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中学生入学教育教案(优秀范文二篇)

2022-04-06 00:54:30

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第一篇:中学生入学教育教案

设计背景

8月31日,新组建的XX附中将迎来她第一批初一新生。这使身为附中教师的我们深感自己责任重大。而作为初一的班主任,我们的工作和责任更是重中之重,因为初一新生一入学,就是站在了迈入青春月,步入人生之旅的起跑线上,开始的步子扎实与否,其稳健程度,无一不影响着他们今后的发展道路。刚进入附中的初一学生,面对陌生的校园环境,陌生的同学和老师,从心理上非常需要班主任老师及时积极的引导。因此,作为学生引路人,我们必须帮助学生迈好这起跑线上的第一步,这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。

班会主题

我们从这里启航

活动目的

1、消除新生入学的陌生,使新同学能尽快融入新环境新集体,更加自信地面对今后的学习生活。

2、增强班级凝聚力,激发学生以新的姿态带着新的梦想在新校园里扬帆起航。

活动准备

1、将教室的座椅摆成10人一组的圆圈形。

2、背景音乐(自选)

3、黑板布局

活动过程

一、学生抽签就座

播放背景音乐让同学随机从教师准备的纸团中抽签,抽到第几号即成为第几组成员。每小组成员围成圆圈就座,大约10人一组。

二、班主任致欢迎词

在这收获的金秋,环境优美,设施一流的XX附中敞开胸怀迎接你,真诚地欢迎你加入这个大家庭,祝福你成为一名优秀的“附中学子”。

青春的花开花谢,疲惫却不后悔;四季里雨雪纷飞,拼搏永不言退。我们将风雨同舟,用纯真的心灵憧憬梦想的风景,用善感的思绪感悟岁月的变迁,用敏锐的头脑洞察世事的变幻,用蓬勃的.生机焕发青春的活力。

从今天开始,你们将成为XX附中新一届的骄子,成为初一班中的一份子。让我们携手共进,团结向上,发愤苦读,共同打造一个班风正,学风浓的良好班集体。

三、简介我们的学校

我们的学校初创办于19XX年,原校址在江苏省泰州中学老校区,办学11年来,学校先后获得江苏省示范初中、江苏省德育先进学校、江苏省精神文明创建活动先进单位、国家级绿色学校等几十项荣誉称号,20XX年又被评为江苏省最影响力初中。20XX年将原江苏省泰州中学附属初级中学、泰州实验学校初中部、泰州莲花学校初中部整合为现在的新江苏省泰州中学附属初级中学。

我们的校园环境优美,教学设施先进。同学们,我们教学楼多气派,我们的运动场多漂亮啊!我们学校有8个微机房,5个理化实验室、语音室、多功能教室、音乐室、美术室、社团活动室等。

学校目前还在建设中哦,以后还有很多很多的地方让你惊喜。届时一所崭新的、气势恢弘大气的全面现代化学校将展示在我们面前。相信同学们,在这现代化的校园里一定会学得开心!

四、班主任自我介绍

同学们好!我叫,(写在黑板上)是你们的班主任。为了一个共同的目的──什么?(同学们的成长、进步)走到一起来了。先让我对同学们的到来表示热情的欢迎!(鼓掌),让我们成为好朋友。

我们走到一起来,我们共同的名字叫班。请同学们想一想,我们需要建设什么样的班风?(学生讨论,以两字词语来表达,教师归纳总结)安静、勤奋、思考、创新。这就是我们的班风。

同学们有一个共同的称呼叫?学生。什么叫学生?学生就是专门学习的人。

五、学生互动自我介绍

(1)每位小组成员先做自我介绍,要求起码包含姓名、家庭地址、以前就读的小学和自己的一个特点。

(2)接下来,由其中一个成员开始,说出自己的姓名或昵称,第二位成员要说:“我是XX旁边的XX”,第三位成员要说:“我是XX旁边的XX旁边的XX”以此类推。

(3)解散原来小组的成员,让学生随机从教师准备的纸团中抽签,抽到第几号即成为第几组成员。每小组成员围成圆圈就座,大约10人一组。每小组成员之间再互相自我介绍。

六、完成个性档案

(一)正确认识自我

1、导语:世界上没有两片一摸一样的叶子,也没有两个一摸一样的人,我们都是与众不同的,独一无二的。因此在我们每个人身上既有闪光的东西,也有不好的习惯。好的习惯大家互相学习,不好的习惯一起努力改正。

2、互动交流

同学们先在纸上写下自己的优点。然后交流。

请每个小组成员轮流坐到组内中央,其他成员从他身上找到特别的地方,用发自内心的语言赞美对方。

教师点拨:当别人赞美你的时候,你有什么感觉?你赞美别人时,会从那些方面出发呢?是否有一些优点你以前没有意识到呢?

3、总结提升

自信,是成功的源泉;自信,是前行的力量;有了自信,我们才能知识的海洋里扬帆起航。

(二)确定自己的目标,订立自己的方向。

导语:理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮前面的路,理想是路,引你走向黎明。

新学期你的理想是什么?你的目标是什么?

请同学们在《个人档案》里写下自己的目标。

七、结束语

我们每个人都是班级的主人,我们的一言一行都与班级荣辱共存,因而老师相信,你们每个人都会班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华,展现自己的风采,摒弃自己的缺点,扬长避短,与人为善。老师更相信:班集体会因你而自豪,生活会因你而多彩,生命会因你而灿烂。

今后的日子里,也许会有风雨,但不要害怕!因为,你们有一颗纯真美丽的心;有海燕一般搏击风浪的勇敢;有爱自己的父母、朋友,还有深深关爱着你们的我――你们的班主任!

在新的起跑线上,我的祝福,我的关爱将和你们一同出发,燥热的夏季已经过去,在期待与欣喜中,怡人的秋日翩然而至。亲爱的同学们,属于你们自己的生活已经开始,希望你们从这里扬帆远航,让明日的XX附中因为有你而自豪!

第二篇:初中入学新生自我介绍

瞧,这就是我我是一个活泼开朗的女孩,我喜欢交很多朋友!

不论男女、贫富、丑美,但是我教的朋友大多是男的,女的就一两个。我喜欢和男生叫朋友是因为男生很大方,跟他们说什么他们也不会说出去的,而那些女生就不一样,一跟她们说什么事她们总是嘴上说好好我不说出去,但最终却终是说出去了!而且还在一起议论,就像是八卦一样。就例如上周老师找了一组男生和女生一起唱黄梅调,可是男生都很大方的唱出来了,女生说什么也不唱,不好意思!我就急了然后我就举手跟老师说:“老师我唱!”然后我

就和那个男同学一起唱了!那些女上在下面议论着!有什么不好意思的,看我多看得开啊!不是我自夸,要是世界上多一些我这样的人,那世界上就没有争执了,有一句话说得好,笑一笑十年少,愁一愁白了头。不要什么事都想得那么复杂,就我们班的女生那样,那我们班永远也团结不了!做一些生活中我们想做但不好意思做的事,让生活充满趣味吧!

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