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初中教学方面自我评价(合集)

2023-10-01 11:46:07

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第一篇:初中教师个人自我评价

非常开心要迎来转正了,但在此之前,我想表达一番自己内心的情愫。首先我真的非常热爱这份事业,是热爱一直坚持着我,支撑着我前行。每当我摔倒的时候,也是热爱一次次的叫醒我,将我拉起来,然后继续支撑着我前行。对于这份事业来说,我更多的支撑力是热爱所赠与的,也是我坚守这个岗位的主要原力。

其次我很珍惜学校给我的这一次机会,刚刚毕业不久,拿到了毕业证之后我便开始了自己的教学之旅了,一开始自己在很多方面都有缺陷,所以我刚开始的时候也是有一点自卑的,但是渐渐的,我也在这份工作上找回了原有的自信和热爱,这时才真正的走入了这个行业。面对这次转正,我心里非常的欣喜、激动,因为对于我来说,这是一项非常重要的仪式,也是我事业人生中最重要的一次见证。

回首过去的岁月,一幕幕都在眼前播放。其实我个人的性格是比较柔软的,加上自己的外表也比较的`小巧,所以很多时候我并不像是一个二十几岁的人,而是像一个“小朋友”。一开始我会有点担心自己会不会在学生们的面前少了一些威慑力,但是我进入这个岗位之后,我发现并不会这样。每一个老师自己都是有气场的,因为每个人的气质不一样,所以学生们的感受也会不一样。通过学生们的反馈,我也大概清楚了自己在他们心目中的形象。“柔软而不是坚韧,温柔且严肃”这是他们对我的评价,也是我感到最自豪的一点。这是我的独立特征,我应该珍藏,也应该关注自己的成长,去塑造一个更好的教师形象。

这一段时间里,我许多时候对自己并不是很自信,因为在我的知识库里,还有太多残缺的地方。但后来有一位老教师点醒了我,她说“我们应该把自己当成老师,也应该把自己当成学生,我们教会了学生们,也和学生们一起成长。”所以我也明白了,作为一名教师,我们理当在教学的路上一起和学生们学习,只有这样,我自己的能力可以提升上来,孩子们的学习成绩也能够所有提升。“终身学习”是对我们作为一名教师的要求,也是对我们每一个人的基础要求。只有保持学习的动力,人生才不会退败,才会越开越盛,越来越美好。转正即来,我会调整好心态,更加充满力量的走向一个新的阶梯。

第二篇:初中学生自我评价

我自上初中一年级以来,在老师的谆谆教导下,无论在德、智、体、美等方面都有了一定的进步。

我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。

在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的`知识面,培养自己其他方面的能力。

在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高。

第三篇:教学方面简短自我评价

教学成绩:

通过一学年的教学,高同志所任年级学科成绩一直处于上升地位,学生的综合能力与素质不断提高,在中心校组织的综合测试与评估中第一学期荣获全中心校 以年级总成绩第一名,第二学期又再次荣获一年级总成绩第一名 的优秀成绩,被乡政府,中心销售与先进工作者的称号,深受广大家深受广大师生及家长的好评。

思想道德:

我忠诚党得教育事业,遵守党纪国法,履行教师职业道德,明礼诚信,为人师表。团结同志,热爱学生,服从领导分配,勇挑重担,爱是完成教学任务,用《教师职业道德规范》严格要求自己,敬业奉献,楷为人师。

教学能力:

在教学过成中,我能根据新课标改革实施纲要,深钻大纲,依据教材。制定新的教学计划, 优化课堂教学,注重师生互动,更新了理念,明确了教师的真正角色,有高超的驾驭课堂教学的能力,能及时批改学生的作业,认真辅导美味差生,校内外都能对学生进行思想品德教育,教学水平不断提高,教学成绩不断上升。

在本教研中担任的角色:

我担任一年级少先队辅导员,数学教研组组长,知道并积极参加教研活动,指导青年教师工作有方,对工作极其认真负责,并不断加强自身建设,认真做好笔记,并写下新得体会 ,把学到的技能技巧在教学中加以运用,大大提高了自己的业务水平。

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