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团校简历自我评价(范文5篇)

2023-06-18 21:05:07

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第一篇:求职简历自我评价

1. 性价比高:多设计院工作经验,已获得一级注册建筑师证 ;

2. 效率高:吃苦耐劳,能熬夜加班,工作效率质量放第一;

3. 综合性能好:身体好,熬夜加班摧不垮,有坚强的意志和体魄;理论基础好,建筑学科班出身,基础坚实;实践经验好,在设计院做了多年理论联系实践的工作;涉猎广泛,除了建筑和规划,对房地产业和国家经济规律同样熟知。

4. 人缘好:团结同事,联系同学,求学于名师,广交朋友,有团队精神,集体荣誉感强。

5. 沟通能力好:理性听取,感性表达;性格稳重开朗,乐观向上。

6. 组织协调能力好:担任工程主持,负责与甲方沟通,并管理设计团队,协调建筑、结构、水、暖、电各专业人员协同工作,完成完整项目。

第二篇:入团申请自我评价

在初一下半学期,我诚挚地向团组织提出申请,表达我要求加入中国共青团的迫切愿望。

中国共产主义青年团是先进青年的群众组织,是学习共产主义的大学校,是中国共产党的得力助手,青年人要更好地高举邓小平理论伟大旗帜,沿着“三个代表”重要思想指引的方向,把自己培养成为有社会主义觉悟、有文化的劳动者,就首先加入中国共产主义青年团。

我对团组织充满崇敬和向往,渴望着能够早日入团。我要求加入团组织,是为了能更直接地接受团组织的培养教育,以团员的标准,严格要求自己,更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。

我在学校的学习成绩优秀,表现良好,努力学习,团结同学,严格要求自己,刻苦钻研,不断提高学习成绩和政治思想觉悟。在校期间,年年都是三好学生,曾在全国作文大赛中获“金牌小作家”称号,获“建国六十周年全国中小学生手抄报大赛一等奖”,“东营市第二十三届学生信息学奥林匹克竞赛一等奖”,并在《胜利电视报》上多次发表文章。

作为一名班干部,我积极组织同学们参与各项活动。在课堂上遵守纪律,认真听老师讲课,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊,培养自己高尚的情操,做到德、智、体全面发展的社会主义新一代的接班人。

如果团组织批准我的入团申请,使我成为一名光荣的共青团员,我将按照团的章程,认真履行团员义务,按时交纳团费,坚决执行团组织的决议,充分发挥共青团员的先锋模范作用,做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请,我也不灰心丧气,将继续努力,积极向团组织靠拢,向好的同学看齐,努力克服自己身上存在的不足,争取早日加入团组织。

第三篇:共青团员自我评价范文

共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。作为一名共青团员,首先我感到无比的自豪,更重要的是这时刻提醒我应严格要求自己,学习上争高分,政治上要先进,活动中需积极。进入大学以来,我处处以一名合格的共青团员的标准来鞭策自己。

在思想政治方面,这一年来,通过对共青团知识的学习和积极参加团内各项活动,我更深刻地了解到作为一名共青团员的光荣和责任的重大。我们要坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的路线、方针、政策,不断提高自己的思想道德素质,认真遵守团规团纪,自觉履行团员的义务,发挥团员的模范作用。为树立起良好的思想品德,发扬共产主义道德风尚,我平时团结同学,不断增强集体荣誉感,积极联系同学朋友,互相关心和帮助,勇于批评和改正不良行为,尽力做到全心全意为人民服务。

在学习上,我刻苦钻研专业知识,认真完成好学习任务,并努力争取成绩优良。作为21世纪的接班人,我们有着更广阔的发展天地,但同时我们也面临着新挑战,所以除了学习掌握文化知识,在其他方面我们也应做到全面发展。在课余时间,我认真学习了关于礼仪和着装方面的社会知识,积极关注国内外重大新闻,经常进行一些文体活动以提高自己文艺体育方面的素质能力,使自己达到对新时代青年“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。

在工作方面,为了更好地锻炼自己,我竞争上岗成为了风景园林协会的策划部负责人,积极组织策划了协会的“亲近大自然”认树活动、插花比赛、叶脉书签制作展示等活动。在协会作为部长工作的这一年来,我结识了更多朋友,也逐步了解学校工作的各种流程,更重要的是学会了与他人沟通合作。同时为了自己将来能尽快走进社会,我利用课外进行了许多兼职,不仅充实了自身,也使自己的社会能力得到了很好的锻炼,我感觉自己在不断地成长起来。

在生活中,我深深体会到了“人际关系是很重要的”。性格比较倾向外向的我,喜欢交朋友,所以平时都是“一方有难八方支援”,我们互相帮助,互相鼓励,共同进步。“勤俭节约,艰苦奋斗 ”一直都是中华民族的传统美德,也是对我们共青团员的严格要求,所以我也比较注重节俭地生活,还为此做了理财计划。当然,在别的方面我也在不断地充实自己,努力提高自身素养。

虽然现在的我还有很多的不足,但是我会继续一直努力,为成为一名优秀的团员而坚持奋斗,不辜负团组织对我的期望!

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