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这是正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天 在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起书所能解决。我的实习是从课程结束开始的,应聘到一家室内设计公司实习。第一天走进公司的时候,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参观了公司的室内设计作品。
通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,设计师们最不喜欢的就是这类的客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化。
在公司老师、前辈的提点之下,我也逐渐懂得现代家庭室内设计是在现代生活的空间里考虑人的行为正常发展及其相互关系的和谐。由于设备、陈设、家具等高度成就而大大改观了室内设计的本质,使之不再满足人们对室内视觉上的美化装饰要求,而是综合运用技术手段、艺术手段创造出符合现代生活要求,满足人的生理和心理需要的室内环境。
现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。从家具造型到陈设挂件,从采光到照明,从室内到室外,来重视整体布置,创造一个共享空间满足不同经济条件和文化层次的人生活与精神的需要。所以在室内设计中,无论是家庭还是公共场所,都必须考虑与室内设计有关的基本要素来进行室内设计与装饰。这些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空间、色彩、线条、质感、采光与照明,家具与陈设,绿化等。
经过了几次的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。
如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。呼吸内科实习自我鉴定我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。
作为一名刚刚接触专业知识的学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,这次实习活动让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。
实习任务主要来说就是看会图纸、做简单的造价和下工地等一些实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理,我将办公室里的图集看了个遍,对图纸进行了深入的研究,在这个过程中还提出了很多有见解性的问题,我和大家也进行了激烈的讨论,争取把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后就要进行工作了,看不懂图就不能合理安排现场施工,所以看图对我说确实很重要。
实习期间我们也下工地进行了实践,所以为我在工地实习创造了有利的条件,在工地切身地了解到配管和管内穿线,插座的安装,桥架布线,线路的走向,等等在图纸上不能完全理解的内容,也感受到工人的辛劳和他们有序的工作安排。使我学到了不少在书本上所不能学到的知识。
时至今日,我已经来到了我们__公司_个月了,从一个毛毛躁躁的小子变成现在这样看上去像个样子的年轻人,公司给我的帮助和教育不可谓不多。我也是非常的欣喜自己的这些变化,对于与学习不同的工作,我也是抱有充沛的热情和动力去做,提起百倍的努力和精神去关注,去学习,去更好地吸纳一切我可以学习的知识。并且在公司各位领导前辈的指点下将这些知识运用到工作之中去,不仅仅是为公司创造了效益,也是为我这个小年轻积累到了足够的实践经验。
而且在公司的这些时间里我还好好的磨练了一番自己的性格,在我一开始来到公司时候的性格在现在的我看来就是典型的眼高手低,明明没有什么能力和本事,却觉得自己在学校里学得很好,有着丰富的理论知识就能够在工作中将它们转为实际的工作经验,完成各式各样的工作任务。
这么想的我,确实是太过于异想天开和想当然了。在后面的工作中也告诉了我,空有理论而无实践经验终究是欠缺的太厉害,需要一步一步的打磨才能够成器。而我也是在这个阶段告别了那个狂傲的我,经受了挫折之后及时的醒悟了过来,选择了低下头谦逊学习,从而为前辈,各位同事那里求取经验。
虽然有些同事们的学历和知识水平都没有我高,但是有着多年经验的他们在处理事情上却比我老练太多太多,随便露一手都能够让我学好久。但是有着新的知识和技能可以学习的我却并不觉得沮丧,因为我已经意识到了这可是一个天大的好机会,我在这段时间将很多知识转变成了我所掌握的技能,在实习生里表现名列前茅,常常受到大家的夸奖。
因此,在这个时候我开始觉得实习生这个名号开始限制了我的贡献,很多事情和工作因为我是实习生,大家都觉得我的经验可能会有一些缺漏不足,婉拒了我的帮忙。明明有心想要更多的为公司做贡献,却因为没有转正而无法贡献更多,这让我心中也是沮丧得很。因此在现在我想要向领导申请转为正式员工,承担起更多的责任,希望公司的各位领导能够认可我的工作能力,同意我的请求,让我能够以我们公司正式员工的身份参与进公司建设之中,为集体,为公司,也为我自己能够学到更多的知识技能而努力。
在实习期间的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多学期的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。
而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己,树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说:“教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规则;在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课,因为这并不是短时间内可以做到的。
我是一个平凡的女孩,但不甘于平庸,我乐观,自信,上进心强,爱好广泛,能够很好的处理人际关系,有协调沟通方面的特长,并且有很强的责任感与使命感。现在,面对新的人生选择和挑战,我信心十足。
敬业是我的态度,诚信是我的人格基点,真诚是我的做人原则,爱心是我拥有的最大的财富,严谨求实是我的性格,在校期间,我孜孜不倦,勤奋刻苦,诚实守信,成绩优良,较全面,扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本。通过我刻苦的学习和顽强的拼搏,在学校取得了优异的成绩,并取得专业护士执业资格证书。
在xx市xx医院实习期间,我理论联系实践,实践巩固理论,使自己在护理技术方面有了丰硕的收获,使自己变得更加成熟稳健,专业功底更加扎实。实习中,始终以“爱心、细心、耐心”为基本,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”,想病人之所想,急病人之所急,树立了良好的医风医德。并且规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。
在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人,工作热心主动,脚踏实地,勤奋诚实,能独立工作是我对工作的本分,独立思维,身体健康,精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求,才能立于不败之地。
我将不懈努力,我决心以自己的爱心、耐心、信心、责任心对待未来的事业!过去并不代表未来,勤奋才是成功的本质。对于实际工作,我相信我能够很快适应新的工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作!
本次会计实习模拟训练共进行两周,从20_年12月19日至20_年12月31日,本次会计模拟主要以长春万隆股份有限公司所发生的经济业务为依据。本公司以1000万元人民币为注册资金,该公司生产两种产品即风机――100X和风机――20_,以其登入各种明细账,日记账,总账及财务分析报告。
一、实习目的及时间安排
(一)实习目的;
会计模拟实训的目的是培养学生的实践操作能力。会计综合模拟实训,能够使学生系统、全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法,加强学生对会计基本理论的理解,将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。会计模拟实训的内容包括从账簿建立、原始凭证的填制与审核、记账凭证的编制到总账和明细账的登记,从日常会计核算、成本计算、期末结账到会计报表的编制,能使学生对所学会计知识进行一次综合检验,对培养职业意识、提高职业素质和工作能力具有重要意义。
(二)实习安排;
第一天,建明细账,总账,共2小时
第二天,登记记账凭证,及各种明细账,共用4小时
第三天,完成丁字帐,及登记各种总账,及明细账,共3小时
第四天,完成所有业务的经济业务的记账凭证,共2小时
第五天,完成丁字帐及明细账,总帐,并进行对账。
第六天,完成相应记录的结账,对账工作
第七天,编制资产负债表及利润表。
第八天,装订凭证
第九天,完成实习报告,答辩。
二、实习内容
(一)建账
1、根据建账资料进行建总账
2、建明细账是要把借贷方向写清楚,要写余额
3、建银行存款明细账及库存现金日记账现金、银行存款明细账都为日记账,要日结月清。
(二)填制原始凭证
填制原始凭证要注意字的大小写,记录信息要真实,清楚,内容要完整,书写规范,要保持原始凭证的正确性。
(三)填制记账凭证
填制记账凭证要根与审核无误的原始凭证进行填制,填制时要规范,经济业务要清楚,注意大小写,而且标号要连续。
(四)登帐
根据记账凭证和审核无误的原始凭证进行登记明细账,日记账以及总账,在登记日记账时,要日结月清,登记时要认真。
(五)结账与对账
月终要结出日记账,明细账,总账的余额,并进行核对,做到帐实相符。
(六)编制报表
登记各种日记账,明细账,总账之后,要根据账户来登记资产负债表及利润表。并根据会计财务报表进行分析。
(七)企业财务状况,经营成果分析
1、财务状况
该企业为一家中型的企业,现有资产总计23861307.34元,其流动资产占六成,非流动资产占四成。,而且该企业的偿还能力也比较好,总体财务状况较好。
2、经营成果
本月份该公司共获净利润655912.02元,全年累计获利6559120.21元,作为一个中型企业,此次成果让人喜悦,在本月的销售业绩中,风机――100X的销售量比风机――20_的销售数量多,而且获得的利润比较丰厚。所以,该公司应该加强对风机――100X的生产与销售。建议企业,加大对风机――20_的研究,降低生产成本,以便扩大市场占有率。
三、实习体会
本次实习是对这学期对会计理论知识的一次综合性的运用,激发了同学们学习会计的热情,开阔了同学们的会计视野,学到了课本外的会计学知识。本次实习是对会计学知识的一种深化,加深了我们对会计学知识的巩固。通过本次实习我受益匪浅。
1、细心决定成败
在本次实习中,我在登记明细账时,把金额写错了,借贷方向写反了,老师说在登记账户时要细心,从而在本次实习中,发现了自己的缺点。所以,在今后的实习中我要多注意此点。
2、平和心态是成功的关键点
在本次实习中,我是一个会计学初学者,很多会计流程与程序都不太了解。所以,在遇到一些困难或者是问题时我都不知所措。但,我并没有放弃一个小细节,认真审核与登帐,检查一些小的毛病。一笔一笔的计算与检查,虽然很麻烦,但是,考验我的耐心与坚持不懈的精神。在本次实习中,我学会了如何以一个平和心态去面对生活中的困难。
3、坚持不懈
在本次实习中,我们会遇到很多的问题与困难,比如,记账不准确,登帐不细心等等一些问题,但,这不是我们放弃的原因,我们要有一种坚持不懈的精神,做什么事情我都要不怕困难,坚持不懈的做好,做得更完美。通过本次实习,我明白,什么是坚持不懈,这是我们在以后的会计实习中需要注意的一项。
4、团队合作
在本次实习中,我们要学会团队合作,可以说,团队合作是一个企业成功的关键因素,社会是一个大家庭,谁也离不开社会单独的一个人生活。
通过本次实习,我明白了团队合作的重要性,只有团队合作,才能解决重要问题,只有团队合作,才能做事更效率,只有团队合作,才能树立大家的信心。所以说,团队合作决定成功。我受益很大。
四、建议
(一)时间要合理化
我觉得本次实习的时间不合理,实习的时间真的太仓促了,没有足够的时间去准备,而且计算量太大,所费时间的太多,不仅浪费人力,还浪费精力。希望下次实习有所改进。
(二)实习资料要更加明确
本次实习中,实习资料出现了很多的金额错误,这给我们在会计核算时,增加了很多不必要的麻烦,虽然错误很小,但足以证明,在选资料时,有很多缺点与疏忽。望改正,使实习资料变得更加完善。
(三)实习教师应该固定
在本次实习中,实习老师不固定,这给我们实习者带来了不必要的麻烦,实习老师到处溜达,这给我们询问老师的途经不太宽泛,望实习组老师改正。
五、总结
通过本次的会计实习,我学会了很多课外的知识,开拓了我的会计学知识的事业,学会了与同学进行团队合作共同解决问题的精神,学会了如何面对,结局困难的途径,学会了如何与人交流。通过本次的实习激起了我学好会计的必胜信心,希望这种机会能多一些!
去年10月8日――11月18日,按照学校与学院的有关要求和指示,我和10位同是人文学院汉语言文学(师范)教育专业的队友抵达湛江市爱周职业技术学校进行为期6周的教育实习活动。实习期间,在爱周学校各位领导和有关老师的帮助、指导下,我顺利地完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:
一、教学与班主任工作见习。这是首周的任务,目的是熟悉实习学校、班级的基本情况,接受指导老师的点拨,并随班听课,作好听课笔记,积累教学经验,为日后几周打下良好的基础。另外,在原任课老师的帮助下,熟悉教材、大纲,写出至少4个详细而完整的教案,经审阅、批核并达到要求后,正式授课。
二、教学工作实习。这是第2至5周的任务,我与队友李铭声、刘付金志组成一个教学小组,负责06普高一(3)班的语文教学,内容为人教版《语文必修一》的第3、4单元。总体看来,我能做到认真备课,努力搜集教学素材,所设计的教案、课件规范美观,内容准确。板书工整,教态自然,课堂教学效果良好;教学基本符合新课标要求;教学语言表达清楚,普通话顺畅;课外辅导耐心细致,负责到底,答疑解惑比较正确而有启发性,批改作业仔细正确,注重评点与鼓励相结合。
三、班主任工作实习。在原班主任的指引下,我较快地熟悉全班学生姓名、个性、兴趣爱好、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点,工作积极主动,认真负责,常到教室、宿舍与学生沟通,做思想辅导工作,解决他们学习、生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率,基本做到有计划进行各项班务工作。积极发动班委的策划、组织功能,并十分注重与两位组员的合作交流,相互体谅,效果比较明显。曾成功地举行四次主题班会:《我爱我班》、《勇往直前,直面挫折》、《知识决定命运》、《珍惜离别相聚》,组织学生参加“配乐朗诵诗文比赛”、高一级郊游、班级足球赛、长征展览观赏等系列集体活动,并带领班级取得两次“纪律作风流动红旗”,得到原班主任的认可。
四、教育实习总结工作。最后一周,根据自己的笔记、工作记录以及其他相关资料,完成教育实习调查报告、实习工作总结、教案整理等总结性文章,为实习作一个详细而全面的总结。
6周的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课状态不稳定,起伏较大,时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况;班主任工作方面也有考虑不周、急于求成等情况。今后定必认真总结,及时反思,多向老师、同学学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。
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