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1、努力学习,不断提高业务能力、在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;
2、遵章守纪:3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;团结同事,共同努力、同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重。
3、本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的.积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。
我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象。为xx单位作出贡献。
一、在纪律上
严格遵守公司的规章制度已经深入骨髓,尊重领导、团结同事已成为潜在意识。严格要求自己,从未出现迟到早退现象。视公司为家,爱护公司的各种公共设施,以身作则主动维护、积极清扫办公区域卫生,热爱和保护我们优良的办公环境,提高自身综合素质。因为我知道在今后的工作中,企业的文化氛围、环境是需要我们每一个人去爱护的。
二、在业务学习上
一直要求自己加快前进的步伐,只有这样才能在业务上不输于任何人。虽然没有采购工作方面的阅历,但我一直在勤修基本功,将所学的专业知识转化为能量。向上级领导学习业务要领,请教工作技巧,以端正的态度,仔细严谨的剖析工作中遇到的`问题。积极参加公司组织的各项培训,广泛了解业务知识,拓宽工作思维。本着对本职工作负责的态度,有计划有针对性的进行钻研,并相应的记录重点,温故知新,使之在与供应商谈判中掌控局面。
三、在思想修养方面
关怀他人、信守诺言、刚毅正直、亲切随和、乐于奉献。回首一路走来的点点滴滴,才发现不仅热爱我的工作,我的部门,同时我是那么的热爱我周围的同事。“众人拾柴火焰高”,我正在以火一般的工作热情感染周围的同事,用爱谱写华联辉煌的明天。
四、在工作上
脚踏实地、勤勤恳恳、虚心接受上级领导的批评指导、主动与同事交流学习经验。因为我深知在这样优秀大家庭里要经常回头看走过的路,总结过去,管理现在。坚信通过自己的努力,可以在这只优秀的队伍中做得更优秀。
回首往事,我已成熟了很多,付出了很多。但这些还不够,等待我去做、去完善的地方还有很多。20xx年我要不断提高自身的业务修养以及实操水平。加强与其他部门协作和沟通能力,为今后各部门间的工作更好的合作打下坚实的基础。虚心向其它同事学习更好的问题处理办法、换位思考问题的角度。怀着一颗感恩的心,在困难面前永不言弃,以更饱满的工作热情超越自我、完善自我。为我们华联的明天拼搏进取,誓与华联同生存、共成长。
本人从事跟单以及采购工作两年多,具有良好的职业心态,求实上进,为人诚恳,善于沟通,适应能力较强。具有较强的市场调研能力及组织、沟通、协调能力。能熟练使用各种办公软件。熟悉工厂采购、品质、生产、仓库等一系列跟单流程。对机械类物料的产品比较熟悉,拥有较为丰富的供应渠道,能满足产品的采购需求。并具良好的寻价、比价、议价能力,能独立开发新供应商及进行维护,对物料采购流程跟踪、退货、换货和其他异常也能独立处理。有较强的谈判和协调能力。
我叫xx,到xx单位工作已经有三个月了,在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼.在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评价。
1、努力学习,不断提高业务能力.在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;
2、遵章守纪。3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;
3、团结同事,共同努力.同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;
4、由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的`实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向.
在紧张而充实的工作氛围中,时间总是过得飞快。转眼间,我在公司已经三个月了。三个月来,在公司和领导的关心指导下,在同事们的热情帮助下,我很快熟悉了公司环境,适应了新的工作。我很珍惜公司能给我成长锻炼的机会,所以每天都很努力的做好自己的工作,感觉很有成就感。试用期的工作简述如下:
一、主要收获
(一)专业理论学习,不断提高自己的认识。当你进入一个新的工作环境,你可以发现自己的不足。作为新人,我坚持把学习作为自我提升的重要途径,认真学习公司制度,熟悉公司的企业文化。同时思考仔细,分析总结,对企业工作有一定的了解。
(二)写作能力有所提高。通过报告研究和图书编撰项目的锻炼,我感觉自己的写作逻辑和准确的语言表达都得到了提高。此外,我还尝试过用不同的语言风格写作。这些项目经验可以为以后的报告编制打下良好的基础。
(3)思考问题的'能力得到了提高。第一,思考问题的主动性提高了。在实施一个项目的时候,你会有意识地从整体上把握项目,思考你负责的部分在整个项目中的作用,以及如何开展工作。第二,认真揣摩别人对我工作的修改意见,总结,提升自己。
(4)更注重工作中的细节。通过与同事的沟通讨论,学习理解领导提出的要求,在工作中特别注意细节,以此提醒自己在以后的工作中尽量少犯低级错误,提高工作成果的质量。
第二,需要改进
回顾过去三个月的工作,虽然我做了一些事情,在各方面取得了一些进步,但我也清醒地认识到自己还有很多不足:
(一)专业理论学习的深度和广度不够,特别是理论联系实际的能力还比较欠缺。只是因为你学习不够,和同事分享的东西不够。因此,加强学习是今后工作中必须长期坚持的重要内容。
(二)思考问题不够,不够深入。有时候承担一个任务,缺乏对整个项目的思考,导致完成的任务质量不高。有时候,对于一个任务,总是想着之前有没有类似的东西可以模仿,缺乏主动思考的过程。所以以后要多思考,从大局上把握项目,充分激发自己的潜力。
(3)对工作缺乏自信。有时候觉得自己底子薄,和同事差距大,对工作缺乏自信,把一些任务想得太苦,从而影响工作效率。今后要加强与领导同事的沟通,积极调整心态,以最佳状态工作。短短三个月,感觉受益匪浅。我因为工作而成长,因为成长而快乐。感谢公司,感谢领导,感谢给过我支持和帮助的同事。我愿意和你一起成长,为企业的发展贡献自己的力量。
一、绩效管理的五个流程:
准备阶段、实施阶段、总结阶段和应用开发阶段
二、绩效考评取决于3种因素:
被考评者的考评类型、考评的目的、考评指标和标准
三、绩效考评效标有三类:
1特征性效标(考量员工是怎样的人,侧重点是员工的个人特质,如沟通能力、可行度、领导技巧等);2行为性效标(重点是考量员工的工作方式和工作行为);3结果性效标(是工作内容和工作质量两方面)。选择具体的绩效考评方法时应考虑3个重要因素:1、管理成本;2工作实用性;3、工作适用性(灵活性)。低层次的、管理性或服务性的宜采用行为或品质特征为向的考评方法,大公司总经理或专业人员宜采用管理为导向的考评结果。
设计考评方法可依据4个原则:
1、其成果产出可以有效进行测量的工作,采用结果导向的考评方法;
2、考评者有机会有时间观察下属的需要考评的行为时,采用行为导向的考评方法;
3、上述两种情况都存在,判断用何种
4、上述情况都不存在时,可考虑考虑采用品质特征导向的考评方法,如图解式量表评价法,或采用综合性的合成方法以及考评中心等方法。
四、绩效管理的五个阶段
(一)绩效管理的准备阶段是绩效管理系统运行提供各种前期的保证,4个程序:
1、明确绩效管理的.参与者;
2绩效考评方法的选择
3)确定各员绩效考评要素(指标)和体系;
4)对绩效管理的运行程序的要求。
(二)绩效的实施阶段有工作程序:
1、收集信息与资料积累有5条要求:
1)所采集的材料尽可能以文字的形式证明所有行为;
2)详细记录事件发生的时间地点以及参与者;
3)所采集的材料在描述员工的行为时尽可能对行为的过程、行为的环境和行为的结量出说明;
4)汇集并整理原始记录;
5)做好原始记录的保密工作。
2、 效沟通与管理:目标第一、计划第二、监督第三、指导第四
(三)绩效的考评阶段:是绩效管理的重心,它不仅关系到整体绩效管理系统运行的质量和效果,也将涉及到员工的当前和长远的利益。从5个方面做好考评的实施工作:
1、 提高绩效考评的准确性。考评失误的6个原因:
1)考评标准缺乏客观性和准确性;
2)考评者不能坚持原则;
3)观察不全面,记忆力不好;
4)行政程序不合理、不完善;
5)政治性考虑;)信息不对称,资料数据不准确以及其他因素影响。
2、 保证绩效考评的公正性:应建立两个保障系统(员工绩效评审系统;员工申诉系统)
3、 考评结果的反馈(确定有理、有利、有节的面谈)
4、 考评表格的再检验(考评指标相关性检验;2考评标准准确性检验;3考评表格的简易程度检验)
5、 考评方法的再审核(在成本、适用性和实用性三个方面符合企业的标准要求)
(四)绩效管理的总结阶段:即将完成绩效管理循环期的一个重要阶段
1、对企业绩效管理系统的全面诊断。
1)通过绩效诊断分析发现问题,及时反馈给有关的主管和员工,这样有利于保证企业总体系统的有效运行,也有利于提高员工的素质和工作质量;
2)各个单位的主管应当履行的重要职责。
2、单位主管应当履行的重要职责:
(1)召开月度或季度绩效管理总结会,态度应当有的建设性、支持性和指导性,避免讨论人事晋升、薪酬调整以及绩效得分的情况。2)召开年度绩效管理总结会,目的:把年度绩效考评的结果以及该结果将使的情况(如晋升、加薪)告知员工,进行绩效反馈,有利于激励被考评者,达到考评目的。
3、总结阶段要完成的4项工作:
(1)各个考评人完成考评工作,形成考评结果的分析报告;
(2)针对绩效诊断所提示出来的各种涉及企业组织现存的问题,写出具体详尽的分析报告;3制定出下一期企业全员培训与开发计划,薪酬、奖励、员工升迁与补充调整计划;
4、汇总个个方面的意见,在反复论证的基础上,对企业绩效管理体系、管理制度、绩效考评指标和标准、考表格等相关内容,提出调整和个性的具体计划。
(五)绩效管理的应用开发阶段4项工作:是绩效管理的终点,又是新绩效管理的始点
1、考评者绩效管理能力开发;
2、被考评者职业技能的开发;绩效管理的系统开发;
3、企业组织的绩效开发绩效不佳的原因:一种因个体原因,如能力不足、个人努力程度不够;一类是组织或系统的原因,如目标设置不科学,工作流程不合理,组织领导不得力,规章制度不健全等。
公司员工绩效评审系统的4个功能:
(1)监督各个部门的领导者有效地组织员工的绩效考评工作;
(2)针对绩效考评中存在的主要问题进行专题研究,提出具体的对策;
(3)对员工考评结果进行必要的复审复查,确保考评结果的公平和公正性;
4、对存在严重争议的考评结果进行调查甄别,防止诱发不必要的冲突。
公司员工申诉系统的3个功能:
(1)允许员工对绩效考评的结果提出异议;
(2)给考评者一定约束和压力,使他们慎重从事,在考评中更加重视信息的采集和证据;
(3)减少矛盾和冲突,将不利的影响压低到最低限度。