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第一篇：初中校园之星自我介绍
我的名字叫xxx,爸爸妈妈取这个名字给我，是希望我博闻强识。幸运的是，我从小养成了博览群书的好习惯。自然科学、人文地理、古今中外我都喜欢，尤其对军事科学情有独钟，跟爸爸和他的朋友们一起“纸上谈兵”是我莫大的快乐。
作为中学生，我门门功课保持全优，在此基础上广泛发展兴趣爱好，积极参加实践锻炼。我喜欢弹钢琴、画国画，喜欢一笔一划地写出漂亮的方块字，竞选演讲、诗歌朗诵从容自如，特别是在全县运动会的跑道上风驰电掣的感觉，真是美极了。
责任在肩上，能够脚踏实地。在班里，我担任班长，在学校里，我担任少先大队长，每一天，我努力成为家长和老师的好帮手，同学们的好榜样。“无路请缨，等终军之弱冠;有怀投笔，慕宗悫之长风”,与各位同学共勉：成长・进步，每一天太阳都是新的。
第二篇：星级少年自我介绍
星级少年自我介绍1赖娅婷，二（2）班的班长，照片中那富有灵气的女孩就是我。我喜欢看书、画画、思考。课堂上，我积极与同学合作交流，提出独特的见解。由于我精彩的发言常得到老师、同学的夸奖。陈景润说过：“攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉式不可能享受到胜利的喜悦和幸福的”。同学们，让我们携手奋发，共同到达理想的彼岸吧！星级少年自我介绍2
我今年8岁，一个腼腆的女孩，我叫陈伊鸣。我爱看书、爱思考。下课了，我常依傍着大树，仰望茂密的枝叶、湛蓝的天空，白凯凯的云朵发呆，我觉得这样只身在大自然的怀抱里、好惬意啊！因为，我作业书写工整、清晰，能有自己的个性化创意。所以我经常得到“作业之星”这个雅号。这就是我，我要学习挑战自我一如既往争当“星级少年”。
星级少年自我介绍3我是朱名航、我是王贻康，我们是图图中队的学科之星。有道是：“人无嗜好，不能与之交”。我们最大的嗜好就是读书，古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。但都不是我们的追求。我们读书是为了丰富自己，让自己的头脑里充满智慧，更富有挑战性。在学习中，我们学会靠韧劲学习，靠恒劲积累，不断地把摘抄的名人名言、好词好句都用到日记中。我们还有一个共同的嗜好，那就是爱思考，喜欢做思维训练。我们常在一起讨论有关的练习。想进一步了解我们吗？就留心观察吧！
星级少年自我介绍4林芷樱、吴海艺，老师常常这样评价我们：品学兼优，活泼向上。我们特别喜欢看书，书是一切知识的来源。从书中我们获取了许多知识，希望同学们也和我们一样多和好书交朋友吧！我们有许多共同的特点：喜欢唱歌、跳舞，关心集体（图书角捐书我们俩是最多的），乐于助人，不耻下问。当同学们在解题时遇到困难，我们总会耐心地给他们讲解；当老师需要协助的时候，我们更乐于当个“小助手”。其实，我们也有不足之处，如做数学题不够细心，常常碰上“拦路虎”我们总是及时请教老师、询问同学，做到当天的学习任务当天完成。
星级少年自我介绍5我是林静，看起来很文静其实我是个活泼开朗、好学上进的学生。老师说，“终身学习”是每个人不懈追求。因此，平时我特别爱读书，如：《安徒生童话》、《伊索寓言》、《十万个为什么》等。我最喜欢的是体育运动，同学们经常在运动场上看到我的身影。告诉你一个秘密，上一届运动会上我获得了丢沙包和立定跳远两项冠军呢？
第三篇：校园之星的自我介绍
哦，小小的我，小小的我，天地间走来了小小的我，我到底是什么样？经过我的“采访”，他们告诉了我。
镜子说：“你很爱美，弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，你的眼睛向山谷的一泓幽深的清泉，清纯美丽，你总把自己搞的奇奇怪怪，小时候，你在照相馆看见有的小朋友穿戴的像古代的妃子，回家就依葫芦画瓢，在身上披一个大被单，头发上凌乱地戴了许多挂饰，在我面前左摆右摆，非要妈妈给你照相，妈妈呦不过你，至今，这张照片还被相册大哥保管着呢！”
杯子说：“你很粗心，每天晚上梳着头发睡觉，第二天，先把我折叠好，紧接着就要梳头发，当要扎头发时，却又找不到皮筋小妹了，于是又把我急忙摊开找，有时找不到还拿我出气，把我抖的要昏了，才停手，其实这时皮筋小妹正在一旁望着你这个粗心的女孩笑呢。”
妈妈说：“这孩子就是不爱说话，家里来人了，就是不叫叔叔阿姨，为了这个，说过她好多次，也许是认识的同学多了，现在也就不那么内向了。”
同学说：“梓薇这个人，对人很友善，我们都挺喜欢她的。在刚开学的那段时间，彼此都不认识，她也不和我们说话，总是独来独往，感觉她似乎是那种冷冰冰高傲的女孩。渐渐地，大家都熟悉了，这才知道，她其实很好，也并不高傲，她很善解人意，大眼睛很漂亮，在班里人缘不错。唯一不好的就是脾气有时很暴躁，不过，我们相信她会成为一个好女孩的！她是班干部，虽然个子不高，但语出惊人，总是句句有理，我们不得不敬佩，所以大家都听她的话。”
这就是我，一个小小的我，善解人意，粗心大意的我，还有一点暴脾气的我，你认识我了吗？
第四篇：之星自我介绍
阅读之星自我介绍
大家好，我来自五三中队。是一个性格开朗，活泼的小女孩。我兴趣广泛；唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球……如果问我最喜欢什么？我会毫不犹豫回答道：“看书”！
我从四岁就开始读带拼音的书了，妈妈一字一句讲给我听。我喜欢看一些认字认图书，小汽车，轮船，苹果，大大小小，多多少少。那时的我，觉得看书是一件最有意思的事情。
一年级，我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。365夜，格林童话，安徒生童话。
二年级，我就开始涉及四大名著，《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。
三、四年级，我阅读了许多著名作家的经典作品：黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的《荷塘月色》让我留恋往返。
到了五年级，痴迷于读书的我更是废寝忘食。每天看一个半小时的书。我看的书从散文到了小说、科幻。现在我看的书已经不下150本。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读万卷书行万里路。书是通往智慧的阶梯、书是人类进步的阶梯、只要记住密糖是总苦罐子里出来的。书是人类的苦罐子，读懂读透了书。才能苦尽甘来。
我叫房榆淇，是凤凰台小学一年级（6）班的学生。我特别喜欢读书，家里有好多地方总是放满了各种我喜欢的书。我常常会情不自禁地随手拾起一本，看得津津有味。周末我总喜欢在床上看书，读完了才起床。每当我读入迷的时候，我常常会在爸爸妈妈三番五次的催促下说：“还有一页”，“等我把这点看完嘛！”
虽然我才6岁半，但我已经看过好多本书了。我看过《红楼梦》；《十万个为什么》；《格林童话》；《意林》；《一千零一夜》；《同桌冤家蓝版》；但我最喜欢《杨红樱童话》。里面有很多我喜欢的故事，非常感动人。
我上学期被老师同学们评为“读书小明星”，老师还把带领同学晨读的责任交给我。我非常高兴。
读书让我学到了很多东西，也懂得了很多道理。让我们一起养成读书的好习惯吧！
我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。
我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。
就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。
随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里，我根据老师和父母的了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力；《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写》《语文大世界》《讲故事学》等书籍让我提高了写作水平。
书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。
书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育中，经常会看到我主持节目的风采；在学校的“红领巾小广播”中，总能听到我的声音；在学校少先队仪仗队的表演中，总是可以看到我飒爽的英姿，听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获一等奖。
读书明理，读书益智。书中的精神，书中的事迹给我注入了前进的动力，同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获，更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高，使我成为同学们学习的好榜样。在我的带动下，我班读书氛围浓郁，有不少学生被评为校级“阅读之星”。
面对众多的荣誉，我觉得：我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下，我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训；我会牢记“在科学上没有平坦的大道，只有那些不畏艰险，勇于攀登的人才有希望达到光辉的顶点”的教导，勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。
第五篇：初中校园之星自我介绍
各位敬爱的老师、亲爱的同学们：
首先感谢大家给了我这份荣誉，可以得到每周之星这个奖励我非常激动。感谢大家对我的信任、支持和鼓励。
正是在老师的谆谆教诲和培养下，在同学们对我的无私帮助和关怀下，小小的我才得以成长，从一个默默无闻的学生一步步走到今天的领奖台。
但我明白，我还有很长的路要走，我不会被现在一点成绩冲昏头脑。得到每日之星，这是一份荣誉，更是一份激励，是我学习和生活的鞭策和动力。为了感谢老师和同学们对我的信任，我将把这份感谢与感恩化作行动，更加严格要求自己，继续努力学习，热爱集体，关心同学，做到更好!
谢谢大家!
第六篇：十佳学生自我介绍
我叫陈兴昊，江都市实验小学五年级(11)中队的学生，现担任五(11)班班长、中队委员。我性格开朗活泼、爱好广泛，是个充满活力的阳光少年。
四年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义的事业的接班人。这是号角，它激荡着我正直诚实，拼搏进取;这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学;这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。
作为一名班干部，我处处严格要求自己，以身作则，积极协助老师做好班级工作，是老师得力的小助手。我热爱集体、关心同学，只要同学有困难，我都会主动地伸出援助之手。记得那是在二年级的时候，管宇同学生病了，因为怕落下课，病未痊愈就来上课，我不但帮他补了前面的课程，还连续好几天中午不回家，留在教室里陪他吃饭帮他复习功课。为了丰富同学们的课余生活，我还经常把自己珍藏的书籍、报纸带到班级让同学们共同阅读共同进步。把家里的花卉带到班级，美化环境。
在学习上，我勤奋刻苦。我把学习当作一件快乐的事，做事有始有终，精益求精。上课认真听讲，积极开动脑筋举手发言。及时完成家庭作业，而且字迹清楚、工整。我特别喜欢动脑筋，尤其喜欢攻克各科的难题，因此，一直受到老师和同学们的赞赏，成为同学们学习的榜样。
在家里，我还是个勤快、懂事的好孩子，是爸爸妈妈的好帮手。平时我做完作业后，经常帮妈妈做一些简单的家务活。整理自己的房间，书架等等。因为妈妈从小就教育我：无论什么样的人，如果小事做不好，那么大事也不会做成。所以，我一直保持着自己的事情自己做的习惯。
我在学习之余，经常爱看书，读报，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、各个名著、经典童话、儿童文学……知识面越来越宽，读书让我了解了科学的道理，读书让我尝到了知识的甘甜，使我在知识的海洋里自由的游弋。有一次，我的作文《老师的眼睛》在扬州市比赛时荣获一等奖，消息传来时，我心里十分激动，但我知道，这个时候不能表现出来，要不然，别的同学还以为我十分骄傲。一但我失去了威信，那么我的损失可大了。
德、智、体、美全面发展的我，兴趣可广啦。手风琴、绘画、乒乓球、奥数、写作等等。只要学校开展的各项活动，我都积极参加，同时也取得了一些可喜的成绩。
一至五年级连续被评为“三好学生”，20xx年5月被评为“优秀儿童团员”和“优秀小演奏家”，20xx年12月参加航模比赛获三等奖，20xx年1月参加第二届英语节英文歌曲演唱比赛获三等奖，20xx年6月被评为“故事大王”，20xx年1月参加英文歌曲比赛获二等奖，同时参加英语挑战无极限获三等奖，20xx年6月参加“未来之星”比赛获“优秀小歌唱家”，9月顺利通过硬笔书法三级的考核，12月参加英文故事比赛获一等奖，20xx年习作《老师的眼睛》获扬州市一等奖。
虽然我取得了一定的成绩，但我并不满足我现在的成绩，我要超越自己，攀登更高的山峰，努力成为一个真正的“十佳少年”。
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