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第一篇：自我评价作文
大家好，我叫常诺翡，今年12岁，属牛，来自延安市职院附小五（9）班。
我有一双水汪汪的大眼睛，眼睛下面是我那高挺的鼻梁啦！我的嘴巴有点大，但也不算难看，我最喜欢的便是我的巴掌大瓜子脸了。
我是一个活泼开朗的女孩，爱唱歌、爱跳舞，但我更爱打篮球。每天下午放学，我都迫不及待的跑到操场上打篮球，瞄准，蹬地，抬腕，进球，这个动作我一遍遍的练习。因为我想像科比一样，成为篮球健将。
我还有许多优点呢。比如：助人为乐、热爱劳动、尊老爱幼等，但我头号优点就是热爱劳动。有一次我是值日生，老师让我打扫卫生，我一个人不是扫地，就是擦玻璃，擦完玻璃又摆桌子，半个小时我就把整个教室打扫完了。老师还让我当上了劳动委员呢。
除了优点，我还有些小缺点。粗心大意是我最大的缺点，每次在数学考试的时候，不是把2写成了6，就是把3写成了9，为此妈妈每天不厌其烦地给我检查作业，今后我一定要改掉这个不好的习惯。
我的理想是当一名教师。因为我的老师曾经说过一句话让我感触颇深，他说：“有时你是老师的得力帮手，你是同学的榜样，只要你不那么粗心大意，你就是同学们中的佼佼者，老师相信你！”
这就是我，你想认识我吗？
第二篇：自我评价作文
我是黄佳慧，是一个三年级学生。我有一头乌黑的头发，形状像一个可爱的小蘑菇，同学们都叫我“蘑菇头”；有一双又圆有明亮的大眼睛，像两颗黑珍珠；眼睛下长着一个灵敏的鼻子；旁边是一双敏锐的耳朵；再下面是我那能说会道的樱桃小嘴；我的身上还有着一身的毛，若你和我比毛多，你准是我的手下败将。要是你不服气，想比毛长，那你可就得努力练习了。
我的性格可是一个正宗的“五面派”。在课堂上，我是一个文静爱思考的小学生；下课后，我就变成了一个活泼可爱的小女孩，和同学一起在操场上嬉戏玩耍；回了家，在爸爸妈妈面前，我又变成了一个缠人的小家伙，总拉着他们陪我玩；在哥哥姐姐面前，我又变成一个调皮捣蛋的小妹妹，总喜欢和他们玩“恶作剧”游戏；在弟弟妹妹面前，我又变成了一个贴心大姐姐。
我非常喜欢运动，不论是刮风还是下雨，还是打雷，都阻止不了我去运动的脚步，熄灭不了我对运动的热情。有一次，我打算去打羽毛球，不料，却刮起了大风。妈妈说：“刮风了，没法打啊！咱们回家吧！”我若无其事地说∶“可以去羽毛球馆打嘛！”“好吧！”妈妈无可奈何地说。听了这句话我高兴得一蹦三尺高。
这就是我，一个“多面派”，一个热爱运动的小女孩。
第三篇：自我评价作文
你们认识我吗？我呀，是班级里的“开心果”，常常一句话就把同学们逗得哈哈大笑。我长得瘦瘦的，剃着一头短短的头发，我的头发在夏天的时候总是翘起来，十分有趣。我走路的时候喜欢一摇一摆的，想小鸭子一样。当我在路上看见一些新奇的事物，我总会把我水汪汪的大眼睛瞪得大大的，像葡萄似的。我还有一双大耳朵，一个大鼻子。和一张小嘴巴，这也许就是我吃饭吃不多的原因吧。但是我的话却比“唐僧”还要多，老师“亲切”地称我为“话痨”。
还记得一个星期三的上午，我们班进行了数学考试，60分钟之后，试卷就直接被收了上去，老师抱着一大堆试卷回到办公室批改。终于到了下午的数学课，老师已经批完了所有的试卷。老师开始发试卷了，我的心像“十五个吊桶打水――七上八下”，忐忑不安地等着老师宣布分数，我紧张极了，心砰嗵砰嗵地，仿佛怀里揣了一只兔子。
教室很安静，此时，老师阴沉着脸说：“这次很多同学都考得非常不好！”听老师这么一说，我的心顿时提到了嗓子眼，终于发到了我的试卷。一看，咦？不是89分，也不是100分，而是98分，乍一看，考的还行，但再看就发现，我只错了一道选择题，错的原因是：把右看成了左，把左看成了右。哎，我太粗心了！不然就考个满分，现在想想，还有点遗憾。
哦，差点忘了，我叫钱柏瑞，今年四年级。
这就是我活泼开朗，乐观自信的“自画像”。
第四篇：自我评价作文
三年级（2）班有这样一个女孩，她善良、勇敢、执着、勤奋，最主要的是她还有一颗关爱他人的心。
想知道她长得什么样吗？让我来给你们介绍一下吧！一头乌黑发亮的头发每一天都高高地扎起，走起路来小辫子一甩一甩的，十分可爱。弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的小眼睛，思考时你就能看到它在滴溜溜地飞转。那张能说会道的小嘴巴是最惹人喜爱的，因为它能读出一首首优美的诗篇。现在你知道她的爱好了吗？她最喜欢朗诵、主持、唱歌，这些都离不开她那张灵巧的小嘴。除此之外她还喜欢弹钢琴。想知道这个女孩是谁吗？她就是我――个子高高，不胖不瘦的小姑娘。
我喜欢表演，我更喜欢在舞台上表演。记得第一次登上舞台，别提有多紧张了，临上台前，我的心就砰砰直跳，仿佛马上要从喉咙里蹦出来似的。但当我走到舞台中央时，我的心瞬间平静了下来，好像我就是舞台的主人，我可以在舞台上尽情地展示自己，台下雷鸣般的掌声，也给了我无穷的信心。自此以后我就热爱上了舞台，而且还取得了很多优异的成绩。
当然我的缺点也不少，比如粗心大意，每次考试明明可以得满分的，却总是因为我的粗心大意白白丢失了很多分数，唉！这个缺点什么时候才能改掉呢？
这就是我，一个有优点也有缺点的三年级女生，我要努力改正自己的缺点，学习别人的优点，取长补短，让自己成为一名优秀的少先队员。
第五篇：自我评价作文
沙二画了一幅自画像，但总担心自己画的不像，便问甲、乙、丙，结果他们三个分别回答方巾、衣服、胡子画得最像，他这才得意的向他妻子说：“大家都说很像！”，但他妻子笑他：“自己画自己，像不像还要别人评判吗？”。
我们有时就像这沙二，总是做什么都要问问别人怎么看，总是想着别人对自己有什么评价。有时候评价好，自然是放心，有时候评价不好，心里便觉得疙瘩，至于自己对自己评价如何，那倒没怎么想过。总之，自己怎样评价自己那是次要，别人的评价才是主要。
但我们都知道，要客观地评价一个人，自然要全面的了解一个人，且越全面越好，试问这世界上谁最了解你自己，答案当然就是你自己。别人对你再怎么了解，那也只是通过你的表面和所作所为知道的，至于你的内心深处，除了你知道，还有谁呢？所以，你是对你自己最有评价权的人之一，别人的评价对你有影响，但不会决定你的一切。
沙二这会儿也觉得自己画得挺像，倘若他自己觉得画得不像，假如事实上他画得真不像，那甲、乙、丙要么是阿谀奉承，要么是纯粹逗沙二开心，那他们的评价又有何用。在历史和现实生活中，这样的事情也不在少数。古代大臣为讨君王开心，百般歌颂君王，试问他们这样的评价有用吗，如果君王沉溺于这种好不客观的评价，而不冷静自省，那就变成了昏庸之君。所以，有时别人对你的评价可能出于嫉妒，可能出于讨好……你若只在意这些不客观的评价，而忽视了你自己的评价，这对你有什么帮助呢？
当然，话说到这，我们也决不能就认为别人的评价是没有用的，从而只顾自己的评价，这显然是错误的。就算自己对自己的评价足够客观，但仍不能完全摆脱掉主观因素的影响，况且有些方面我们会忽视，此时别人客观的评价对我们就有不小的启示作用。如果我们一味的坚持自己的对自己的评价，到头来很可能就会有自欺欺人的情况，就像安徒生笔下的皇帝，只认自己穿了衣服，纵然有小孩一语道破，但仍光着身子大摇大摆地走着，让全城人笑话。
总之，别人的评价固然重要，但自我评价更重要，如果自己对自己都评价不了，那别人的评价又有何用呢？