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第一篇：hr自我评价
本人积极乐观、开朗，对新鲜事物具有敏锐的触感、对色彩具有较强的洞察力与辨析度。手绘能力强，素描功底深厚。课余时间常参观美术展览会，感受不同的艺术创作灵感，提高自我创作水平。对工作有强烈的责任感，对同学有较好的沟通能力，善于与人交际，沟通。
在校期间，已获得英语AB级和四级证书，课余时间常参加外教英语课程，有一定的口语基础。暑期期间曾在星级餐厅担任过服务员，常与外国人员交流，提高了英语口语交际能力，也锻炼了本人的吃苦耐劳精神，并在工作中体会到了学习的乐趣。
第二篇：小学生自我评价简短
我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是老师的好学生，是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。
我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的骄傲――我是中国人。通过努力，我在各方面的学习都取得了很大的进步，同时也获得了很多奖励和证书。
第三篇：hr自我评价
我阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。本人性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力，善于与人沟通、而且爱好广泛，爱好唱歌、写作、喜欢不断创新、追求新事物。
熟悉人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、考核与评价、薪酬与福利管理、劳动关系管理。积极进取，谋求发展系我做人的宗旨，认真负责是我对待每件工作的态度。只要您为我创造条件，我就能适应变化，保持进步，成为取之不劲用之不竭的资源。
多年的工作经验使我较为熟悉行政总务管理、人力资源管理理论，具有招聘和内训的实际操作经验，丰富的市场策划和经营战略经验，并能够从公司及行业的宏观角度考虑本部门的工作。
本人具有高度的敬业精神与团队精神，踏实肯干，与同事相处融洽，服从命令，尊重领导，喜欢有创意的完成工作。
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