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自我评价 报告

2022-12-28 08:03:44

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第一篇:自我评价报告

从7月份第一次走进中学的校门开始,到现在已经有多半年了。回顾这一个多学期自己在中学的学习与生活,我对自己做了以下两大个方面的总结:

首先是学习方面。自开学以来,已经经过了三次大的考试。这几次,我本应都能够比现在考得好,可每次却总是因为不认真读题,或是不仔细答题,以致分数并不是十分理想。

而这个学期我做得最好的就是对于学习的态度。我以前在小学的时候对学习的态度不是十分的端正,常常都是“得过且过”,不过自从上了中学以后,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学习上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了,只有保持这种学习态度才行。这学期,上课时,本文由我的简历网 #url# 首发,我认真听讲,仔细地记好每一科的笔记,课余的时候,我就经常翻阅笔记,找出自己不明白的问题,先是自己思考,还是不懂就去问同学,如果这时候还不是很清楚的话,就要去请教老师了;

针对老师留的作业,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,对于写总结,我往往先是思考自己的优点和不足,然后再写一个简单的提纲,最后才是动笔写。而说到写论文,我除了自己先思考外,还会借助一些课外资料,以使自己的观点更具有说服力,例如历史课在期中时让写的《我眼中的成吉思汗》一文,我就是这样写的。

为了以后更好的学习,我针对这学期各个方面的优点以及不足,我为自己在语文、数学和英语的学习上制定了一份学习计划。

我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的地方。所以,通过这次的总结,我要做的,就是在寒假中和下个学期的学习与生活上实施自己所定的计划,以使自己不仅学习能够更好,同时还能养成一个良好的生活习惯。

第二篇:自我评价报告

自我评价报告

姓名:吴杨朵朵

班级:初一

(十五)班

2011年12月2

4日

一、道德品质

优点:能够在学校尊敬师长,团结同学,关心集

体,热爱劳动,在家里能够孝敬父母。

不足:勤奋进取、正直守信方面有带提高。

二、公民素质

优点:社会责任感强,有民族团结意识,能遵法

守法懂法,环保意识强。

不足:自尊自律要提高。

三、学习能力

优点:学习兴趣很高,对英语方面非常喜爱,能

够自主学习。

不足:学习成绩还需提高,要学会自我反省。

四、交流与合作

优点:与小组交流积极,能够团结合作。

不足:还需要多参加课外活动。

五、运动与健康

优点:体质、心理素质都很健康,运动方面良好。

不足:还需多多运动。

六、审美与表现

优点:审美情趣很高,艺术活动广泛。

不足:表现力还需增加。

自评:希望在下学期里能够把优点继

续保持下去,把这学期里的不足在下个学期里改正,把不足改为优点。

家长总评:孩子在这个学期里,能够

尊敬师长,团结同学、关心集体、热爱劳动,民族团结方面也做的很好。学习兴趣也提高很多,孩子从心理、体质、生活方面都很健康。希望在下个学期里,能够积极向上,认真学习、勤奋进取,做一个品学兼优的好学生。

总评:A

第三篇:自我评价报告

九月的高温让开学延期,一月的春节让寒假前移,一后一前的压缩让本学期变得尤为短暂。仿佛,只是那瞬那间的转身,就让时光如白驹过隙,初一上学期结束,初中生活已然过去了1/6。

1月9日—10日,女儿学校举行了期末考试。

9日上午考语文和数学,10日上午考英语,11日14:00就可以到校拿成绩单。

女儿说起,迎接第一天考试的当晚,很久都没睡着,第二天早上6点就醒了4次。或许是紧张或许是兴奋,我想更多的还是前者。

10日考试结束,我们就将女儿一并和大包小包的住宿物品全都接回了家。因距学校远,便没有返校去拿成绩单。

昨天下午,成绩揭晓,女儿通过同学第一时间了解到考试结果,但老师说已发送了成绩的短信我却没有收到。

期末考试满分为450,与月考及半期考试相比,难度有所降低。

女儿语数外总分419(实际总分420,语文少计1分),班级排名第1,语文130(实为131,试卷少计1分,基础知识及阅读理解得分88,作文得分43),数学143,英语146,各科均超单科A等线。全年级最高分436,前350名分数线为404,单科A等线为:语文129,数学139,英语141。

学校虽未公布年级排名,估计能进入前100名,在学校牛娃儿比比皆是且没有参加任何实习班的情况下,能取得该成绩也不易。

总体来讲,老师对女儿的成绩不甚满意,认为该面壁思过。经分析,女儿在严谨上仍有不足,有上升的空间,应进一步加强基础训练,养成良好的解题习惯。

语文因为作文得分不高的缘故,仅稍超单科A线,在写作上亟待加强。

数学与估分相同,错了一道4分选择题一道3分填空题。选择题(三条直线两两相交有3个点的必然性),女儿画出了三线相交为1点的情况,却反复分析觉得该情况不属于两两相交的范畴,便由开始的正确选择改为错误,填空则因为有2种情况题仅分析了一种情况忽略了另一种情况而失分。

感觉不难的英语,女儿在主观试题卷上失了4分,她自己知道的有一处,居然与做难度更大的20xx级英语试题成绩相同,有些出乎意料。看了试卷,还是因为细节处理上的错误。

考试、分数及排名都不是目的,只是检验的手段。对每一次考试进行总结和分析,也是一种学习的过程。

初中是一个分水岭。

小学毕业,我们尊重女儿的选择,进入了一所强手如林的市教委直属重点学校,该校堪称航母级,初一年级44个班学生2600人左右,从未离家的女儿开始了独立的住校生活。

因为是自己的选择,离家到校之初没有任何的念家伤心之意,充分展示了女儿超强的适应能力。学习上脱离了家长的帮助和督促,周末未参加任何课外补习班,生活上也能打理得井井有条。

在一切都靠自己的情况下,仍能不断进步,保持兴趣多多在课余积极参与学校的各种活动,大胆展示自己:军训中获得“优秀学员”称号;参加校诵读经典演出;通过层层竞选成为进入学生会的三名初一学生之一,任文艺部副部长;编排舞蹈《新疆玫瑰》在校艺术节上展示,荣获一等奖。

在学习、课外两不误的情况下,有如此的表现,我还是很满意。新年新气象,新春新希望,希望女儿不骄不躁,再接再励,继续保持良好学习的状态。

第四篇:自我评价报告

一向以来,本人在党组织和单位领导的培养教育下,以一名共产党员的标准严格要求自我,异常是在党的群众路线教育实践活动中按照上级要求,认真加强政治理论学习,不断提高自身的政治思想素质,按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动,提高了理论水平和思想觉悟。现自我鉴定如下:

一、思想政治方面:关心国家大事,热爱祖国,坚持四项基本原则,进取响应党的号召,密切联系群众,对党的事业充满信心。认真参加组织的思想政治活动,提高党员觉悟。

二、学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,有良好的学习习惯。学习讲究方式方法,注重实效,满足工作需要。

三、工作方面:时刻牢记自我是一名共产党员,坚持一颗平常心,按照“三严三实”精神,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,较好地完成了各项工作任务。按时准确地完成本职工作,不断提升本岗位所需要的理论和工作水平,严格按各项规章制度工作,认真对待每一件事情,进取协助其他同事完成任务。

四、作风方面:生活朴素,生活习惯良好,作风正派。待人友好,与人相处融洽。尊敬领导,团结同事,具有强烈的团体荣誉感和职责感。

总之虽有提高,但还存在必须的不足。我将在以后的工作中,按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求自我,做好本职工作,进取进取。同时,拓宽知识视野,认真学习,进一步提高党的思想政治理论水平,为城市执行执法水平提升做出贡献。

第五篇:自我评价报告推荐

自我评价报告

企业名称(盖章)

评价组长

联系电话

评价日期

企业自我评价评分表

评分项目

规定得分

扣分

实际得分

得分说明

企业标准化工作的基本要求

技术标准体系

120

管理标准体系

工作标准体系

技术标准、管理标准和工作标准的实施监督与持续改进

加分项目

否决项目

1、企业未建立和运行有效的标准体系,产品标准覆盖率未达到100%,进行无标生产或产品不能满足国家、行业或地方强制性标准的要求。

2、企业三年能发生重大产品质量、安全生产、职业健康、环境管理等事故,而受到国家,地方通报或处分的。

3、国家或地方质量监督部门抽查产品质量未达到产品标准要求,并两年连续两次抽查不合格的。

以上凡有其中一项者,均不得申请企业标准体系的社会确认。

合计

500

最后得分

评价结论

达到A级标准化良好行为企业要求。

1.评价小组人员名单

姓名

工作部门(单位)

职务(职称)

签字

自我评价持续改进

措施

企业最高管理者意见

签字(盖章)

年 月 日

企业自我评价报告

编号: 日期:

评价开始日期

评价结束日期

评价目的范围

评价依据

不合格项内容

纠正和预防措施

及要求

完成日期

部门负责人签字

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