仅仅满足实际需要,还能节省不少人力物力。
三、安全质量标准化,工作任务显成效
为贯彻落实矿下达的质量标准化工作,针对供电班组对井下主要巷道及变电所的电缆按标准化要求进行整理吊挂的情景,提出合理化提议,并制定科学的安全施工技术措施。
四、做好本职工作,提高职工技能水平
在日常工作中,我针对井上、下高低压供电系统有变动的地方及时对供电系统图进行修改,能够随时了解各变电所所带负荷,并负责对井下远程监控系统的维护。同时,我对矿井的高压继电保护装置的整定参数进行了重新计算和对井下高低压电缆统计。在系统领导的指导下,不定期地组织电工进行技能培训,学习新技术,提高理论文化水平和业务操作技能,并经常组织各项技能比武, 为改革创新与建设基层农业技术推广体系,提高农业科技成果转化率,增强农民吸纳应用科技能力,根据上级业务部门的统一部署和本单位的具体安排,多年来,严格按照“一流的工作标准,工作制度、工作效果、工作经验”的指导思想,早计划、早安排、早落实,采取有力的工作措施,农业科技指导工作取得了一定的成效。现将工作总结如下:
一、工作基本情况
创新高效农业技术推广与培训模式,探索高效农业推广新机制。依托农民实用知识和实用技术培训工程,采用传统方法与现代手段相结合,开展对科技示范户的培训。同时我直接面对示户,针对实际情况进行实用技术指导,增强示范户的实用性和可操作性。
建立核心试验田、示范田、示范户、示范基地,使新技术、新品种得到展示,起到以点带面、点面结合的辐射带动作用,使广大农民看到了科技带来生产方式的根本转变,科技是农民走上富裕道路的根本途径。
进行全程和全方位技术服务,提高了示范户的科技能力。我与示范户互相交流,示范户遇到技术以及生活上的难题,多次深入田间地头,手把手、面对面地为示范户进行技术指导和技术服务,受到示范户的好评。
二、工作成效
通过直接送科技入户,增加了我直接入田头,进入生产第一线的时间和机会,使我更能深入浅出地了解当前高效农业生产状况和农民需求,便于更好地开展工作。同时,又可以通过对“三农”工作的调查研究,查找问题,研究对策,为领导决策当好参谋。
科技入户接近了我们农技人员与农户之间的距离,同志式的农技推广使农户更易于接受,乐于接受。通过开展宣传、培训、田头指导、科技咨询等科技入户方式,既为广大农民树立了绿色农产品工作总结的生产经营理念,又为农民解决生产中遇到的实际问题和困难。
科技入户促进了农业科技工作的开展。在农技人员入户的同时,我也把农业新技术的试验示范工作直接带到农户中,试验与应用相结合,让农户也直接参与到农业新技术试验中,听取农户意见,采纳农户建议,使农业新技术更具实用性。
在今后的工作中,我将继续有效的开展科技指导工作,同时做好工作总结,获得宝贵的第一手资料,通过努力,让农民群众切实提高对科技知识的利用率,为农民增产增收做出自己的贡献。
在个人或部门的工作中,工作总结既是对上级领导应有的汇报,也是对个人近一段时间工作的反思。
通过对一个阶段的工作进行全面系统地回顾,有利于领导、个人或下属了解单位和个人的工作任务完成情况。
时间总是脚步匆匆,一年时间有多长?三百六十五个日出、三百六十五个日落而已,教师年度个人总结回头这一年的工作和生活充实与茫然各占一半。
今年我仍然在项目上负责电气方面的工作。
上半年重要是结构施工,电气方面配合土建做管路预埋以及接地防雷工作,电气项目标施工队伍是秦皇岛本地的建筑公司,施工质量与北京施工队伍的质量相差不是一星半点的,当地质检部门的要求也过于低,所以上半年我的另一个身份是专业质检员,对他们严格要求的同时也给自己供给一个学习的机会,要想说服别人当然要有充分的理由,专业方面就应当有扎实的专业知识。
这个项目标情况有此特殊,紧临海边,地下是坚硬的岩石,由此遇到两个情况: 一、海边的腐蚀特别重,原设计中全部用的是镀锌钢管和焊接钢管,一般情况下这两种管算是最耐用的,但在海边却不实用,不管是镀锌管还是焊接钢管露在空气中不出半个月上面便是薄薄的一层锈蚀层,轻轻一碰便剥落了。
刷过的防锈漆早已没了作用。
工程审图时监理向我提这一点,一开端半信半疑。
在设计赞同的情况下只把强电地上部分改为PVC管,混凝土中的管路还用的镀锌钢管,暑期停工一个半月后,争先创优活动个人总结现场预留的`结构柱、钢管表面全是厚厚的一层锈,我吃惊之余暗自窃喜:真个是不听老人言吃亏在眼前,经验之谈真管用啊! 二、由于基础下面全是岩石,防雷功效不好,原设计的防雷接地作法达不到规范要求的数值,在与其他建筑物基础没有连通的情况下只能补打接地极或是加降阻剂。
小学体育教学工作总结 下半年我的工作重要是负责客房电气管路敷设及供配电方案,电气管路敷设应当很简单,但因为方案不肯定图纸不完善,我的角色不停变换,活干得有些心有余而力不足。
不过还好算是对自己的一个考验吧,多一些机会多一些成长。
从5月初到现在,我已经在公司工作两个月了。这段时间我收获了很多,对于从一个管理员到一个技术工作者来说是一个极大的转变这将是我职业生涯中具有重要意义。作为一名IT技术员,我现将我IT技术员个人工作汇报如下,敬请各位领导及同事提出宝贵意见及建议。
作为一个初来公司,刚开始很担心不知如何与同事共处、如何做好工作。因为我负责的主打业务公司尚未上马,其间要接触一些我所不是很专业的工作。但是这两个月以来,在公司宽松融洽的工作氛围下,经过部门领导和同事的悉心关怀和耐心指导,我很快的完成了两种工作的相互学习提高,在较短的时间内适应了公司的工作环境,也基本熟悉了部门的工作流程,最重要的是接触和学习了不少的相关业务知识,很好地完成了公司交予的任务,做好了自己的本职工作,使我的工作能力和为人处世方面都取得了不小的进步。
在这里对两个月的工作和生活做一下总结,可从中发现自己的缺点和不足,在以后的工作中加以改进,以提高自己的工作水平。
5月15日,我正式成为罗仕拿新员工,参加了公司组织的新员工入职培训。通过这次培训,了解了罗仕拿公司的发展历程、企业文化、产业结构和相关制度,学习如何成为一个优秀的技术指导人员。通过几个学时的培训,我感受到公司对每个员工的关怀,感谢公司领导们为帮助新员工走好踏上工作岗位所做的努力。
5月份,我参加了公司新产品的开发,我积极配合公司领导和开发工程师们开发程序。并多次提住有效的意见并采纳。刚到公司,部门主管JACKY多次指导并给我推荐了大量的相关资料和文档,并指导我尽快地适应公司的工作,与**我如何去与相关部门沟通处理问题。
从6月份开始,我开始接触通信技术的设计、开发,JACKY安排同事于海生带我进入熟悉新工作,并适当给予支持指导。以后的时间里部门根据我的实际情况,合理的给我安排了任务,让我从基本做起,并逐步深入地接触工作流程,锻炼了我的工作能力,增加了我干好工作的信心。
我主要负责编程。由于我们的工作对生产非常看重,所以在JACKY的带领和指导下我们开动脑筋想尽方法,争取把工作做到最好。最后技术部对我们的工作表示满意,我们的工作得到了肯定。
在这两个月的工作和生活中,我一直严格要求自己,遵守公司的各项规章制度。尽心尽力,履行自己的工作职责,做好个人工作计划,认真及时做好领导布置的每一项任务。当然我在工作中还存在一定的问题和不足,比如:对业务不太熟悉,处理问题不能得心应手,工作经验方面有待提高;对相关知识情况了解的还不够详细和充实,掌握的技术手段还不够多;需要继续学习以提高自己的知识水平和业务能力,加强分析和解决实际问题的能力;同时团队协作能力也需要进一步增强等。对于这些不足,我会在以后的日子里虚心向周围的同事学习,专业和非专业上不懂的问题虚心请教,努力丰富自己,充实自己,寻找自身差距,拓展知识面,不断培养和提高充实自己的工作动手能力,把自己业务素质和工作能力进一步提高。也希望请领导和同事对我多提要求,多提建议,使我更快更好的完善自己,更好的适应工作需要。
这里我要特别感谢公司领导和我的入职老师主管JACKY、同事于海生对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。在工作中难免出现一些差错需要领导的批评和监督。但这些经历也让我不断成熟,在以后处理各种问题时考虑得更加全面,慎重,对侍问题更加严谨。现在的我同老员工相比,在工作经验和能力上都有不少差距,工作和生活上不懂的问题应虚心向同事请教学习,以不断充实自己。
在公司的这段时间里,我学到了很多,感悟了很多,工作之余看了很多书,须然也有辉煌以前,现在也不尽人意,但还是那句歌曲人生豪迈,从新头来过,一定做好公。看到公司良好的发展势头,我深深地感到骄傲和自豪,因此我更加迫切的希望能以一名正式员工的身份为公司工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的价值,和公司共同成长。我一定会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!
12月,经常州市教育局批准成立了常州市中等职业学校机电技术王云清名教师工作室。通过半年的工作,基本完成了预定目标,并在一些方面取得了突破性进展。
一、紧抓重点工作,彰显工作室“领军”效应
20xx年上半年工作室全体成员积极投入到国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业工作中,取得了较大的成果,彰显了工作室的领军效应。
1.重点推进“校企合作、工学结合”人才培养模式改革。
20xx年上半年搭建了由学校、合作企业共建的实训基地管理机构,成立了以工作室成员为骨干和企业专业技术人员共同组成的数控技术应用专业建设委员会,与相关企业建立了11个校外实训基地。
依托工作室和专业实训基地,为提升校企合作研发工作内涵、进一步提升专业建设水平、提高服务企业的能力提供平台,完成了数控技术应用专业“产教结合研发部”建设方案。结合教学实际为企业进行技术改造与产品开发、工艺革新等。
筹建完成两个“厂中校”建设方案,探索“厂中校”的管理机制,积极发挥其为学校学生进行职业素养培养功能。
完成了相关企业的调研并与相关企业签订相关培养协议,参照机电专业华朋“冠名班”培养的运作机制探索数控技术应用专业的专门化的订单式培养内涵,探索本专业的订单培养机制。
2.着力构建“厚基础、活模块、强实践”的专业课程体系。
上半年工作室全体人员积极参与“厚基础、活模块、强实践”的专业课程体系的构建。参加江苏省数控协作组进行的《机械制图及CAD》《测量技术》《机械制造技术》《机械设计基础》《机床数控技术》《CAD/CAM技术》《数控车削技术训练》《数控铣削技术训练》《数控机床电气安装》《数控机床机械安装》等课程共建共享的开发工作。参与省协作组的课程建设与资源库建设工作,其中工作室领衔人王云清主持一项《机械制图及CAD》课程的开发工作,全体成员参与开发了《测量技术》、《CAD/CAM技术》、《数控铣削技术训练》、《数控机床电气安装》、《数控机床机械安装》5门课程的开发工作。
与此同时,工作室成员已完成《液压气动项目课程》、《机械制图精选试题库》并已正式出版。现正在积极筹备校本精品课程《数控铣、加工中心项目课程》与校本教材《数控车项目式课程-FANUC系统》、《数控机床机械装配与调试》、《数控机床电气与维修》、《机械制图与CAD课程整合》项目课程开发;积极做好校本讲义《现代加工与测量技术》编写的准备工作。
3.基本形成“教、学、做合一”的教学和评价方式以及“五结合”评价体系。
依托工作室建设的数控技术应用专业项目“教、学、做”合一的实施性教学计划初稿已形成并开始试用;部分课程的模块化设置已完成,依托本地企业产品为项目载体,实施理实一体化、项目教学、模拟教学、虚拟教学、仿真教学和岗位教学,构建“教、学、做合一”的教学模式,专业教学理实一体化比例达60%以上。项目教学课程、理论实践一体化课程正在建设中。初步形成了工学结合学习质量评价体系、课堂教学评价体系、学生顶岗实习质量评价体系、“理实一体化”教学质量评价体系、生产性实训质量评价体系、学科学习质量周评价表、项目教学质量评价体系等7个方面的“教、学、做”合一评价方式初稿,并开始试用。完成了多元化评价机制的`方案,完成了课程大作业与专业综合素质测评大作业。
4.配套推进实践教学环境建设。
结合学校“三期工程”数控技术应用专业实训基地建设,工作室成员完成了数控机床拆装实训室的改造方案的制定和先进制造技术室建设方案的制订;基本完成数控车床室的车床改造;已完成实训工量具、实习实验物品信息化管理系统的建设。已完成新增校外实训基地的考察方案,具体新增校外实习基地已确定相关企业作为后备。
二、注重成员发展,发挥工作室“推进”功能
1.紧抓课堂教学,促进教学改革。
20xx年上半年工作室成员开出各种各类公开课5节,其中有一些是青年教师的汇报课,有一些是骨干教师的研究课,也有骨干教师开出的示范课。结合本专业的特点及当前课改的要求,这些课主要是理实一体化和项目式课程。
与此同时,工作室要求全体成员积极参加省、市“五课教研和两课评比”活动,通过活动来提高工作室成员的课堂教学研究能力和水平,促进职业学校教学质量的提高,促进教师专业化成长,例如赵金猛老师在常州市两课评比中获三等奖。
2.营造浓厚氛围,积极参与课题研究。
进行课题研究是教师专业成长的需要,是解决教育教学实际问题的需要,有利于教师养成严谨的工作作风,有利于教师形成教育科研意识。因此工作室鼓励全体成员积极投入到课题研究中,通过课题研究推进自我发展。
3.不断反思与总结,撰写教育教学论文。
由于工作室成员在这一年中认真做事,感想与感悟良多,稍有闲L时不断反思、总结,将自己的经验形成文字。20xx年工作室成员有多篇论文获奖或者发表,以下是各位成员发表的与工作室工作有关的论文。
4.不断学习专业理论,着力提升成员专业水平。
上半年,工作室定期组织成员进行专业理论学习,不断吸收专业前沿知识和新的教学理念,提高工作室所有成员的专业理论素养,为工作室的教育教学研究打下扎实的理论根基。每月组织一次全体成员参与的专题研究,工作室成员每年学1~2本理论专著,写好读书心得,提升教科研能力。工作室今年开设了2次针对职业教育热点、难点的讲座。
5.积极参加培训,探索专业教师培养规律。
上半年,工作室坚持以教师发展促进学校发展,带动学生发展的理念,积极探索专业教师的成长与培养规律,做到境外培训与境内培训相结合,校外培训与校内培训相结合,专业培训与企业实践相结合,根据各校的教师培训任务,圆满完成了工作室成员的各级、各类培训工作。
6.以参加两赛为抓手,提高成员的实践能力。
参加、指导学生参加技能大赛和指导学生完成创新作品参加创新大赛是检验教师实践能力和技能水平的有效方法。为了提升工作室成员能力,进一步彰显工作室名师效应,上半年工作室对成员参加了相关技能大赛和创新工作培训,包括技能培训和创新思维的培训,取得了满意的成果。
7.提升学历水平,参加各类评选,加快成长速度。
根据各校要求,学校专业教师研究生比例要达到15%以上。为此工作室要求全体成员积极报考在职研究生,提高学历水平,通过努力周伟和赵金猛两位老师考取江苏大学在职研究生。同时鼓励全体成员积极参加溧阳市第八批四类优秀教师评选活动,对照优秀教师标准,查找不足,明确今后努力方向,加快教师特别是青年教师成长速度。
三、完成突击工作,突显工作室“攻坚”能力
上半年,各校在江苏省品牌专业和特色专业申报、高水平实训基地申报、教育信息化建设、国家示范建设的过程中,工作室要求成员作为骨干要认真完成突击工作,收集和整理工作室和个人的各项成果,圆满完成学校布置的任务。
回顾半年的工作室工作,我们还有需要进一步完善之处。这主要表现为:工作室活动时间相对紧张,有些具体计划有时不能按期进行,导致部分工作不能全面实施;工作室成员自身水平、研究能力存在差异,对整体工作有所影响;工作室成员间因地域所限,集体活动有一定的难度;如何引导区域学科发展方向,并有效解决教学中的热点难点问题,还有待进一步加强。为了更好地开展名师工作室以后的各项工作,我们应朝以下方面努力:
1.加强科学规划,解决工学矛盾
工作室要认清教育发展趋势、把握教育发展现状、找准教师培训需求,加强工作计划的科学性、前瞻性;同时,要合理安排活动内容与时间,增进与学校领导的沟通,寻求学校领导的理解与支持,妥善处理工学矛盾。
2.创新工作方式,增强培训实效
工作室要充分借鉴他人的工作经验,创新工作方式,搭建锻炼平台,创造磨砺机会,加强对外交流。通过有效引领、传带,帮助成员内化新理念、新知识、新方法,进一步提高成员的课堂教学能力、课程开发能力、教研科研能力、实践指导能力和活动组织能力,进一步增强培训实效性。