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第一篇：小学生自我介绍海报模板手绘
大家好!我叫陈婷钰，今年10岁，在霍城县第一小学读五年级。
我有这长长的头发，弯弯的眉毛下有一双大而明亮的眼睛，不大不小的嘴巴，能说会道。我的个子很高，别人见了我，都以为我11、12岁呢!我的学习成绩很好。尤其是英语。为此，老师给了我一个“官”。那就是——英语课代表。我不光学习好，脾气也不小。因此，我“博得”了许多称呼。如：母老虎、母夜叉……。
我的好朋友n多。有：颜婷梦、吴杨、韩梅、美热义、范越……其中，我还交了一个来自太原的朋友。我们是在网上qq里认识的。她的网名有两个。分别是：棒棒糖和佳佳。我的人缘很好。
我的爱好很广泛。喜欢画画、跳舞、唱歌、跆拳道等等。在这里面，我最喜欢的，就是跆拳道。要问为什么，因为呀，跆拳道既能锻炼身体，又能防身。可惜的是，我们县上没有教跆拳道的。另外，看书也是我最大的爱好。记得有一次，我正在津津有味的“啃”一本书，午饭做好了，妈妈叫了我好几遍，我因为看得入迷了，一句也没听到。直到妈妈发火了，到书房来训我，我才恋恋不舍的放下书，去吃饭。另外，我宁愿在书店待一整天，也不愿闷在家里看电视。家里给我买的书已经很多了，但我还经常买书回来。因为买得太多，妈妈没少说过我。
我喜欢的颜色很多。最喜欢的是金黄色。因为金黄色代表着明亮、大方。
这就是我。一个爽快、正直、大方的女孩。
第二篇：小学生的自我介绍
我是韩欣越，今年七岁了。我的名字里面有个“越”字。爸爸妈妈说希望我越来越好，让我越努力，一定会越幸运！
每次妈妈问我，最喜欢的季节。我总是说冬天，因为在冬天如果下起雪来，轻柔的雪花从天空中飘落下来。像羽毛，像蒲公英，又好像棉花糖。我觉得特别有趣。
在学校，我尊敬老师，热爱同学。还交了很多好朋友，最好的朋友他叫马俊宇，每次下课的时候，都会和他开心的玩耍。
我还担任了课前督察和劳动委员的小岗位。我特别喜欢当课前督察，每次上课前，我都会认真仔细的看课程表。然后再提醒其他同学拿出正确的书本。我很开心有机会担任这个岗位，不仅让我学会更加仔细，认真。还可以帮助其他同学们。
第三篇：关于自我介绍
大家好！我叫李朝旭。“李”是唐朝诗仙李白的李；“朝”是朝代的朝，“旭”是旭日东升的旭。我名字中的“朝”字是根据家谱取的，而“旭”字是因为我出生在农历初九的那天，“九”字和“日”字加在一起就成了“旭”。我很喜欢我的名字，因为它隐藏着我的生日，还给人一种温暖的感觉。不过，我的名字也带给我一点小烦恼。第一次见到我名字的人，大多数会把chao读成zhao。
我个子很高，不过最引人注意的是我亮闪闪的大板牙，一看就知道我是属兔的。我的睫毛特别长，每个看见我的阿姨都会盯着我的睫毛，羡慕地说：“这么长的睫毛要是给我就好了！”不过上了二年级后，我的作业变多了，我每天都睡得很晚，我的长睫毛下出现了黑眼圈，我的眼睛看上去有点像我们的国宝大熊猫。
以前我和小朋友玩的时候总是好胜心太强。玩丢沙包的时候，如果沙包打到我了，我就会跳着脚生气地说：“不算，不算！我还没准备好呢！”踢足球的时候，如果我们队输了球，我就气愤地大喊：“太可恶了！我不玩了！”妈妈说我生气地样子就像《三国演义》里的张飞一样。现在，我懂得了，输赢无所谓，最重要的是友谊，“友谊第一，比赛第二”。而且长大后，我还要当一名老师，是要给学生们作出榜样的，老师可不能和张飞一样啊。
我有一个快乐温馨的家，家里住着强壮的爸爸，温柔的妈妈，活泼的妹妹和已经变得沉着冷静的我。每天晚饭后，伴着动感十足的音乐，我和妹妹在客厅里跳着自编的舞蹈，爸爸妈妈坐在沙发上一边欣赏一边打着节拍，真是其乐融融。到了周末，我们一家四口经常会去体育公园。在那里，我会骑着我心爱的自行车在场地里绕圈，感觉就像骑着一匹骏马在茫茫的草原上奔腾。妹妹会骑着滑板车跟在我的后面，边骑边喊：“哥哥加油！”这种感觉真是温暖而美好。
第四篇：小学生的自我介绍
大家好，我是吴婷婷，我的家乡在江西省抚州市嵩湖乡。在这里我就向大家介绍我自己吧，希望能结交一些知心的朋友。
我，五官端正，相貌平平的一个女孩儿，高高的额头，长长的脸，矮矮的鼻梁，一想到鼻子上 “骑”了一副眼镜的尊荣，每每使我唉声叹气的。
我喜欢读书，喜欢书中的人生哲理，我只要有空就会拿起书本，贪婪的吸收着书本中的精华。当我遨游在书的海洋中时，我的心便会与作者的心融为一体，感受作者的心境。在日常生活中，我会与朋友们交流交流心得，品味品味人生的酸甜苦辣。
我还喜欢与朋友们在一起聊聊天，我们便会从天南扯到地北，从现在扯到未来。我也会认真倾听朋友们的话语，体会她们的心理世界，从而达到可以与她们进行心灵与心灵的沟通。
在学校，我是一个文静而又有点羞涩的女孩儿，当老师或同学表杨我时，我的脸便会“刷”的一下变得通红，像红苹果一样，心里就像有一只小白兔一样，一直在不停地蹦蹦跳跳的，当时真想挖一个地洞钻进去。
在家中，我的心总是悬着的，因为我在家时怕爸爸说我什么什么的，所以一到学校放假，我便提心吊胆的。有时我想出去兜兜风，但是我爸我妈不允许我和同学出去闲逛，只好呆在家了。随着年龄的增长，我心里对这种管教已有了不赖烦的想法了，所以我也想要自由的生活。
除了上述的这些，我还有许许多多的优点，如果想要和我交朋友，我会尽到一份作为朋友的职责的，我欢迎你们！
第五篇：小学生的自我介绍
我叫黄莉莉，今年十岁，在xx路小学四年级学习。因为我是属猴的，爸爸妈妈希望我的名字里也有一片幽静美丽的树林，生机盎然，就给我起了个莉莉这个名字。我生活在一个幸福指数很高的4口之家，有爸爸、妈妈、弟弟和我。我热爱体育，凡是体育课上的体育项目我都喜欢。我还是我们学校长绳队的队员，每年都会代表学校参加大连市的跳长绳比赛，而且每次都能拿到相当不错的战绩。业余时间我还喜欢吹萨克斯，学了刚好一年，吹得不错。
我做事用心，愿意帮助同学，结交朋友，大家都喜欢我的爽朗的笑声。当然我也有缺点，比如有时会马虎，不过我正在改呢!
很高兴在这里认识了这么多的新同学，希望在少年领袖的舞台上，我们都能百尺竿头更进一步!我叫莉莉，记住我吧!
第六篇：英语口语比赛
英语口语比赛方案
为了进一步推动我校英语教学和素质教育的发展，现代学院文旅分院在技能节到来之季，特举办高职高专学生英语演讲比赛，本届比赛的时间为4月18日，为了保证赛事的顺利进行，特制订本章程，请各参赛单位遵照执行。
一、比赛宗旨
激发学生学习英语的兴趣、提高英语的综合应用能力，给中学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台。
二、主办单位
主办单位：江西现代学院文旅分院
三、比赛形式
1．比赛时间：2007年4月18日
2．比赛地点：文旅分院教学楼（305多媒体教室）
3．参赛对象：面向全体在校各专业学生
4．比赛内容和题目：比赛由两部分组成：
（1）第一部分为已备演讲：从以下两个题目当中任选一题，写一篇500字左右的演讲稿，演讲内容根据以下题目自行拟定，充分发挥，演讲时间为3分钟。
演讲题目：How to Define a Friend （如何定义朋友）
Building Trust Between People （在人们之间建立信任）
（2）第二部分为现场问答：问题为常识性、时事性知识或观点，选
手现场抽抽取两道问题，由主持人念题。问答时间共为两分钟。
四、奖项设置
本次演讲比赛设
一、
二、三等奖，根据参赛选手人数比例产生，其中一等奖占5%，二等奖占10%，三等奖占20%，所有获奖选手的指导教师均将获得荣誉证书。
五、评判标准
1．评委团：由5位中外英语教师、学者组成。
2．评分标准： 满分为100分，分为四个方面
（1）内容方面：主题鲜明，内容生动占30%
结构清晰，逻辑性强占15%
表达完整，具有创意占15%
（2）语言方面：发音准确，语调标准占30%
用词恰当，表达流利占30%
（3）表演方面：感情充沛，富有表现力占20%
着装整洁，仪表大方占20%
（4）回答问题方面：听懂并基本答出问题占20%
听懂并基本答出一个问题占10%
听懂并基本答出两个问题占20%
七、其他事项
有关比赛和评审的解释权和仲裁权在大赛组织单位。