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第一篇：自我评价与工作设想_个人工作表现评价与工作展望
在这半年里，不论是理论知识还是实践工作能力都有了很大提高。刚到项目上的时候，什么都不懂，分不清直角扣件、旋转扣件和对接扣件，不知道什么是漏电保护器。通过在工作中学习，在学习中进步，对脚手架、支模架、临时用电、塔式起重机、施工升降机以及临边、洞口防护怎么做基本都掌握了。更重要的是，已经完成了从学生到职业人的转变，学会了为人处事的一些方法，学会了如何跟劳务打交道，把工作干好。
这半年，对于我来说，是在工作中学习，在学习中进步，在进步中工作的一个循环往复的过程。
第一、学习
在师父的指导下，每天午休前晚饭后坚持学习半个多小时，专业知识方面有了很大的提高:
干安全得学规范：学习了《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130-20xx、《建筑施工模板安全技术规范》JGJ162-20xx、《建筑施工临时用电安全技术规范》JGJ46-20xx、《建筑施工高处作业安全技术规范》JGJ80-91、《塔式起重机安全规程》GB5144-20xx以及《施工升降机》JGJ215-20xx等十二本安全技术规范和规程;学习了中建五局施工现场红线管理规定，实施细则、施工现场安全质量标准化图集，山东公司现场施工红线管理规定等。
干安全得懂施工：在工作之余，学习了现浇混凝土框架、剪力墙、梁板柱，板式楼梯和基础三本施工图集，《混凝土结构工程施工规范》GB50666-20xx，《砌体工程施工质量验收规范》GB50203-20xx以及建筑工程施工组织设计等。平时通过请教现场工人和项目上的施工员，对于模板支设、钢筋绑扎、混凝土浇筑、砌体施工时应该把握的几个关键点都有了一定的了解，这半年下来，对于施工方面的东西了解了很多。
第二、工作
在这半年里，主要完成了以下工作：
每天上现场检查隐患，把发现的问题记录在施工日志中并亲自告诉劳务安全员，带领他们进行整改。总共下发了85份隐患整改通知书，监督整改并回复了82份，检查出1020条隐患，监督整改了986条。下发了8份罚款通知单，对于重大危险部位进行了28次检查，做了28份重大危险部位监督检查记录。
参与回复监理下发的隐患整改通知到078号，回复了公司下发的5份整改通知单。参加了项目上18次项目经理带班检查，上报公司18份项目经理代办检查记录。上报监理方17份每周安全汇报。审批了325份动火申请。
在师父的组织下，利用午休时间和晚上工人下班时间，到工人宿舍，对各个小班组逐一进行安全教育，分批次总共对项目600多名工人进行了三级安全教育、经常性安全教育、暑雨期和冬季施工安全教育。
在师父的带领下，准备2#楼基础部分安全文明工地的验收工作。在这当中，我完成的工作主要有：监督指导工人对2#楼临边防护、外脚手架、电梯井封闭、构造柱防护等进行整改，在文明工地验收前全部整改完毕。
在师父的指导下，配合公司领导完成了针对项目施工现场、安全资料整理情况进行的第三、四季度安全检查。
在下半年局重点工程检查的准备工作中，检查并督促劳务对现场存在的问题进行了整改，整理了安全教育、安全检查、安全验收、班前安全活动等十三盒安全资料。
在高新控股组织的几次检查中，配合他们对项目上的安全资料进行检查，项目上的安全资料得到了他们的认可。
回顾这几个月的工作，既有收获也有不足。收获主要有：专业知识有了很大程度的提高，在公司组织的安全员、机管员培训中，在所有新生中获得第一名，这是对我这半年学习的肯定。同时，工作能力、发现问题、解决问题、整理资料的能力都有不同程度的提高。
第三、感受到了中建五局信和文化的魅力，感受到了汉峪项目团结一致的奋斗力。不足之处在于，宏观把握能力，对外交涉能力(主要是和监理、和安监站、质监站打交道的能力)还比较欠缺，需要进一步提高。
通过这段时间的工作，我深深感受到了安全工作责任重大，我们肩负的是工人的生命安全，我们每发现并整改一条隐患，有可能就保证了一个家庭的幸福与欢乐。所以在接下来的工作中，要立足自己的岗位，做好以下工作：
坚持每天上现场检查安全隐患，把安全隐患消灭在萌芽状态。
继续努力，积极配合领导，争取在局重点工程检查中取得更好成绩，为项目，为公司争荣誉。
继续学习，提高自己，在工作中学习，用学到的知识指导工作，争取早日成为一名合格的安全员。
第二篇：自我评价与工作设想_个人工作表现评价与工作展望
我是十月份到吉的堡大班的,起初对幼儿比较陌生;为了让自己尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就和幼儿玩游戏、聊天，以此拉近我们之间的距离，让幼儿对我产生安全感、亲切感。我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行了家访，以达到家、园教育一致的效果。
一英文教学方面
在每次的教学活动中，我都认真对待，为了吸引孩子的注意力，让孩子更好、更快、更开心地接受我所讲授的内容，我总是不断的尝试、探索、创新。针对大班幼儿心理情况，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，精心设计了丰富多彩的英文活动，并运用多种教学方法，制作精图文并茂的教具。从幼儿的实际出发，注意培养幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。让幼儿在游戏中得到学习，在学习中感受乐趣，让幼儿玩得尽兴，学得开心。
之前，由于种种原因，造成了大班幼儿在常规方面比较乱;我们在11月初即按照孩子们的性格、特点有计划地制定、建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯，个人总结《回顾与展望：个人工作总结》。 快速、有效地改变以前常规混乱的不良局面。
二幼儿生活方面
本学期对于孩子来说，生活方面大部分孩子能够自理，但保教工作是相辅相成、不可分割的。以培养幼儿各项生活习惯为重点，做到“三教一体”，配合本班老师一起抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康。我们的生活习惯培养包括：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾;对出汗过多的幼儿，提醒孩子多饮水，保证幼儿体内的水分充足;及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。为了培养孩子的自理能力，在园期间多锻炼孩子，午睡时在我们的监督下尽可能让孩子自己整理床铺、自己穿衣穿裤等。在集体教育孩子时结合个别教育，使孩子在学习、生活方面共同进步。
三家长工作方面
我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。在家长工作方面，我始终坚持做到“三心”，即精心、细心、耐心，与家长建立彼此理解、信任和支持的人际关系，能灵活应用电话、《家园手册》及家访，与家长保持持续的联系，及时向家长反馈幼儿在园的情况，了解幼儿在家的情况，让家长感到把孩子交给我很放心、很安心、有定心。
此外，在校园生活美语及后勤生活美语方面，我坚持每日早晨给全体教师培训一日生活美语，并进行考核;在十一月末制定了《后勤生活美语》，并定期给后勤生活老师进行培训。
即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战，让每一个孩子在我的言传身教中学到更多的知识，吸取更多的收益，得到更多的关爱!
第三篇：自我评价与工作设想_个人工作表现评价与工作展望
我叫，于20xx年03月通过成人高考考入理工大学，20xx年01月顺完成四年的本科学业，取得工学士学位，20xx年12月通过国家英语四级考试。
大学期间所学课业包括理论力学，材料力学，结构力学，土木工程材料，高层结构土力学，流体力学，线性代数，高层建筑设计，工程地质，建筑CAD绘图，高数结构，钢筋混凝土结构等48门课程。实习课程包括测量实习，钢筋混凝土楼板设计，房屋建筑设计，生态城和南屏商业CBD的调研，施工组织设计及毕业设计：6层框架结构设计。在学习本专业的同时还通过云南省造价员考试并取得造价员资格证书。
20xx年2019年参加工作至今一直对工作兢兢业业，任劳任怨，第一份工作选择在离家遥远的地方――，就是为了锻炼自己吃苦耐劳的精神。先后参建了xx市滨江俊园二期15-17栋工程、 电子科技限公司二期工程、一汽客车厂和一汽成客底盘制造车间及现在正在建设的xx市刘家营城中村改造项目、世博首岸项目、安宁宁湖香缇花园小区。
工作中一直兢兢业业，任劳任怨，从不敢怠慢，在项目经理和技术负责的人的带领与指导下，严格按照工程技术规范组织设计与施工，严把质量关，通过现场实践经验丰富自己大学所学习的理论知识，再应用于工程建设中。选择了建筑行业，就明白作为一个土木人应该承担的责任，一直坚持工程质量无小事，时时事事都认真负责，严防任何工程事故的发生。
工作中我学到了作为一个土木人应该具备的素养，建筑行业具有自身的特殊性和个别性，也明白作为一个建设者所付出的辛劳与艰辛是不可而喻的，有时候为了工程技术问题连续几天不眠不休，加班加点。刚出校门的我满怀一腔热血，遇到的工作的难题也非常多，刚到工地的时候，诸多都不会，只有虚心的向工地的前辈们学习。
在担任现场施工员的时候从最基础的测量放线开始，学习怎么把坐标引导到建筑物上，怎么去定位，再结合图纸，认真的检查每一个部位，每一个节点，核对数据，思考施工工序，做到脑中有图。在施工现场担任施工管理中，组织图纸会审，与甲方、设计、监理协调和交换意见，认真了解每一个部位的施工细节，按照设计图纸的要求，严格编制施工组织方案和专项方案，施工过程中做好自检、复检、专职检“三检”工作，同时做好分部分项工程及隐蔽验收记录相关质保资料。
参建的电子科技钢结构厂房的项目：结构体系为门式钢架及钢框架结构，彩板围护。本工程建筑面积为16261平方米。建筑高度15.20米。工程等级为二级，建筑合理使用年限为50年，结构安全等级为二级。工程地点在汶川映秀。一汽成客汽车底盘制造车间：设计生产厂房采用单层轻钢门式钢架结构; 年限为50年。面积：14689.96m，建筑面积：16854.62m。厂房横向柱距为7.5M，纵向柱距为9M和7.5M,跨度3×24M, 建筑高度：11.3M(檐口)。工程地点在成都市龙泉工业区。
钢结构工程要求精心施工，确保质量，除按施工图施工外，还必须严格执行国家现有图集和规范。此两个工程我担任的职位是项目经理助理，在项目经理的领导下，我学会了怎么去做技术交底，怎样集合实际情况去编写施工组织设计和专项吊装方案，工地上最常听到班组长这么说：“理论是可以的，但实际怎么操作”。
由于利益任不同，为了追求利益，有的班组就不会按照项目部的要求进行作业，偷工减料，违章是他们最擅长的施工方法，为了保证工程的安全性，我本着坚持、耐性的态度和班组长进行讲道理，甚至还要给他们用计算演示加以说明。当然，在某些方面他们的经验能对工程起到很大的作用，所以在解决问题的时候也听取他们的的意见和看法，一起寻找合理的施工工艺。
第四篇：自我评价与工作设想_个人工作表现评价与工作展望
工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象.
该同志在工作中具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。 在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。
工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色.
工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用.