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我叫刘俊熹,现在八岁半了。我的脸圆圆的,眼睛大大的,留着小平头。我个子不算太高,而且还有点胖,老是有人叫我“小胖子”,我可不喜欢。胖也好,瘦也好,健康才是最好。
我生性活泼好动,有时连上课也坐不住,常常被老师点名批评,在家里就更加表现突出了,以致于爸爸妈妈常常问我是不是屁股上长了钉子?其实我也想做得更好。但是,总是不由自主地要动一动。有时候我自已也觉得屁股上真的长了隐形的钉子。我也特别喜欢说话,喜欢问问题,我妈妈常说我上辈子肯定是个哑巴,把所有的话都积累到这辈子来说。可是当我问她“人真的有上辈子吗?”她却说:“人没有上辈子”。哎,我又糊涂了,大人说话怎么总是自相矛盾呀!
我喜欢看书,因为有些问题妈妈不能回答我,我就到书中寻找答案。在书中我学到了不少知识和道理。
我的兴趣广泛,下象棋、游泳、折纸都是我的最爱。
这就是我――一个普通的小学生。
大家好,我是吴彦廷,今年12岁。没有什么可多说的,在这里我简单的做一下自我介绍。
我呢,爱好有很多,二胡、钢琴、书法、吉他、英语、篮球、游泳都是我的强项。二胡今年考十级啦。在班里可以算得上是一个品学兼优的好孩子。是六年级四班的班长。
我比较活泼,话也是非常多。可是咱是热心肠,也应该是热心肠,在班里帮助那些学习落后的同学,是本人一贯的作风。
这就是我,一个活泼开朗的我!
瞧,那里走过来一个六年级小学生,她扎着马尾辫,淡淡眉毛下一双水灵灵大眼睛,小小鼻子下一双能说会道樱桃小嘴。咦?这是谁呀?哦!这不就是我吗?
我一直有个疑问:我为什么不是男孩子?我什么都像男孩子,性格外向,体育成绩好,总是爱玩打枪、僵尸、杀人……
说说我兴趣爱好吧,我喜欢跑步、打羽毛球、学作文,看书等。我在班上学习不错,写作业速度,比刘翔跑步还要快,就为这个,老师表扬我好几次。我喜欢语文,因为语文可以让我知道许多不知道知识;我喜欢数学,因为数学丰富多彩,不同单元不同兴趣;我喜欢英语,因为英语可以让我在母语之上,再多一个说话方式……唉,我怎么什么都喜欢呢?
我这个人,性格外向活泼,虽然爱玩,但从不耽误学习,虽然说话有时不经过大脑,但有时也能博人一笑。我脾气不好,班上几个调皮男生都不敢惹我,兔子急也会咬人,只要我火,就会给他们尝尝我“疯狂炒肉丝”,不过也会适可而止。
今年,我升入六年级毕业班,学习任务更重,六上面临着区里调研考试,六下要准备着升初中打算,可不能再那么爱玩!
这就是我,一个活泼开朗毕业班学生――刘杰莹,虽然我可能不是最完美,但是,我爱我自己!
我的兴趣爱好很多,从小到大我参加过很多的兴趣班:国画、管弦乐队、足球、练字……但是对我诱惑的还是:足球和电脑。尤其是我在足球方面的成绩最为优秀,还是新世纪学校的足球队队长呢!不止这样而且我的第一任教练还是国家队的一名老队员呢!我还参加过一系列的大比赛呢!比如:浙江省少年中日足球比赛、金华市少年足球赛……我二年级的时候开始了我的足球生涯了。可是那时我还小不怎么懂足球,也就没怎么认真的、好好的练习过,也就白白浪费了一个可以好好练习的好机会。直到四年级时,我去了新世纪学校在一次和同学一起踢比赛的时候,我被哪儿的足球教练看中了,他看我踢的有点样子就叫我隔天去足球队练习,那时我真是欣喜若狂。从此以后我就开始认真的练习足球,到后来终于略有小成了。
说起电脑游戏我可也是一位痴迷者啊。我五岁时家里买了电脑,我便和哥哥一起接触它,就在那时我们也迷恋上了电脑。我的游戏发展史可是十分的悠久的喔!从《三国志》到《英雄无敌Ⅲ》、从《大富翁》到《帝国时代》,从《仙剑》到《剑侠情缘》,到《CS》、《魔兽》等等。
我从游戏中也学到许多,比如玩《三国志》,我就认识了许多三国中的名将:诸葛亮、赵云、关羽、徐晃、典韦、姜维等等等等。还有许多历史事件,比如群雄割据、挟天子以令诸侯、三国鼎立;又如赵子龙大战长板坡、关云长千里走单骑、诸葛亮六出祁山……还有《水浒传》、《隋唐英雄传》都是我喜欢的。
我就是我,一个性格开朗的男孩。COMEON。交个朋友怎么样?!
我叫朱一敏,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我反应敏捷一点。我现在十岁了,在东礁小学读三年级。
我是个喜欢读书的女孩。我家有许许多多的书,如英语唱歌书、科技书、作文书等,他们都是我的好朋友。在书的海洋中遨游,我学会很多知识。
我的兴趣爱好也很广泛,如:拉二胡、朗诵、乒乓球等。我知道你们一定会问:一个女孩子怎么会喜欢打乒乓呢?我不知该从何说起,那完全是一次偶然的机会。刚升三年级时的第一堂体育课上,老师就给我们上乒乓课。我正在练习打球时,老师走到我面前让我和她打一局。刚开始的第一球,我打斜了,可老师居然说:“好球!”我的心里很高兴。从那一瞬间起,我就渐渐地就喜欢上了打乒乓球。每天只要一有空,我就会来到楼下的乒乓室里打乒乓球。
在家里,我还是爸爸妈妈的小帮手。每天早上起床,我总是把被子叠得方方正正。只要一有空,我就主动地帮爸爸妈妈做家务――扫地、擦桌子等。对此,爸爸妈妈对我很满意。我还想做老师的小帮手,多为大家服务。