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英语表现自我评价

2022-12-15 02:44:51

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第一篇:英语教师自我评价

本学期我担任五、六年级的英语教学,半年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我在“三个代表”重要思想指导下,认真学习党的路线、方针、政策,特别是教学工作政策,能够在教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划,研究教学理论,新课程标准,理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不同的教学方法,取得了一些成效。下面就本学期的几个方面进行总结:

一、能创造和谐氛围,保持学生的学习兴趣。

轻松、愉快的氛围能使学生以愉快的心境学习,思考并获得知识,它有利于培养学习兴趣。作为教师只有把爱通过行动、表情传递给学生,才会使之产生积极的情绪和良好的心境,并可以使课堂教学收到事半功倍的效果。

微笑是最有感染力的表情。课堂上教师的微笑就像一缕阳光,带给学生温暖。同时,学生从教师那里得到愉悦、支持和鼓励,也就能以饱满的热情对待学习。因此我永远是以微笑面对他们。

二、能尝试多种教学手段,保持学生的兴趣。

小学生正处于多变时期,他们好玩、好动,且好奇心强。因此教师要从学生的心理角度出发采用灵活多样的教学形式,调动学习兴趣,丰富课堂内容,提高效率。在教学中我主要运用以下几种方法:

1. 表演法

学生在课堂上学的是活生生的交际语言,那么如何让其做到学以致用呢?在实际教学中我利用表演法训练学生的交际能力。表演激起了学生的表现欲和参与意识,也使学生充分练习了所学语言。

2. 竞赛法

竞赛是英语课堂常见的教学形式,也是孩子们喜欢的一种形式。我在实际教学中尝试了很多竞赛形式:小组对抗赛,男女对决,个人夺标赛、单词接龙等。通过竞赛,锻炼了学生的思维能力,反应能力,培养了竞争意识,参与意识和集体荣誉感。

3. 游戏法

小学生的学习是以无意注意为主的,而无意注意又直接受兴趣的影响,所以教学中教师要利用儿童好动的心理特点,开展游戏活动,寓教于乐。另外就是要注意要依据学生的年龄开展适合他们的各种游戏。教师要充分利用游戏的灵活性,提高其在课堂上的功效。方法还有很多,对小学生来说,重要的是变化,要经常给他们换换口味。

三、能联系生活实际,保持学生的学习兴趣。

“兴趣的源泉在与运用”,只有让学生体会到所学知识的力量和价值,才能让他们永久的保持学习兴趣。所以教师应做到:让英语生活化,让生活英语化。

1. 让英语生活化

语言来源于生活,教师要让学生在学习过程中时时注意到生活的影子,用他们最熟悉的东西来才、保持他们的学习兴趣。比如,学天气时,可以让学生听、报天气预报。学了教室里的东西时,可以让学生介绍自己的教室。

2. 让生活英语化

从开始接触英语我就要求学生无论何时见到我都用英语打招呼。每逢什么中外的节日我都会告诉孩子们并让他们送上祝福。这样学英语,用英语已经形成了一种氛围,有利于学生保持学习兴趣。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。

2、教研方面,本学期加大了学习力度,认真研读了一些攀登教学方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目的。

3、因为时间的关系,无法照顾到每一个学生,无法设计适合所有学生的教学方式。

4、要防止过分强调模仿、死记硬背,机械操作的教学倾向。

5、单词识记还有待加强。

6、作业要求还需更加严格。

为此,在即将到来的新的学期里我将努力做到以下几点:

一、营造活跃的学习氛围,激发学生的学习兴趣,能提高教学效率。

“成功的教学需要的不是强制而是激发学生的学习兴趣”。如果一个学生对所学的科目有了浓厚的兴趣,那么就会认真学习,反之,没有兴趣,被迫进行的学习会扼杀他们掌握知识的意愿。因此,培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于这一点,我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣,通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动,为学生营造一个宽松、和谐的学习氛围,让学生在这种氛围中充分发挥自己的智慧,激发他们的学习兴趣,从而积极快乐地投入到学习中去。

二、创设浓厚的英语学习氛围。

1、坚持英语教学,习惯英语思考。自开学以来,我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学,尽可能让学生多听多讲英语,逐步养成英语语言、用英语思考的习惯。这样既能增加课堂中学习英语的氛围,又能为学生创造良好的语言环境,增加了听说英语的机会。

2、创设情景,让学生得到广泛的实践。创设情景的方法有多种,我一般是利用实物、图片、等直观教具创设情景,利用讲故事,扮演角色等等,让学生得到广泛的语言实践,使课堂增添无穷的乐趣。

三、加强学法指导,帮助学生寻找学法规律。

在我的英语课堂教学中,我一般都帮助学生寻找学法规律,使他们能够运用规律,在短时间内,掌握所学的知识,提高学习效率。例如,在教音标时,先出示一些单词,然后逐个读出,要学生听、观察、分析,让他们自己去发现规律,然后再进行小结,得出这些单词中间的字母的发音规律,再进行指导,学生就会学会探索发现规律的学习方法。这样,大大地提高了教学效果。

四、关注学生的学习状况。

1、英语作为一种语言要多在实际中运用,因此,除了课堂练习外,还需要让学生在平常生活中多读、多讲、多练。因此,在班上设了英语领读员和纪律监督员;课后发现学生作业有问题及时讲解;让学生及时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取“一对一”的监督方式,确保他们不落后,提高他们的朗读能力。

2、在批改作业方面,要求学生的作业及时完成。我也按时地批改,并详细地做好批注。对普遍性错误,在全班重点讲解、分析。针对个别学生的作业就采取面批方法,单独地讲解,帮助学生解决疑难习题,提高教学质量。

五、关注学困生。

我在教学中很注重学困生的转化工作,采用了“一帮一”的方法。同时,在课堂上,多向学困生提问,让他们感觉到不被遗忘,不产生自卑、自弃的心理,并能主动学习,融入班级,不断追赶他人,把成绩赶上来。

第二篇:酒店前台自我评价

过去的20xx年是充实忙碌而又欢乐的一年。在这新年到来之际,回首来时的路,在来到我们xx酒店的差不多2年里,作为一名酒店前台主管,在我们前厅部部门领导及同事的关心帮忙下,我从对于酒店前台接待工作的一无所知到此刻能够独立当班。从不敢开口说话到能够与客自如的交流!在此我由衷的感激给与我帮忙的部门领导和同事们,多谢!此刻我对前面一年来的工作做一个评价。

前台是展示酒店的形象、服务的起点。对于客人来说,前台是他们接触我们酒店的第一步,是对酒店的第一印象,是酒店的门面,是十分重要的。所以前台在必须程度上代表了酒店的形象。同时,酒店对客人的服务,从前台迎客开始,好的开始是成功的一半。有了对其重要性的认识,所以我们必须要认真做好本职工作。所以,我在过去的一年我一向都严格依照酒店的规定。评价起来能够用以下的五个方面来说:

一、像所有其他的服务行业一样

礼貌,礼仪:怎样坚持微笑,怎样问候客人,如何为客人供给服务,在服务中对客所要用的语言等。

二、注意形象,前台是酒店的第一印象,是酒店的门面

所以,我们前台的工作人员必须要求淡妆,着工装上岗,用良好的精神面貌对客,从而维护酒店的形象,让客人了解并看到我们xx的精神面貌。从而留下深刻的良好印象!并且,也有利于我们自身的形象和修养的提高。从而,影响我们以后的人生。

三、前台业务知识的培训

主要是日常工作流程,前台的日常工作很繁琐,客人入住,退房的办理,电话的转接,问询,供给信息,行李寄存,接送机信息的查询与核对。订单的检查与核对,排房,交接班时的交接工作等。所以,我们随时都要坚持认真,细致工作作风和职责心!以免给客人和自我的同事带来很多的不便!

四、前台英语

一些前台英语本事的具备是对我们每个前台接待员的基本要求,这样才能好为来自外国的客人服务。对于英语的接待方面,我本以为对于像我一个英语专业的人来说不是问题,可是,之后在接待外国客人的时候,好多问题出来了,对于我已经一年多没有接触英语这才明白我好些单词都已生疏,还酒店的好多设施设备的名称都是以前没有接触过的。还好我们酒店组织了前台接待的英语培训,使我对以前学过得到单词到了温习和巩固。也学到了很多以前没有接触的单词,比如好多的设施设备名称。经过这样的培训使明白这样一个道理就是不管什么时候都不要忘记了学习,给自我不断充电!唯有不断的学习才能使自我有更好提高,才让自我各个方面的本事不断增强!

五、以大局为重,不计较个人得失

不管是工作时间还是休假时间,如果酒店有临时任务分配,我将服从安排,进取去配合,不找理由推脱。作为xx的一员,我将奉献自我的一份力量为酒店。平时积极参加酒店组织的活动,加强同事之间的感情和部门之间的沟通。并且多了解我们酒店的基本情景和经营资料。为了往后能更好的工作不断的打下基础。

在过去的一年里我好多方面的不足,比如和领导和同事的交流有些不足,还工作上也有些不足,同事和我提的提议就是客人多时候我会紧张,在新的一年到来之际,在往后的工作上我必须会克服这种心理。我也很感激给我提意见的同事!因为你们我认识到自我的不足,才有机会去改正。对我也有很大的帮忙!虽然前台的工作有时是比较的琐碎,但大小事都是要认真才能做好。所以我都会用心的去做每一件事。感激部门领导的教诲和公司给予我的机会,在以后的日子里我将加强学习,努力工作!

第三篇:英语自我评价

good command of computer skills: familiar with different versions of windows os and office application software, able to program with c and fortran languages, obtained some experience and understanding about other widely-used software like autocad, photoshop, coreldraw and dreamweaver.

第四篇:英语的自我评价

本人性格开朗,善于交际,有耐心,做事细致认真,很有亲和力。

本科阶段所学专业为英语 ,二外为日语 。在校期间主修高级英语 ,高级听力,高级笔译和口译,现已通过英语专业八级。 英语口语标准流利。熟悉办公自动化word,excel,PowerPoint等的各项操作。现已过计算机国家一级。普通话标准流利,为二级甲等。擅长写作,在校期间,曾在外语系通讯部工作,并担任一外语杂志的编辑。有勤工俭学的经历,暑期曾担任过初高中的英语教师及班主任,并辅导过大学英语四级考试。课余还经常做家教,得到家长的一致好评。大学四年,我积极参加各项活动,自编自导自演的英语话剧曾获得一等奖和最佳人气奖,多次获奖学金,国家励志奖学金,系“最佳辩手”“三好学生”“优秀团员”称号。20××年担任过《英语周报》的业务员,并被评为“江西省优秀业务员”。20××年曾在一美国陶艺家的课堂翻译。

在参加工作的这一年多时间里,我学以致用,在公司主要负责国外新客户的开发,老客户的维护与跟单,来访国外客户的接待。跟客户建立了良好的关系。

并在20××年和20××年代表公司参加了香港亚洲国际电子展,在展会上负责来访国外客户的接待工作。

以上的就是本人在担任外语业务员的自我评价,写得不好,请大家多多包涵。

第五篇:英语自我评价

I have been to work since 20xx, has engaged in technical, production manager, marketing manager, production vice president, director and other post production work, familiar with the manufacturing enterprises of production planning, logistics management and control process to control a certain amount of manufacturing Technology and equipment knowledge, and work in the long-term accumulated valuable technical, production, logistics, quality management, manufacturing process on the set, on-site planning to have a more solid foundation. I have excellent leadership and team work spirit and extensive knowledge, adaptable, good at thinking and innovation. Familiar with the ISO9001 system can efficiently run, familiar with ERP system operation procedures, to the preparation and implementation of the operation of various departments to develop enterprise management system processes and can be skilled in using quality management system and the transformation of production systems to manage the enterprise. Sincerely hope we can have opportunities to cooperate with you and seek common development.  Graduates College, has a strong self-motivated, good working interest concentrated, with great plasticity and working potential. After four years of professional learning English SOUTH mastered solid foundation of knowledge, language proficiency has been improved greatly, strong communication skills. School education management system of strict obedience to superior shaped my decision-making and management system awareness. More outgoing personality, good at uniting comrades, can better handle interpersonal relationships, strong collaboration capabilities.

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