千文网小编为你整理了多篇相关的《党支部自我评价(推荐5篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《党支部自我评价(推荐5篇)》。
第一篇：党支部自我评价
近一年来，我能够以身作则、任劳任怨、尽心尽力尽责地工作，努力去完成各项任务。回顾自己的工作和学习经历，用优秀党员的标准检查自己，发现还有许多问题和不足，还需深挖根源、认真整改，不断从思想上入党。
一、存在的主要问题：
1、日常学习不够刻苦，政治理论和知识水平还需要进一步提高。第一是学习政治理论不够;第二是市场经济知识和现代化管理知识学习不够，第三是拓宽知识面学习不够，有时只停留在学过、看过，学习不够深不够透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。
2、创新意识不够。拘泥于传统和过去的观念，对现实的一些事情，习惯用老办法解决新问题，用老经验解决新矛盾，创新的思维不活。遇事常常瞻前顾后，不求有功，但求无过，因而遇到实际问题，理解上有时就往往慢半拍，出现等等看的现象，创新意识不足。
3、工作和学习作风不够深入。工作中一遇到困难和阻力，容易半途而废，工作作风和学习作风有时容易松懈、不够严谨，在工作和学习标准上有时要求也不够严格，不能从尽善尽美的标准上去要求自己。
4、工作和学习不够细致。容易放松对自己的要求，开展深入细致的工作不足。
5、在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，个别时候降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
二、存在问题的主要原因：
针对以上问题，认真剖析自己内心深处的根源，主要有：
1、政治理论学习不够深入，不能经常用辨证发展的眼光看待问题。马克思主义是历史唯物主义和辩证唯物主义的统一，由于自己只侧重于以往理论的记忆和对照，而忽视了马克思主义也不是一成不变的理论，也要发展和提高的时代要求，因而对一些新生事物理解缺乏前瞻性，墨守成规，创新意识不强。自己在学习上只温故不求新，只看过去不望未来，长此以往，就会落后于瞬息万变的新形势，就会在激烈的竞争中落伍。通过先进性教育的学习自己深深感受到学无止境的深刻内涵和实际意义，正如中国一句老话：“学然后之不足”,我们只有“学习学习再学习”才能“提高提高再提高”,跟上形势的变化。
2、思想上停滞不前，致使工作和学习上不能坚持高标准、严要求。因为工作任务繁重，因而放松了思想改造，放松了政治理论、新知识的学习，放松了对自己的要求，放松了思想入党的标准。分析起来，自己的这种思想实际上是一种对党的事业和本职工作、对自己都不负责任的表现。一个人一旦选择了向党组织靠拢，就要毫不犹豫地为共产主义事业奋
斗终身，要活到老学到老干到老，不能有丝毫的含糊。俗话说：“逆水行舟、不进则退”，时代发展如此之快，慢进就要落后，更何况停滞不前。木“朽”于林，风必摧之，自己思想上的防线一旦打开，就一定会后患无穷，各方面就一定会出现倒退，就一定会被时代所淘汰。今后，我一定随时注意克服自己的问题和缺点，坚持自重、自省、自警、自励，不断加快思想入党的步伐，紧跟形势、更好的发挥先锋模范作用。
第二篇：内科党支部自我评价报告
内科党支部自我评价报告
根据总院党委文件的有关精神和要求，为了更好地加强党组织的自身建设，为党员群众提供高质量的服务，现结合我支部实际情况，实事求是地对自身基本情况、建设情况、发挥作用情况、存在问题和原因，以及今后如何改进等问题进行了综合的评价，报告如下：
一．支部基本情况：
内科支部共有党员19人，其中预备党员1人，配有支部书记1人，支部组织委员1人，支部宣传委员1人，下设2个党小组，共计职工64人。
二．支部自身建设和发挥作用情况：
我支部主要从以下几个方面进行自我评价：
1.组织建设：我支部设书记1人，支委2人，符合基层党组织的设置要求，本支部由2011年10月选举产生，程序符合组织规范。
2.队伍建设：党支部带领本支部全体党员和群众加强学习，争强党性修养，支部不定期检查，通过学习使全体党员做到党性好、品行好、作风正，支部每年度都有工作计划和工作总结，思路清晰，工作责任明确，全体党员和支委成员能做到团结协作、清政廉洁，党员发展程序规范，全体党员能按时缴纳党费，无一拖欠现象，无连续3个月不参加组织生活的党员，无不合格党员，我支部已形成一支有理想信念、有服务意识、求真务实的队伍。
3.活动开展：坚持“三会一课”和民主生活会，坚持开展民主评议党员，经常性开展党员学习教育活动，积极开展“创先争优”活动，组织党员进行党日活动，使全体党员受到革命传统教育和爱国主义教育，把理论学习与实际考察进行有机的结合，组织党员参加乒乓球赛、排球赛、唱红歌等丰富多彩的文艺体育活动，增强党组织的凝聚力和活力，组织党员观看警示教育片等。
4.制度执行:全体党员能自觉执行医院的各项规章制度，坚持开展每年一次的党员自我评议活动，全体党员积极参与支部建设，党务公开工作经常化，把党务工作做在前头，关心职工和群众困难。
5.工作业绩：本支部能在院党总支的领导下，充分发挥党员的骨干带头作用，积极向医院建言献策，完成上级交给的各项工作，2011年医院业绩又上一个新的台阶，是与我支部全体党员、干部群众同心协力分不开的。
6.群众反映：经走访、座谈会了解，党员群众对党组织的满意率达到95%以上。
三.存在问题及整改措施:
（一）存在问题：
1.组织制度不够完善；
2.加强和发挥党组织的作用上功夫下的不够；
3.党员活动开展的少；
4.未充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
（二）整改措施：
1.不断加强完善党组织组织制度；
2.争取上级支持，努力改善党员活动重要条件；
3.借助“创先争优”活动，加强党建工作，加强基层组织建设，充分发挥党的基层组织战斗堡垒作用。
我支部查找出了自身存在的不足，明确了今后努力的方向，今后将以“切实加强基层党组织建设，密切党群关系，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用”为切入点，使本支部不断发展壮大，为我院的发展尽自己的力量。
第三篇：自我评价自我评价
大的努力。a
2、喜欢参与集体活动，为实现目标付出努力。b
3、愿意参与活动，为目标尽心尽力。c
4、能够参与活动，服从小组分工安排。d
5、很少参加集体活动，团队精神差。e
三、诚实守信
1、待人诚实，不说谎话、大话、空话，不弄虚作假。a
2、言而有信，一般许诺别人的事情会尽力去做。b
3、一般能说到做到，但有时会说谎，会耍小动作。c
4、有经常性的说谎行为，作业经常抄袭，考试经常作弊。d
5、言而无信，弄虚作假，口是心非，当面一套，背后一套。e
四、行为习惯
1、具有良好的生活、卫生等习惯，-
多次被评为“行为规范学习标兵”；a
2、行为习惯良好，能遵守《中学生行为规范》；b
3、基本遵守《中学生行为规范》，有时有不良的行为；c
4、生活、卫生等行为习惯一般，有说脏话，乱丢乱扔的现象；d
5、生活、卫生等行为习惯差，说话不文明，有严重不良行为，如打架、赌博、偷窃等；e
五、学会负责
1、对自己所做的事能高度负责，要求自己的事自己做，会自我批评；a
2、自己应该做的事情能认真去完成，并对自己的行为负责；b
3、能较好地完成分配给自己的任务，有时会忽视后果；c
4、能完成学校或班级分配的任务，自制能力不够；d
5、对自己不负责任，自主能力很差；e
六、热心公益
1、积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动，经常学雷锋做好事，并受到学校或其他组织的表扬；a
2、热心公益性活动，活动效果有待提高；b
3、能参加学校和班级组织的公益性活动，但组织性不够强；c
4、能在老师的组织下参与一部分社会公益和社区服务活动；d
5、不愿参加班级、社会公益或社区服务等活动；e
七、学习兴趣
1、态度认真，学习主动，不缺课，能按时完成作业。a
2、上课认真听讲，作业能独立按时完成。b
3、有迟到、早退现象，求知欲不很强。c
4、态度不认真，作业不认真完成。d
5、学习毫无兴趣，缺课现象严重。e-
八、能力表现
1、阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录。a
2、平时的考查成绩较优秀。b
3、平时考查成绩总体较好，但波动比较大。c
4、平时考查成绩尚能及格。d
5、平时考查成绩处于不及格。e
九、反思行为
1、有良好的自我反思的习惯，善于总结经验，效果良好；a
2、有良好的学习习惯。b
3、学习被动，学习习惯较差。c
4、学习能力差，无学习习惯。d
5、课后不反思自己的学习，不求上进。e
十、实践活动
1、积极参加综合实践活动和操作活动，并且荣获校级或校级以上奖励。a
2、积极参加综合实践活动，能完成任务。b
3、比较积极参加社会实践，基本上-
完成任务。c
4、参加社会实践活动，但未能全部参加。d
5、经常不参加实践活动，实验操作技能未能掌握。e
十一、创新表现
1、积极主动进行研究性学习，勇于创新，获得市级实验操作等荣誉。a
2、积极主动进行研究性学习，且在实践活动中勇于创新，获得校级奖励。b
3、在学习过程中，较为努力，能进行研究性学习。c
4、在学习过程中，能进行研究性学习，创新。d
5、在学习过程中，未能进行研究性学习及操作不及格。e
十二、乐于合作
1、善于与他人合作，共同完成任务。a
2、喜欢与他人共同合作完成任务。b
3、愿意与他人共同合作。c-
4、能够与他人共同合作。d
5、不评价和约束自己的言行。e
十三、尊重他人
1、尊敬师长，孝敬父母和老人，团结同学，深受大家拥戴；a
2、尊敬师长，团结同学，在家里有时会耍脾气，比较娇气；b
3、对老师比较尊敬，同学之间有时会发生矛盾，总体关系良好；c
4、与他人相处不很融洽，关系一般；d
5、不尊重老师和父母，经常欺负同学；e
十四、方法运用
1、方法运用合情合理，并主动积极与他人交流与分享。a
2、能运用不同的方式与不同的人进行交流和合作。b
3、与他人交流合作的方式有时不够恰当。c
4、与他人交流合作时有一定的困难。d-
5、无法与不同的人进行正确的交流与合作。e
十五、健康生活方式
1、兴趣爱好广泛，情趣健康，有良好的生活作息规律；a
2、能做到劳逸结合，注意身心调适；b
3、基本能处理学习和休息的关系，无不良嗜好；c
4、很多时候不能正确处理学习和休息的关系，不善于合理安排时间；d
5、生活无规律，无兴趣爱好，卫生意识差。e
十六、运动技能
1、积极参加体育活动，体育成绩优秀，并在市级以上获奖；a
2、身体素质良好，在学校组织的运动会上取得优异的成绩；b
3、有良好的运动习惯，身体素质较好，体育成绩达标；c
4、能参加体育课和课外体育活动，身体素质测试成绩及格；d-
5、不能完成规定的身体技能动作，无运动特长。e
十八、体质与健康
1、拥有良好的身体和心理素质，身体和心态均健康；a
2、身体健康，能积极参加体育锻炼；b
3、身体比较健康，无明显心理障碍；c
4、学年内无较长的病假，心理素质不高；d
5、经常生病，身体素质较弱，性格乖僻；e
十九、兴趣浓厚
1、音乐、美术课感兴趣，能积极配合教师的教学工作，遇到问题能够发表自己的见解。a
2、音乐、美术课感兴趣，能够配合教师工作，但遇到问题缺少自己见解。b
3、兴趣就听，不感兴趣就不听，但不会影响课堂纪律。c-
4、对音乐、美术课不感兴趣，但不会影响课堂纪律。d
5、什么都不感兴趣，上课捣蛋违纪。e
二十、情趣高雅
1、能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品，并有自己独特的见解。a
2、能够欣赏好的艺术作品，但缺少见解。b
3、只会欣赏一般的艺术作品，深层次的作品无法理解。c
4、不会欣赏艺术作品，只会欣赏一般的儿童作品。d
5、不但不懂得欣赏，还会加以破坏。e
二十一、善于表现
1、有良好的艺术气质，能够积极参加市里面的艺术活动，并有良好的表现，期末成绩优秀。a
2、有良好的艺术气质，在学校的活动中勇于表现自己。b
3、缺少艺术气质，只会在班级里-
表现自己，一到大的场合就怯场。c
4、不会表现自己，只会在同学的再三推荐下才敢于表现。d
5、不爱任何艺术活动，拒绝同学的任何邀请，期末成绩不及格。e
通过新课程的学习和实践，我认识到转变学生的评价方式，让学生学会评价他人和评价自己，自我导向，自我激励，自我监控，是自主学习的重要一环。我有几点浅显的体会如下：
一、解放精神，学生自主。新课程课堂教学的特点是，能充分体现学生的主体地位，就是让学生成为学习的主人，做到人人参与活动，人人健康发展。没有教师的精神解放就没有学生的精神解放，没有学生的主动发展就很难有学生的创造精神。这样把心态摆正了，在实际教学中言谈举止自然就与学生靠近了。例如，当学生用一个民间顺口溜巧记一个生字时，我不对学生的发言立即做出“你真棒”的评价，而是问“同学们说说他这个办法好吗？”“那么好在哪里-
呢？”结果其他学生也自觉而又创造性地去巧记其它的生字，后来这堂课就完全被学生“控制”了。我真切体验到作为一个“组织”者的欣慰。
二、平等合作，真诚评价。在新课程的课堂上，师生之间的合作是极为重要的。没有合作的教学是难以实施新课程，是无法体现新课程理念的。在实际教学中我始终把自己当作一个学生，有学生回答好了，我也给其他学生一样不由自主地鼓掌，露出天真无邪的表情，或者说“我也是这样想的”“我觉得她回答得很好，但我也有不同的看法”。再好的教学方法，没有后进生的进步就不能算成功，这就要求教师不失时机地发现后进生的闪光点，及时有效地和同学们一块对他进行评价，在成功的喜悦中让他不知不觉地完成自我评价。国庆前夕，我让学生办一份“我爱祖国”的手抄报或小画报。一周时间过去了，结果发现平时上课从不发言，作业马虎经常出错，老师们公认的一名后进生，办得小画报-
图文并茂，版面设计新颖，很有创意。我当即想到这个学生在绘画编辑方面很有特长，我必须让全班同学对他进行表扬，给他自信，让他绘画的个性特长大力张扬。我有意把他的姓名隐去，让同学们猜是谁的作品。同学们没有猜到这位同学，而这时我看到这位同学有期待同学们认可的目光，我把这位同学的姓名郑重其事地大大地写在黑板上，把他请到前面，让他拿着自己的杰作在同学们面前展览，结果就有了同学们的不同赞誉：“他确实办得很好呀！”“比我的好多了！”“你真棒！”“你走快点，让我也看看！”“哟，我没想到你能办这么好！”言外之意，我不该小看你。紧接着，我又让同学们评价他办得好在哪里？为什么办得这么好？这位同学在阵阵赞誉声中涨红了脸，那目光闪耀着自信，奋发，向上……
三、深层探究，自我评价。学生的评价只是评价的一种，当学生评价不到位，就不能放任自流，这时我就把握好-
一个“度”，引导学生在更高层次上获得更大进步。这时我可以机动灵活地改变组织方式，运用行之有效的教学手段，由浅入深地引导学生往深层探究，也可以以学生的身份谈谈自己的看法，然后再让学对我进行评价，我在教与学的过程中也能得到知识或技能的成长。德国哲学家叔本华说过“记录在纸上的思想就如同某人留在沙上的脚印，我们也许能看到他走过的路径，但若想知道他在路上看见了什么，就必须用我们自己的眼睛。”评价他人的同时也就完成了自我评价，这是探究深层评价的最高境界。
四、自我反思，通过新课程的学习和实践，我认识到转变学生的评价方式，让学生学会评价他人和评价自己，自我导向，自我激励，自我监控，是自主学习的重要一环。我有几点浅显的体会如下：
一、解放精神，学生自主。新课程课堂教学的特点是，能充分体现学生的主体地位，就是让学生成为学习的主人，-
做到人人参与活动，人人健康发展。没有教师的精神解放就没有学生的精神解放，没有学生的主动发展就很难有学生的创造精神。这样把心态摆正了，在实际教学中言谈举止自然就与学生靠近了。例如，当学生用一个民间顺口溜巧记一个生字时，我不对学生的发言立即做出“你真棒”的评价，而是问“同学们说说他这个办法好吗？”“那么好在哪里呢？”结果其他学生也自觉而又创造性地去巧记其它的生字，后来这堂课就完全被学生“控制”了。我真切体验到作为一个“组织”者的欣慰。
二、平等合作，真诚评价。在新课程的课堂上，师生之间的合作是极为重要的。没有合作的教学是难以实施新课程，是无法体现新课程理念的。在实际教学中我始终把自己当作一个学生，有学生回答好了，我也给其他学生一样不由自主地鼓掌，露出天真无邪的表情，或者说“我也是这样想的”“我觉得她回答得很好，但我也有不同的看法”。再好-的教学方法，没有后进生的进步就不能算成功，这就要求教师不失时机地发现后进生的闪光点，及时有效地和同学们一块对他进行评价，在成功的喜悦中让他不知不觉地完成自我评价。国庆前夕，我让学生办一份“我爱祖国”的手抄报或小画报。一周时间过去了，结果发现平时上课从不发言，作业马虎经常出错，老师们公认的一名后进生，办得小画报图文并茂，版面设计新颖，很有创意。我当即想到这个学生在绘画编辑方面很有特长，我必须让全班同学对他进行表扬，给他自信，让他绘画的个性特长大力张扬。我有意把他的姓名隐去，让同学们猜是谁的作品。同学们没有猜到这位同学，而这时我看到这位同学有期待同学们认可的目光，我把这位同学的姓名郑重其事地大大地写在黑板上，把他请到前面，让他拿着自己的杰作在同学们面前展览，结果就有了同学们的不同赞誉：“他确实办得很好呀！”“比我的好多了！”“你真棒！”“你走快点，让我也看-
看！”“哟，我没想到你能办这么好！”言外之意，我不该小看你。紧接着，我又让同学们评价他办得好在哪里？为什么办得这么好？这位同学在阵阵赞誉声中涨红了脸，那目光闪耀着自信，奋发，向上……
三、深层探究，自我评价。学生的评价只是评价的一种，当学生评价不到位，就不能放任自流，这时我就把握好一个“度”，引导学生在更高层次上获得更大进步。这时我可以机动灵活地改变组织方式，运用行之有效的教学手段，由浅入深地引导学生往深层探究，也可以以学生的身份谈谈自己的看法，然后再让学对我进行评价，我在教与学的过程中也能得到知识或技能的成长。德国哲学家叔本华说过“记录在纸上的思想就如同某人留在沙上的脚印，我们也许能看到他走过的路径，但若想知道他在路上看见了什么，就必须用我们自己的眼睛。”评价他人的同时也就完成了自我评价，这是探究深层评价的最高境界。
四、自我反思，及时小结。在教学中有自己得意和闪光的地方，难免也会遇到新的情况和问题，把教学中的这些写出来，无疑是对经验的总结和对缺点的反思，只有这样才能在今后的教学中做到发扬优点，改正不足，才能提高驾驭课堂的能力。例如，通过一段时间的小结，使我在转变对学生的评价与学生的自我评价的过程中受益匪浅，认识水平也有了很大提高，我认识到： 站在同一个高度看问题，更直接更容易更轻松地被学生接受； 在评价别人的同时，自己也会提高认识，对问题的理解也会上升一个层次； 学生不仅有了评价的过程和体验，还提高了学生比较、分析、归纳、概括、语言表达等各方面的综合能力； “>有利于调动学生学习的积极性，使学生真正成为学习的主人。
当我又一次踏进这所熟悉的学校时，新学期开始了。在这个学期里，我学习得很愉快，但我明显地感到，这个学期的学习负担要比上学期的负担-
重，英语也比上学期要难。我的一个个漏洞也开始出现了：上课不专心，作业正确率下降，没有团结意识……，虽然我的缺点很多，但我的优点也不少，如：我更热爱学习了，交作业也更及时了，打扫卫生也不用人催了，班级工作也能主动关心了……
从学期末起，我就开始放松了。每个星期都以打扫包干区为借口，在那看小狗；每次都没有及时打扫好卫生；作业偶尔会不及时交；复习的次数也越来越少……这一些缺点我会在期末一一改正。
这一学期我也获得了很多荣誉，有：校手抄报优秀作品；杭州市中小学“我爱我的祖国”读书教育征文三等奖；班级数学小明星；校科技少年；算王争霸赛第二名……
总的来说，我这学期表现的还不错。
爸爸妈妈评价
时间快速的流逝，孩子进入了五年级的学习，在孙老师与各任课老师的精-
心呵护下，在同学们的相互团结中，身体上、学习上、心理上长大了不少。在待人处事上更懂事了，学习上更自觉了，写作上对自己更有信心了，也更明白学习的重要性。特别是在学习上，孩子能够自我管理，作业很少让我们操心，成绩比较稳定。尤其是语文的写作方面较以前有很大的提高，不再害怕写作，也觉得有东西可写，词句运用得当很多。数学学习上对课本知识掌握较扎实，偶尔也会对一些课外思维题进行挑战。每天上完晚自修回家后也能坚持做奥数。孩子还能够一如既往的学习写毛笔字，并且在课后能自觉完成指导老师交给你的作业，书法水平进步了不少。所有这些让爸爸妈妈看在眼里、喜在心里。
孩子的性格比原来大方了许多，让爸爸妈妈欣慰的是，在老师组织的一次一次的活动锻炼中，孩子对自己更有信心了，学会了关心别人，懂得了与大家一起分享快乐。
爸爸妈妈希望孩子随着年级的升-
高，阅读面要更宽广，特别是要多阅读一些名著，提高阅读理解能力。孩子在慢慢成长，作为男子汉，遇事要冷静思考，做事要大胆自信，敢于向困难挑战，磨练自己的意志。
爸爸妈妈还希望孩子今后多学习其他方面的技能，加强体育锻炼，让自己全面发展，让自己更优秀！
爸爸妈妈
自我评价自我教育
小学四年级的生在学校生活了近四年的时间，已经学会了不少的做人道理，初步具备了判断是非的能力。但是，在我教学的生涯中，始终会碰到这样的一些学生。即他们的自觉性比较差，该做的事情不做，不该做的事情终究还是发生了。如我布置的课外作业，刚才说到的这部分同学，没有一次能够按时完成的。教师和家长的批评教育对于他们来说已经习以为常了，所以，他们的学习跟不上其他同学这是必然的。为了教育好这部分同学自觉养成良好的学习习-
惯，我利用上四年级上册第一单元《我该不该这样做》一课，让学生结合课文内容自身存在的不足进行自评和互评，让学生明白自己好在什么地方，不足方面有哪些。用自我评价，自我教育的方式达到教育的目的，经过一段时间的努力，虽然有些改变，但效果甚微。我想只要坚持下去，自我评价、自我教育的效果子，在学生身上会得到体现。
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自我评价大
自我评价模板大全
自我评价其他
自我评价其他方面
自我评价三百字
第四篇：党支部自我评价
一、在思想上：
工作以来一直坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习，热爱祖国，坚持中国共产党的领导，坚持学习“三个代表”的重要思想，学习党的xx届四中全会和团的xx届三中全会的精神。积极主动的参加团支部及公司所组织的团员活动，思想上要求进步，用科学的理论武装头脑。重视理论的学习，也有学习的自觉性、积极性和主动性。但是，还是存在不足，表现在两个方面：
1、理论学习不够深入。存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。学习停留一般化，没有带头学习，营造良好的学习氛围，缺乏同公司同事们进行理论学习交流活动的开展。学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。
二、在工作上：
参加工作以后，严格的遵守公司的相关规章制度，作为公司综合部的成员，积极主动的完成公司领导交办的一切工作，在取得一定成绩的同时也存在着问题：
1、业务知识不足。我们公司是一个卫生除害处理公司，我在公司虽然身处综合部，平时都是跟文件打交道，但是由于所处行业的专业性与我在学校时所学的东西完全没有关联，还是给工作造成了一定的困难。所以现在我虽然还在进修会计本科，但也利用业余时间学习各种业务知识，尽管所掌握的理论知识和具备的业务水平还远远不够，但是我还是要坚持学习。
2、工作方法还不成熟。一是组织能力和管理能力欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使同事们参与的积极性不够主动，导致工作往往达不到预期的效果。二是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。
第五篇：党支部自我评价
今年以来，我们澡江村党支部在镇党委政府的正确领导下，认真学习党的xx届三中、四中全会的精神，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，坚持改革开放，坚持以人为本，树立科学发展观的理念，按照构建社会主义和谐社会的要求，紧紧围绕"两个率先"这个目标，团结和带领全村人民统一思想、振奋精神、认真履行职责、大胆开展工作。
全村各项事业呈现出良好的发展势态，村级经济持续发展，稳中有增，社会事业健康有序发展，人民生活质量明显提高，社会主义三个文明建设取得了新的进步，党的组织建设进一步得到了加强，全村形成了经济发展、政治稳定、社会进步、人民安居乐业的良好局面。回顾一年来的工作，党支部重点做了以下几方面工作：
一、加强党的组织建设
1、全面加强党的建设，增强党支部的凝聚力和战斗力，切实加强党的思想建设和作风建设，我们坚持把学习实践科学发展观活动作为主线。坚持以重点联系实际，重点讲求质量，重点取得实效为要求，组织全体党员学习xx届三中、四中全会新理论和科学发展观精神，学党章、学模范，抓住重点环节，查找存在问题，开展民主评议，落实整改措施，取得了明显成效。
2、做好党员干部的思想工作，建立思想工作责任制，划定责任范围，广泛开展谈心活动，及时统一思想，提高认识，理顺情绪，化解矛盾，进一步解放了思想。思想通，百事通，观念新，事业兴。教育活动的效果在工作中也得到了体现。
3、支部把开展党员活动形成制度化，建立健全相应的制度机制，发挥农村党员组织整体带动和党员单个体发挥的作用，实现同频共振。支部每季度至少召开一次支部大会，党员参加活动?惹楦甙海并按时缴纳党费5持Р恐厥雍团嘌发展工作?20xx年发展了预备党员一名，按时转正党员二名，培养入党积极分子三名，为组织增添了新鲜血液。
二、加强村级集体资产管理，发展村级经济
1、做到开源和节流并重，盘活存量资产，在做好集体资产管理的同时，努力寻找新的经济增长点，做好标准厂房的服务工作。一来可增加一些经济收入，二可解决一些本村拆迁过程中的民营企业生产用房。
2、工业经济由于受大气候的影响，市场和环境的因素，村属两家骨干企业不同程度受到影响和挫折。20xx年全村完成工业产值2、15亿元，实现产品销售收入2、1亿元，实现工业利税1500万元。
三、村务、财务公开
我村严格按照常春政20xx年18号文件《关于农村财务管理百分制考核意见》深入推进村务公开，给人民群众知情权、参与权、表达权、监督权，把家底交给大家，严格管理，规范运作，具体做法是：
1、公开及时。村委每月将所发生的财务情况及时结报，经村民理财小组监督、审核，在村务公开栏内公示，同时将民政补助、计划生育、照顾二胎情况一并公示。在公开栏边设立意见箱，由专人负责及时了解群众的想法、意见或建议。并将财务预算、决算情况每年通过会议向村民代表报告，让大家及时了解村财务情况。
2、制度规范。我们严格按照财务管理制度办事，用制度来管事、管人，压缩非生产性开支，一切从实际出发，量力而出，厉行节约，对村级集体总投入超过5万元以上的工程一律委托镇政府招标、审计。对所有凭证单据均有经办人、证明人，原始凭证必须真实有效，同时根据金额大小逐级审批。按季度实行财务公开。在财务管理上，我们对组级财务实行村统一管理，并对组级财务实行公开，每年年终分配结束后，各组所有剩余现金不得滞留，全部缴现金总出纳处，结旧建新后村委组织对各组财务进行检查，符合要求后由各组以清单形式把财务收支情况、参加分配的人员发放到户，村委每组抽查35户清单发放情况，要求各组做到"三不一及时"：不留现金，不准有招待费，不得以任何名义到集体拿工资或补助，及时公开财务情况。由于我们本着实事求是、公开、公平、公正的原则，规范操作，近年来无一例因财务问题引发的上访。
四、重点工作
1、计划生育工作
村支部在镇党委、政府的领导下，在镇计生办的支持下，进一步贯彻执行计划生育的各项政策、法规，有针对性的开展工作，发现苗头性问题及时做工作，四项手术费补助到位，全年用于计划生育经费29000元，使全村计生工作未发生计划外生育情况出现，计划生育率达100%，期内节育率达100%。
2、社会稳定工作
社会稳定工作是所有工作的基础，村支部在党委、政府的正确领导下，全面落实社会治安综合治理措施，健全和完善基层治保组织和群访群治网络，坚持以人为本，关注民生，依法行政。我们有针对性地与一些人进行了思想上的沟通，切合实际地帮助解决一些实际困难，及时调整他们的心态，保持了社会的安定团结。
3、整治违章工作
为坚决遏制和依法查处我村违法用地和违章建筑，我村主要着力抓好"五个到位"--一是领导到位，成了支部书记为组长，村其他成员为组员的领导班子，责任到人，各村民小组长为第一责任人，做到情况要掌握在一线，协调指挥在一线，问题解决在一线。二是考核要到位。年初由各村民小组长签订了遏制两违责任书，对管理不到位、措施不力、巡查上报不及时，造成严重后果和责任的相关人员，采取扣工资、奖金的办法，对好的村民小组，可以给予适当奖励。三是协作要到位。
要同镇城管办统一思想，发现苗头及时予以坚决打击，上下联动，全民参与。四是宣传要到位。制定宣传方案，把握宣传导向，广泛宣传，深入发动，既加强正面引导，又要加强舆论监督。五是表率要到位。广大党员干部要做到"三带头、三不准"，即要带头支持查处工作，不准说不准做不利于查处工作的话和事;带头做好亲朋好友工作，不准为违章户说情开脱;带头拆除自己的违章建筑，不准拖整个工作的后腿。有了上述基本原则，我村在严禁违法用地、严禁违章建筑上效果显著，全年未发生一起"二严禁"现象。
五、重大项目推进工作
按照党委、政府年初下达的目标任务，围绕目标任务支部一班人团结一致，明确分工，责任到人，通力合作，积极调处和解决群众矛盾，服务与企业，努力营造良好的投资环境。
1、化工管廓项目顺利推进。
2、国电码头二期工程搬迁涉及到三户，已顺利解决。
3、做好化工区水环境整治，创优发展环境。
六、社会事业和为民办实事
1、20xx年新型农村合作医疗保险金12、5万元全部由村承担。
2、对弱势群体、困难户、小孩上学以及突发性特殊情况造成?难的户给予了不同程度的经济补偿?5万余元。
3、投入了10万余元对新三村、五村道路进行了整修，下水道的疏通，垃圾的清理，改善了居民的生活环境。
4、投入1万余元为全村70岁以上老人办理意外保险。
5、解决失地农民就业问题是一件大事。村支部结合失地农民的实际，一方面积极与企业协调沟通，安排一些劳动力进厂就业，另一方面通过镇政府构筑的失地农民就业招聘这样的平台来帮助就业。本年度，村支部在镇党委、政府的正确领导下，依据镇党委政府的要求结合本村的实际，圆满的完成了各项目标任务，维护了改革发展稳定的大局。在工业发展、农民增收、农村稳定以及经济和社会事业发展中取得了一定的成绩，为我村全面建设小康社会夯实了基础。但与上级的要求和全村广大群众的期望还有差距和很多不足之处。
在今后的工作中，我们将始终保持戒骄戒躁、谦虚谨慎的作风，扬长补短。始终与镇党委保持高度一致，做到目标同一、思想统一、行动步一，创造性的开展工作，努力完成党委、政府交办的各项工作，力争在新的一年里各项工作再上一个新台阶，取得更大的成绩。