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我叫xxx,是xxx中学初一(1)班的学生。
生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里,我是老师的“小助手”,是同学的好朋友,更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展,是我努力的目标。
下面,我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程:
一、用奉献收获爱心和感动。
妈妈常跟我讲:一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人也才会尊重你。我是这样想的,也是这样做的。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时,我会把自己身上的零钱,送到他的手里。在帮助别人的过程中,我不仅有付出,还不断收获着爱心和感动。记得2008年5月12号是举国上下难忘的伤痛, 四川汶川发生特大地震,全国上下团结一心抗震救灾,学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。
看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园,失去了自己热爱的校园,甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时,更感到作为一名少先队员,身上应肩负一份责任,应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱,毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍,重新回到崭新的教室学习时,我感到从未有过的快乐,因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱,我知道应该把它留在更有用的地方。
二、用实践磨练品格和毅力。
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、慈祥、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里,作为一名班长,我就像老师的小助手,同学们的服务员,用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务,我总是能够克服困难,努力完成,因此很多事情老师都很放心让我管理。
比如:班里的板报由我负责完成,还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿,和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员,诚实守信是我做人的准则。在生活中,做错了事,我会勇敢地承认,即使是被父母指责。在学校值周时,我客观公正,遇到好朋友求情,要我给她们班打高分时,我会毫不犹豫拒绝。
三、用恒心攀登知识的高峰。
作为一名学生,在学习上我勤奋刻苦,一丝不苟,学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习,课后复习;上课专心听讲,积极主动回答老师提问,充分利用课上时间理解掌握知识;课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研,积极向老师和同学请教。
平时多读一些课外书,从中吸取知识不断充实自己,开阔眼界。在以往的学习中,我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中,而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的,只有不畏艰险,一步一个脚印,才能达到光辉的顶点。
四、用兴趣丰富心灵和素养。
我性格开朗,兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁,给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上,我把自己喜欢曲目弹给大家听,和同学们一起分享音乐带给我们的乐趣。在参加北京市艺术节比赛上,我和古筝班的学员合奏的乐曲,获得了团体二等奖。这更加激励我学好古筝,我已经学习到七级了,我将努力练好琴拿下七级证书。
希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。我最大的兴趣是画画,我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品,取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。
我的介绍到此结束,谢谢大家!
注视阳光下我的影子,并没有发现有什么和别人不同。
注视镜子中我的面容,也没有发现有什么和别人不同。
注视现实生活中的我,终于被我发现了不同之处。因为,在现实生活中,没有两个人会是完全相同的。
我的性格很开朗,有着自己招牌式的笑容。和常人一样,我也有自己的兴趣爱好。我爱在课余时间打打篮球,因为我喜欢为自己的目标而奔跑,而在打篮球时我的目标就是胜利。我喜欢汗水浸透我的衣服,因为这可以让我感觉到我在为赢得这场比赛而做的努力。
我喜欢自由,它可以让我感觉到世界的美妙。
我喜欢成功,它可以让我感觉到自豪。
我喜欢挑战自我,因为它可以使我一直有一个新的目标。
这就是我,一个和任何人都不相同的自我――徐蓉。
30s自我介绍范文3篇范文3篇
30秒自我介绍范文一:
各位老师,您们好。我很高兴在这里为大家作一个简短的讲话。 我叫xx,今年十二岁。我认为人的一生是一个成长的过程,事实上,我现在站在这里也是一次成长。如果一个人的一生必须面临不同的选择,那么我就是伴随着这些选择成长起来的。
我的老师曾经告诉我说:“你不是在修补而是在创造;永远不要忘记你向人们所展示的是你的思想,而不是你的手艺。”我会将我的性格,兴趣爱好和能力一起融入到学习中去。在这过程中,我边学习边实践。如果我能实现这个“未来”,我就认为我真的成长了。并且我深信我的亲人,好朋友以及爱会使我的未来更完美,更幸福。如何来解释未来呢? 也许那只是一个美好的愿望。让我们下定决心,坚持到底,那我们的人生一定能过得很精彩。
30秒自我介绍范文二:
大家好。我叫郑红红。或许外表给人的感觉是这个女孩有点文静,其实不然,生活上我比较乐观积极,热爱体育运动篮球、乒乓球,喜欢文学作品和看电影,喜欢涂鸦,能够和身边的同学朋友打成一片。大家说我看起来每天都充满热情和活力,我一直希望自己能够慢慢成为一个有独立见解的人,所以当有想法时,我就会周密计划,然后在实践中积累经验,也给自己多增添一份
经历。
30秒自我介绍范文三:
我叫李添添,1992年6月1日出生,17岁,来自西安,我有着直爽的性格,但又不失稳重,不远千里来到怀化这座城市求学。
来到中专学习的事实和我的理想有很大的出入,难免有些郁闷,但在一段时间后,我认清了事实,很看计算机应用专业。"21世纪是电脑的世纪."这句话一点都不假,随着电脑的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀.后来在不断的培养兴趣过程中,我开始对电脑产生兴趣,今后的三年,我将在不断的学习进步中度过的。
“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会是一位尽自己的努
力、过一个充实而又意义的中专生活。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自XX班的XX同学,担任班团支书一职, 这次有幸参加校园之星的竞选活动,承载着老师的期望和同学们的支持,虽然我并不是所有学生中最优秀的一个,但我有一颗积极向上、热情奉献的心,为了班集体 的荣誉,为了锻炼自己,我愿意站在这个舞台上,愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园,用最美的笑脸去迎接初升的太阳。
自上了初中,我每天都 很忙碌,学习、班集体、团委会,这些重任都得去兼顾,为了达到平衡,我总是像钉子一样从生活中挤时间,尽心尽责地去把它们做好,在这过程中,虽付出了很 多,但却从不后悔,在取得各项荣誉的同时,我总是把它藏在深处,因为我知道,成绩只代表过去,只有不断地进取,才不会落后于他人。
一直以来,我都坚信,人生的成功是建立在失败之上的,没有失败,就没有成功,所以我不害怕失败,哪怕这一次不能入选,我也并不气馁,毕竟我经历了,付出了,在某种意义上我也得到了,充实了。
最后,请你们为我投上神圣的一票,你们的支持是我永远前进的动力,谢谢大家!
在座的每一位领导,老师,亲爱的同学们:大家下午好
我是来自高二十九班的蒋双磊。同样的场面,同样的舞台,不同的是今天的演讲不是竞选十佳班长,而是十佳中学生,无论什么吧,能再次站在这里,我依然感到荣幸。
今天我的演讲题目是:用我的能力做我能做的
我不是天才,不拥有超乎常人的能力,也没有什么简单而又快捷的学习方法。可是你也许会问:你为什么能取得如此骄人的成绩?我唯一可以告诉你的是:尽我所能做我能做的。从我进入雄中的那一刻起这句话就一直支持着我。我相信我有能力做得更优秀,所以我严格要求自己。每天早晨我是我们宿舍第一个起床的,迅速洗漱后来到教室,充分利用有限的`时间去背诵各科内容,一周有七天,每一天早晨都要有一个详细的计划,今天背什么,明天要背什么。不过这都要需要两样东西,那就是毅力和恒心。只要每天坚持,我相信你们的成绩也会和我一样名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差,带着自信去拼搏会让你事半功倍。
在生活中、学习上我也不是万能的,对于每一个问题我也许不会在第一时间知道他的最佳答案,但只要有办法我就一定会去寻找答案。我可以付出百分之百的努力去追寻我自己想要的在这个追寻的道路上,可能荆刺棘藜,可能鲜花满地。但我不会因困苦而退缩,不因荣耀而自满,因为我知道前方的路还很长,并且我有能力走下去。
在这个漫长曲折并充满快乐的路途中,爸爸妈妈是我最大的动力,我的家庭不富裕,我有一个双胞胎妹妹和一个上小学的弟弟,为了供我们上学他们付出了所有的时间和精力,他们的辛苦时刻在我心里的。其实在面临生活中种种困难时我有想过放弃,也曾偷偷流过泪,但每当想起我的爸爸妈妈我就咬着牙站起来证明我的坚强。为了自己更为了爸爸妈妈我要坚持下去,实现梦想。
转眼间我们一块进入高三,我们将会面临更多的挑战,这样便害怕了吗?不!雪莱说过:冬天来了春天会远吗?是啊,我们要把希望寄托的更远。我相信,我们一定会成功,我知道,我们的未来不是梦!!
同学们,只要我们在雄中呆一天,我们的目标就不会改变,那就是顺利通过高考,考上一所让自己、让家人满意的大学。这就是使我们想要的,尽自己最大的努力去做自己能做的,想做的,坚持心中的信念,用行动去证明你的能力,我相信成功会向你走近。同学们,让我们一起加油吧!
最后,我要对我的父母说一句:爸爸妈妈,你们辛苦了!!
我是初一(9)班的张xx。我想要当选的校园之星。
说到校园之星,一定要在各方面都均衡发展。说到这,也许我还真的不是那么校园。但我也知道,世上没有校园的人,只有为校园而不断努力的人。我呢,是一个比较外向的人。也许学习并没有那么特别的优异,但我却一直朝着这个方向而努力着。在我看来,一个只有主课上优异的人不是真正的校园,更是要各方面全面发展。而且,我们的眼光不能只局限于书本,一定要将眼界放的宽一些。这样,也才能基本上算是个基本上比较校园的人了。为什么要说基本校园呢?
在当今社会上,一个头脑发达,但思想“近视”的人并不能得到重用。所以我想,要做的一个能够进一步校园的人,就一定要在思想上有着较大的突破。当然了,一个光会讲大道理的人也并不会有所成就,这也就更要求我们能够将自己的心与社会和国家联系在一起。除了这一方面,还有一个方面也特别要引起我们的注意。那就是体育。因为就算一个人在各方面都十分优异,但若是他失去了健康,就失去了全部。所以,在这一方面我们千万不能马虎。
总结以上的几个方面,想一想,我还算是比较校园的吧!但是这还远远的不够。一个思想上的巨人,行为上的矮子,可并不受欢迎啊!所以,我认为要更加的校园就要懂得实践,纸上谈兵,很多人都能做到,但可以真正实施的却又有几人呢?说了这么多,感觉我还是不错的,也可以胜任校园之星这个头衔吧!最后,也就希望我的能力可以得到老师的认可,获得这个散发着光芒的“皇冠”!
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