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第一篇：自我评价作文
大家好，我叫沈逸斌。我是兔年生的，并且，爸妈希望我长大了，成为一个逸群绝伦、文武双全的男子汉，所以取名“逸斌”。
长相嘛？妈妈叫我“小帅哥”，奶奶叫我“小可爱”，我对镜子一看，就是个“小瘦子”。1米40的个，才50几斤。大大的脑袋，乌黑的头发，浓浓的眉毛，骨碌碌的眼睛，塌塌的鼻子，薄薄的嘴唇，大大的耳朵，细细长长的胳膊，竹竿似的长腿。整个身材用“苗条”来形容，真是太贴切了。
我的性格比较内向，胆子比较小，还挺爱哭的，只要稍稍有点委屈就会眼圈发红，鼻子发酸，接着眼泪就流下来了。妈妈说：爱哭就不是真正的男子汉。所以，要做大男子汉，我一定要学会坚强！
我的爱好比较广泛：读书、讲故事、下飞行棋、五子棋和打羽毛球。其中，五子棋是我最喜欢，也是我最擅长的。只要一有空，我就会摆好棋盘，要求和妈妈下两盘。老妈还真不是我的对手呢！
怎么样？认识我了吧？一个调皮、聪明，还有点爱哭鼻子的小学生。
第二篇：评价自我的作文500字
不知不觉中我已经四年级毕业了，也迎来了我的新学年――五年级，接下来就听听我的自我评价吧!
我在四年级学会不少的学习方法和经验。在语文书上的交流平台很多人背不会也理解不通，没关系你可以找一两个跟你一样的人，和你融入这些意境体会，这样你就很快掌握住了。还有生字词你可以先学习词意，再结合上下文来解决就会容易多了。当然最难背的是古文，我们每学期学习一篇，现在还不算太长，估计越往后文章会越长。我一般都会先弄懂意思翻译成现代文，先把现代文背会，再根据现代文去想古文、背古文，这样会容易很多。
当然知识没有尽头，人也没有完人，有优点就会有缺点。比如，马虎不认真、犹豫不决、不自信就是我的缺点。暑假前期末考试英语就是这样的，第一题听力有一题本来已经写好了，后来由于拿不准答案，一直改来改去，可这样的题也不像别的题，还能再看看题，听力过去就是过去，没机会再听一遍了，最终成绩下来了，我就是那个题错了，被扣了两分――得分九十八。这就是我的不自信和知识掌握不牢造成的。还有就是数学本来我也可以得满分的，由于马虎没看清题也被扣了两分。
既然知道了缺点，我就得在就学期努力改正。我准备在新学期从多方面提高自己，语文做到课前预习课后复习，多背知识点。最重要的是要多读课外书。数学我要上课认真听讲，不懂的课后抓紧问老师，要学会举一反三，考试不马虎，会的题不让错就行。英语就是不偷懒不耍小聪明，坚持住背课文单词，熟练掌握重点句型。
这就是我对以前的自我评价和对新学期的学习计划。我会努力在新学期变得更好更强，长大也要做一个对社会有用的人。
第三篇：自我评价的作文
这个学期总的来说，一切还很好。老师们幽默风趣的讲课，让我们平时的学习生活增添了不少乐趣。再加上老师的严格，和和同学们多次的谈话。让我们时时刻刻有紧迫性。在老师与同学的陪伴下，我又有了很大的进步。
在这个学期里，我学到了很多知识。语文，我学到了几种文体的写作与阅读。，和口语表达。我学到认识了最常用的三角形和代数最基本的整式运算。通过学习生物，我认识了人体，了解了人体。学习历史，我懂得了很多国家的人情风俗。如今，学会了这些知识，我就更有信心学好今后的每一节课，争取更大的进步。
时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈，这个学期的期末考试已经结束，我取得了令人满意的成绩。但我不会松懈，不会放松，我会一直努力，把好的学习态度保持永远。下学期会立下更向上的目标。
第四篇：作文自我评价怎么写
尊敬的评委老师：
您好！感谢您能抽出时间仔细阅读我的奖学金申请材料。在本文的开头，我已经简要地介绍了我的个人背景、学习成绩和社会实践等方面，接下来我想通过自我鉴定的结尾，向您更全面地展示我的内在品质和未来规划。
首先，我想从团队合作能力谈起。在大学期间，我积极参与了一系列团队项目，这些项目使我深刻体会到团队合作的重要性。我始终坚信，只有与他人合作，才能最大限度地发挥集体的力量。在团队中，我总是尽力与其他成员密切配合，积极参与项目讨论，并提出对项目的建设性意见。我注重倾听他人的观点，尊重他人的意见，并在团队中承担自己应尽的责任。通过这些团队项目，我真切体会到团队协作所产生的力量和价值，学会了如何与他人和谐共事，相互协作，实现共同目标。
其次，我想谈一下我的责任心。对于每一项任务，我都始终以高度的责任心去对待。我深知，责任感是成为优秀大学生的重要品质之一。在学习方面，我总是严格要求自己，按时完成作业和课程设计，并主动参加各类学术竞赛与研究课题。在社会实践方面，我积极主动地投入到志愿者服务中，承担起义务和义务，帮助那些需要帮助的社团和团体。我时刻保持着对自己所承担角色的责任感，并不断向前迈进，为实现个人价值和社会进步而奋斗。
最重要的是，我有明确的职业规划和目标。作为一名大学生，我明白教育的重要性，并且深感自己在知识和技能方面的不足。因此，我计划继续深造并攻读研究生学位，进一步提高自己的专业素养和综合能力。在未来的学习和工作中，我希望能够将所学的知识应用到实践中，并为社会做出更大的贡献。我渴望能够成为行业内的佼佼者，为社会发展注入更多新的活力。
最后，我要再次感谢评委老师能够抽出时间阅读我的申请材料。在我的大学生活中，我将始终坚持努力学习、团队合作、承担责任，并不断提高自己的素质和能力。我相信，只要给我一个机会，我必将用我的实际行动来证明自己的价值。
谢谢！
第五篇：自我评价作文
在十一小学校有一个大耳朵的小男孩，他有一双大眼睛、高高的鼻梁、浓密的眉毛，这个小男孩是谁？哈哈，当然就是我了。
如果你在街上碰到我，第一眼看到的一定是我的耳朵，因为我的耳朵与众不同，很大，它让我成为在人群中最引人注目的小孩，人称“大耳朵博士”。
我的爱好是打球，说起这个爱好，还有一个小故事呢！我每天都努力练球，因此锻炼的臂力挺强。有一次，我用力一投，球却弹到我的身后，直直冲着刚下过雨的泥潭射去。我想都没想，立刻奔过去，脚下像踩了风似的，一挥手把球打了回去，然而回头一看，自己的脚上却沾满了泥。嗨，不管了，谁让这是我的宝贝篮球呢？
我有很多优点，比如说爱读书。有一次，妈妈叫我来吃饭，我拿着书走了过去，坐下来继续看书。过了好一会儿，又听见妈妈喊：“你再不来，我们就吃完了！”
什么？吃完了？饭呢？菜呢？
我一回神站了起来，才发现自己没走到餐厅，反而错进了妈妈的房间。就为这个，后来好长一段时间，家里人都喜欢称我为“小书虫”。
这就是我，一个喜欢打球、爱读书的大耳朵男孩，你们认识我了吗？
第六篇：作文自我评价怎么写
我的性格开朗、活泼。在学校我经常帮助同学，和同学们能成为很好的朋友。在家里我会为父母分担力所能及的家务劳动。在课余时间，我先后参加过绘画、长笛、游泳等培训内容。还分别在海淀区美术比赛中获三等奖、海淀区书法比赛中获三等奖、海淀区纸结构模型承重比赛中获一等奖、海淀区航空模型比赛中获二等奖，并多次在海淀区建筑模型、假期征文中获一、二、三等奖。这些课程的学习，丰富了我的课外生活，又锻炼了我多方面的能力，让我增长了知识和阅历。
在小学的6年学习与生活中，我收获了知识，还明白了一些做人的道理。让我养成踏实、谦虚、勤奋、有礼貌等习惯。虽然在小学6年时间里，通过老师、家长、同学的帮助，使我获得了一些成绩，但我明白这一切只能代表过去，我懂得逝者如斯夫，不舍昼夜的道理。我会利用好每一分、每一秒的宝贵光阴，努力学习、不断探索、勇攀高峰。