自我评价与反省(范文二篇)_自我评价

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第一篇：自我反省

自我反省

前几天，在报章的副刊看到两个有趣的故事：在美国有一位女士养了一只漂亮的鹦鹉，但是它有一个奇怪的毛病咳嗽，而且它的咳嗽声浓浊难听，女主人满以为它是患了呼吸系统疾病，就带它去看兽医。兽医详细检查过它，发觉它并没有任何疾病，问题只是出在女主人身上，因为她经常抽烟，所以常常咳嗽，这只鹦鹉只是维妙维肖地将主人的咳嗽声学会罢了。另外，在英国，有个年轻人向心理医生诉苦，说他的母亲经常罗罗嗦嗦，令人感到十分烦厌。心理医生发现他的母亲的确十分罗嗦，但是同时发现她本来不是这样的，她之所以变得罗嗦，是因为儿子从来不在她只吩咐一两次的时候，就把事情做成，总要她三番四次地提醒，久而久之，便形成罗嗦的情况。

在这两个故事中，究竟是谁有问题？谁该修正缺失？是鹦鹉抑或有烟瘾的女主人？是不停提醒儿子的母亲抑或是不把母亲的话放在心的年轻人呢？法国文艺复兴时期的作家拉伯雷说过：「人生在世，各自的脖上扛着一个褡子：前面装的是别人的过错和丑事，因为经常摆在自己眼前，所以看得清清楚楚；背后装的自己的过错和丑事；所以自己从来看不见，也不理会。」圣经上亦有这样的一句说话：「为什麼看见你弟兄眼中的剌，却不想自己眼中的梁木？」那女主人和年轻人都是看不到自己过错的人，若他们懂得自我反省，就不会轻易「理直气壮」地责怪别人。

反省就是检查自己的思想和行为，并作出评价，从而改正过失。孟子曾说过：「仁者如射；射者正己而后发；发而不中；不怨胜己者，反求诸己而已矣。」仁者立身处也像射箭一样，射不中，不怪比自己技术好的，只会从自身找原因。当今最具影响力的心理学家加德纳强调内省智能是多元智能中一种十分重要的智能。内省智能强的人能自我了解，意识到内在情绪，意向，动机，以及自律，自知和自尊的能力了解自己的优劣，紧慎地规划自己的人生。

不过，很多人都缺乏自我省察的能力，为什麼呢？首先，是因为「道德无知」，对「是非善恶与好坏」的认识不清，不能辨察这件事应当做，不可不做；那件事不应当做，不可去做。例如有时我们在没有恶意的情况下说了一些话，却令别人不开心，甚或伤害到别人，但我们对为什麼别人不开心，或受到伤害却一无所知。

自我检讨书与自我反省（共6篇）

自我总结与评价

自我反思与评价

自我提升与评价

自我分析与评价

第二篇：自我反省

自我反省，提升自己

新年伊始，全县各个系统展开了轰轰轰烈的“转变作风，狠抓落实”的主题教育。整个的教育系统不甘落后，通过多种形式对全县的教育工作人员开展了主题教育。本人在此教育活动中积极参与，以“转变作风，狠抓落实”的主题教育为契机，严格剖析自我，找不足，求发展。

作为一名已到不惑之年的中年教师，在本职岗位上已工作了近20年，年轻时的激情干劲已随着时光的流逝而越来越少，取而代之的更多的是惰性的滋生蔓延。产生了更多的消极态势，迷失了方向，丧失了动力:成绩名利无所谓;不求无功，但求无过；做一天和尚撞一天钟，得过且过;混天廖日。最近几年在教学上毫无进展,产生更多是职业倦怠。最近开展的“转变作风，狠抓落实”的主题教育，尤其仔细研读了赵县长、王局长的讲话，如一盏指路明灯，指明了方向；似一口警世钟，敲醒了浑浑噩噩的我；犹如一面明镜，看清了自己的越来越模糊的身影。真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。

回想自己的年轻时，激情四溢，干劲十足，追求创新，寻求突破。此次教育活动让我越来越感到自己的自私，逐渐恢复了原有的状态，积极包含激情的投入到教学中去。自己最近几年工作状况令人汗颜，愧对学生、愧对家长、愧对领导更愧对自己。为了弥补自己的亏欠，时不我待，我要寻求突破，为自己所从事的事业奉献自己一切。真正做到“转变作风，狠抓落实”，问心无愧。

首先从自律上转变自己。

改变自己过去的松垮，过去的无所谓。俗话说的好：自身不正何以正人，何以为人师表。改变自己重在思想转变，贵在持之以恒，强化落实。为了让自己真正对得起“人民教师”这一光荣称号，我对自己提出了如些要求：严格遵守教师“十不行为”和教师“八严禁”，认真学习学校制定的各项规章制度，以制度约束自己，无规矩不成方圆吗。因为自己的言行举止在潜移默化中影响着学生的发展，为此要求自己不管是在课堂上还是在平时的日常生活中必须语言得体，举止文明，以自己的实际表现感染着学生，让孩子们从自己的身上学到更多的优点。其次，从工作态度上转变自己。俗话说得好：态度决定一切。积极的工作态度会得到丰厚的回报，消极态度除了工作成绩得不到肯定外，自己的心理也会感到不安的，愧对教师这一称号，更加愧对学生、家长、学校对你的信任。自己确实一段时间以来工作态度不够端正，平时工作疲于被动应付，缺乏主动性，工作积极性不高而导致了教学成绩不够理想。本次教育活动催我梦醒，及时反思自己“转变作风，改变态度”刻不容缓。本着对自己对学生负责的原则今后必须饱含热情、积极主动的干好本职工作：提高教学质量，教育好自己的学生。第三，业务上精益求精。作为一名还算年轻的教师不应满足于现有的水平，首先应从教育理念上转变自己。现在的教育不是一成不变的，应该以发展的眼光看待教育，教育在发展，作为教育的服务者如果不及时发展提升自己。只会落伍，最终将会被淘汰。“物竞天择，适者生存”这一自然法则同样适用于教育行业。其次及时完善自己的教学方法、教学模式。虽然人们常说“教无定法”但是为什么同样的上课甚至同时教同一个年级，有的教师间的教学成绩会差距很大呢，虽然里面存在很多原因，但是教学方法的不同绝对起很大的作用。