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第一篇：个人实习自我评价
本人综合素质佳，能够吃苦耐劳，忠诚稳重坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力；做一个主动的人，工作积极热情，为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量；具备良好的人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进行客观直接的`沟通，具有较强的团队管理能力和与人合作的精神，能够积极互动努力达成团队的目标；善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的兴趣和很丰富的知识，适应能力强，能够在很段时间内融入一个新的领域，适应他并且把他做好。
第二篇：实习生自我评价
20xx年9月5日到1月12日，我在xx学校进行了为期一个学习的教育实习。这一次经历是难得的也是可贵的，那里热心的教师、热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。本次实习的基本资料包括两部分：课堂教学、班主任工作。课堂教学主要是数学教学。班主任工作主要围绕班级管理开展。
实习开始的前一个月，主要是听课，随班听课，跨班听课，跨年级听课。在听课的同时，学习教师是怎样上课，怎样组织课堂。掌握上课的流程和方法，吸收优秀教师的上课经验。第二、三个月，开始自我备课和上课。数学王教师给我安排了认识角、认识时钟、观察物体三个单元的教学。在副科的教学上，我进行了一年级思品的教学。第四个月，主要是帮忙班主任整理班级材料，以及帮忙两位教师改复习试卷。平时也参加了班级的早自习、课余辅导、校运会裁判和学校的大课间活动等。
一、教学工作
前期的备课，需要仔细的研读教材，根据教学目标来安排教学任务，要合理的安排教学活动。尤其在新课改的背景下，要求学生具有自主学习、合作学习的本事，教师就需要合理的安排教学任务和教学活动，让学生讲，学生说。
备课时，王教师给了我很多帮忙和指导。备好课才能上好课，第一次站在xx班的讲堂上，为孩子们上第一次数学课，我很紧张也很约束。
上课时，不能控制每个环节的时间、每个环节过度不自然、教师语言的贫乏以及缺少与学生之间的互动，是我在第一次教学时反馈出的大问题。根据自我自我的缺点，在以后的听课中进行了针对性的.关注。如，教师语言方面，我听了几次课后，收获颇多。教师要在学生回答完问题时及时的评价和点评，要善于表扬和鼓励学生。如，当一个学生给出的答案不完整，这时教师能够说：“谁还有补充的？”，“谁还能够比他说得更好？”。当一个学生回答得很好时，要及时的表扬，“回答得真好，大家要向他学习！”
别人说学生的自信来源于成绩，我觉得学生的自信来源于教师。教师的关注、鼓励、表扬、批评都是孩子前进的动力，教师的语言就是这种力量的载体。在与学生的互动上，我也提高了很多。前几周的上课，我的重心都在自我身上，过于的在意自我能不能把资料上完，会不会犯错，而忽略了学生。后几周上课，自我慢慢能够组织学生合作学习，及时的点评学生，以及关注课堂上哪些不听课、做小动作的孩子。经过几周的上课磨练，感觉自我有所提高，可是还不能胜任教师这一职称，我还十分需要继续磨练。每一次上完课，王教师都会给我提出一些意见和提议，也是我一次比一次提高的原因。
二、班主任工作
一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，我也一向在努力做好班主任的工作。班主任交付的一些工作任务都按时认真完成。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任必须要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。刚到自我班上，第一个挑战就是记住每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求，惭愧的是我花了一个学期才完成这一挑战。我认为和孩子们建立一种良好的朋友关系有助于我以后的管理，所以在课余时间我常常会跟他们交流。可是这导致了一种不好的后果，孩子们把你当朋友，上课时不遵守课堂纪律，肆无忌惮。我意识到自我的教师形象没有树立起来，在学生中没有建立威信，让我觉得很失败。经过观察两位教师的做法以及两位教师的帮忙，我也慢慢地能管住学生。教师威信和主角的建立对于我来说仍是一个难题，我期望能过爱的教育来感化孩子，而不是有形的枷锁来约束孩子。
一个学期的实习生活让我获益匪浅，我收获了友谊、师生情谊，收获了教学经验，同时我认识到了自身的不足。这不仅仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。
第三篇：实习生自我评价
我是医学院xx级临床本科 班的一名共青团员，自入团以来积极参加团组织的各项活动，努力完成团组织交给的任务，时时刻刻记住我是一名共青团员，严格要求自己。
在思想上，积极向上，关心国家大事，学习党的路线方针政策的同时和同学积极讨论，有较高的思想觉悟，同时积极向党组织靠拢，提出入党申请，参加党校培训，现被选为预备党员并按时提交思想汇报等。
在学习上，做好自己的`本职工作，认真学习专业课程，努力进取，并取得一定的学习成，有一定的自主学习能力和分析问题、解决问题的能力。同时，在自己学习的同时帮助其他同学，共同提高。
在工作上，担任班级组织委员，成为老师和同学们沟通的桥梁，及时反馈意见和建议，组织并参与很多班级活动，使班级更加和谐、更加团结。
在生活上，乐于助人、团结友爱、能共同维护宿舍生活以及共创良好的生活环境，得到了同学们和老师的一致好评。
第四篇：企业实习自我评价
本人对待工作认真，善于沟通于协调，有较强的组织能力和团队精神；在未来的工作中我将以充沛的精力，刻苦钻研的`精神来工作，稳定地提高自己的工作能力，努力为贵公司带来利益
作为一名通讯专业的学生，我热爱我的专业。并不断的完善自我，超越自己，为的就是能积累知识，希望在贵公司找到一个适合自己的职位，以最高的效率为公司创造更多的效能，实现自己的人生价值。
执行能力强，能有效完成上级部署的各种工作；责任心强，团队协作能力突出，具有一定的组织协调能力。
第五篇：实习自我评价
作为一名管理专业的毕业生，应聘到工业园工作距今已经有了一段时间，而实习时间马上就要过去了，回顾这段时日这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。实习过程单位给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，也体会到了工业园人作为拓荒者的艰难和坚定。一下是我实习期自我鉴定。
在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步。
记得初次应聘时，我对工业园的认识仅仅局限于企业的聚集地，对招商主管一职的认识也仅局限于从事入园企业与各行政机关的协调工作及工业园的网站维护上。除此之外，便一无所知了。所以，试用期中如何去认识、了解并熟悉自己所从事的行业，便成了我的当务之急。
一、通过理论学习和日常工作积累使我对工业园有了较为深刻的认识。
二、坚持政治、经济学习让我的思想理论素养不断得到提高。
三、认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。
20xx年又是一个充满激情的一年，在今后的工作中，我将努力提高自身素质，克服不足，朝着以下几个方向努力：
首先学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种招商引资知识，并用于指导实践。
其次“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。
最后不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。
x个月的实习期即将结束，在这x个月里我学到了很多学校里没有的东西，得到了同事们很大的帮助。
首先，我非常注意的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多看，多思考，多学习，以较快的速度熟悉着公司的情况，较好的融入到了我们的这个团队中。
其次，在工作中，善于思考，发现有的单据在处理上存在问题，便首先同同事进行沟通，与同事分享自己的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自己的意见提供参考。
为了尽快的熟悉公司情况，我不断的对工作进行改进，形成公司总的库存明细账。在建账的同时，将当期该处理的单据进行相应的'处理，但因期初数据不准确，影响了报表的可信度，不过在这个过程中已经积累了一些经验，在以后的工作中会做的更好。
在x个月的试用期间，我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，在工作中能够发现问题，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。
在以后的工作中我会一如继往，在相处中，我与人为善， 在工作中，我力求完美。并且不断的提升自己的业务水平及综合素质，为公司的发展尽自己的一份力量。
在这三个月实习里面，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向同事请教经验，传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处。
实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳，有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想积极上进，接受能力和独立能力强，有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责，有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心，有很强的对环境的适应能力，能很快融入集体。
在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，我严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。我脚踏实地的工作，努力做到最好，工作始终以“热心、细心”为准则。遇到不懂的问题，积极问同事，在同事的热心帮助下，问题很快就解决了，这简短的实习生活，虽然紧张，收获也很多。但给我的仅仅是初步的经验累积，对于往后迈出社会还是不够的。
通过实习我明白到：工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中，如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，我牢记一个规则：我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。