千文网小编为你整理了多篇相关的《自我介绍(优秀范文六篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《自我介绍(优秀范文六篇)》。
第一篇：关于自我介绍
我叫xxx，来自xxxx。xxxx年x月份以专业考试得分第x的好成绩毕业于xxxxxx的xx专业。毕业之前，我曾在xx公司实习过，xx公司和贵公司是同类行业。
本人性格开朗，善于微笑，长于交际，会简单日语及芭蕾舞。我相信，这一切将成为我工作最大的财富。我在很久就注意到贵公司，贵公司无疑是xx行业中的姣姣者（将你所了解的公司荣誉或成果填上）。同时我又了解到，这又是一支年轻而又富有活力的队伍。本人非常渴望能够在为其中的一员。
如果有幸获聘，本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益，不讲价钱。真诚做好每一件事
第二篇：关于自我介绍
大家好，我叫郭冰鑫，今年七岁了，是郑州师专附属小学一4班的学生。
我平时特别爱运动：比如跑步了，打球了，跳绳了等等吧，凡正不爱闲着。我性格比较活泼，但有时也会装装严肃，哈哈！
我爱交朋友，喜欢和大家在一起玩。我还喜欢帮助别人，对了，我还喜欢唱歌，虽然有时唱得不太好听。呵呵！我的缺点呢就是没有耐心，做事有时马虎。
我今后要改掉这个坏习惯，让自身更加上进，请老师和同学们给我帮助。谢谢！
第三篇：关于自我介绍
我是一个活泼可爱的小男孩，名字叫谢嘉诚，今年9岁了。我的个子长得不高，黑黑的小脸上长着两个小眼睛。
我很爱玩，就连扫地的时候还在玩，有一次，轮到我们组扫地了，我正扫着，有一个同学玩了起来，我也跟着玩了起来。组长说了我好几次，我就是不听，扫地快结束了，我才扫了起来，组长一生气就把我关到屋里了，可把我急坏了，还是班长把我救了出来。
我还很喜欢旅游，我去过的地方有很多，成都、长沙、北京、山东，如果有机会我一定要到上海去看看。
我很贪玩，但贪玩可不是一件好事，大家不要学我哟。
第四篇：关于自我介绍
我叫张琼才，现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么?”妈妈回答说：“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。
我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。
你们现在认识我了吧?喜欢我吗?
第五篇：关于自我介绍
1、说好一个“我”字
以平和的语气说出“我”字，目光亲切，神态自然。在向别人做白我介绍的时候，特别注意不要说太多的“我”，以免引起别人的反感。
古时候，一个秀才到一个富人家里去应聘家庭教师。他对富人说:“天下文章数三江，三江文章数梓里，梓里文章数我弟，我为我弟传锦囊。”富人一听，非常高兴:“没说自己第一，却是不争的第一，好!录取!”
这个介绍没有一个“我”字，却非常巧妙地告诉对方自己的能力，成功地把自己“推销”了出去。
2、独辟蹊径
自我介绍独辟蹊径，是指从独特的角度，选择使对方感到有意义又觉得顺乎自然的内容，采用活泼的语言把自己“推销”给别人，而不是那种借别人威望给自己贴金的介绍，也不是靠“吹”来取悦对方的介绍。
3、巧妙注释“姓”和“名”
为了使对方听清白己的准确名字，往往要对“姓”和“名”加以注释，注释得越巧，人们的印象就越深刻。对姓名的注释不仅可以反映一个人的文化修养，更能体现一个人的口才。
聂品，他介绍白己的时候很风趣:“我叫聂品，两只耳朵三张口，就是没有三个头、”这样一说，“聂”个名字就深深地留在对方的记忆中了。
4、巧用长相或属相进行“自嘲式”介绍 有时候不妨来点自嘲，这样自我介绍效果比较好，也使别人更容易记住你。
长相自嘲式:我叫杨凡，今年8岁了，是鸿鹰小学三(1)班的学生，人们都说我的长相集中了爸爸妈妈的优点:小眼睛，单眼皮，高鼻梁，是时尚的长相。我性格开朗，热情活泼。平时我喜欢问“为什么”，因为这个神奇的世界实在太让我看迷了，我有许多想不透的问题，爸爸因此叫我“为什么”。我还对火车、桥梁、大楼特别感兴趣。从小我就喜欢画火车，喜欢设计各式各样的桥梁和大楼。我希望将来能成为一位设计师，将祖国装扮得雄伟壮观。爸爸妈妈说想成为设计师必须从小好好学习、我一定努力学习，实现自己的理想。
第六篇：关于自我介绍
要说我是什么样的人，这可真不好说，我的性格属于一种“多元化”的性格！活泼、文静……
我的长相很一般：前头留着头帘，梳着马尾辫或两个辫子，眼睛像个晶莹的小葡萄，笑起来像花一样甜，我们班同学都很喜欢我哒！
今年学校抽出一个班来表演一段校园集体舞，我们班“荣幸”被抽到了，正准备半个月后去参加市里的比赛。别的班、别的年级的同学都羡慕我们，可我们却羡慕他们，因为集体舞需要男生和女生拉手，女生和男生拉手啊！比赛之前，大家都紧张得不知道怎么说好。有的双手合十祈祷希望可以跳好；有的胸前画十字，那神情真是如箭在弦；有的在地上画圈圈，说为什么要选我们班……只有我是他们的“另类”，一个人在那里指手画脚的给他们讲笑话，逗他们乐，好像没事人似的。“老师：作业为什么没做呢？我同学：今天天太冷，我爸用我的作业生火取暖了。”“小明呢，就明天要考试窝，但晚上却在看电视。小明妈妈就担心地问：书都看完了吗？明天要考试啊！小明就爽快地回答：妈，我看完了。小明妈妈就很开心的赞扬小明：乖，那明天你一定考得很好呢！小明哭着说：妈，我是说，‘妈，我看，完了’。”哈哈哈哈，笑声回荡在预备场上；大家紧张的神情一下子就跑到九霄云外了。比赛时，我们的动作都很放松！那次，我们得了北京市的第一名的好成绩。事后，大家都说我的活泼“救”了他们，为我们的学校增了光。
要说到文静，这就很简单了！在学校，我的成绩在班里名列前茅啊。这跟笨鸟先飞可不一样！大家都怀疑我智商是不是特特特特特特别高。其实不是，我下课依旧是玩，回家依旧是玩，可是在学校上课可就不一样了！老师留了一些作业，就去取材料了。这时不用说，班里肯定乱成一锅粥成了菜市场，可我不受他们的影响，继续做我的题。老师来了他们才停。最后，老师还说我们表现好，奖励我们看一部话剧――《老红军》，我看了一节课，下课还没缓过神，还沉浸在里面呢！
我就是这样“多元化”的小姑娘，怎么样！和我交朋友有意想不到的收获！