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第一篇：年级小学生自我介绍作文范文
大家好!我叫王舒慧，我的相貌并不怎么样，可我的学习还算不错。我是一个很活泼的女孩。
知道我为什么说自己相貌不怎么样吗?因为我的脸上有两颗黑黑的痣，从侧面一眼就能看到。而且一个大一个小，长在我这白白的脸蛋上，看起来很搞笑。
我的爱好有很多，看书、画画、做手工、弹古筝……这些我都喜欢。其中我最喜欢弹古筝，因为弹古筝可以让我的手变得灵活，也可以奏出美妙的音乐，让我陶醉在其中。
我的性格开朗活泼，对自己每天都充满信心，争取让我的每一天都在快乐和笑声中度过。这就是我，一个活泼开朗的女孩——王舒慧。
第二篇：年级作文自我介绍
大家好，我叫刘雨婷，今年9岁了，上三年级下半学期。
我的个子矮矮的，小小的。我胖嘟嘟的，非常可爱。就因我可爱，同学们老是要用手去揪我的脸，气死我了！我的头发乌黑光亮。细细的、软软的、绒绒的，一个短头发的学生头上带着一个大红色的发箍。我的脸白里透红，像一个熟了的小红苹果。眉毛弯弯的、细细的、长长的，像一条小船。眼睛又大又亮，水汪汪的，就像两颗黑葡萄，也像两颗黑珍珠。鼻子小小的，像个小棉花球，还像一颗小果子。嘴巴小小的、红红的、像红樱桃。耳朵也很小，像两片小贝壳。
我很爱看课外书。有时候我看起书来会忘记时间。有一次，我买了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》，连夜读起来，还不时发出“咯咯”的笑声。妈妈催我睡觉，可我没看完就是睡不着。最后我还是看完了才睡，可是这时已经深夜一点了。
这就是我，爱看书胖嘟嘟的我，别看我小，本领可不小哦！就是有点粗心大意，我会改正的。
第三篇：篇三小学生二年级自我介绍
我叫翟天宇，今年8岁，即将成为二年级的小学生。我个子高高的，胖胖的，一看就是一个诚实善良的孩子。
我热爱学习。上课时，我认真听讲，积极发言;下课时，我会和同学们一起读故事书。我热爱劳动。由于我个子高，身体强壮，所以老师让我当劳动委员。每次劳动，我都抢在前面。我总是主动打扫班级卫生。我的兴趣广泛。我喜欢打篮球，踢足球，喜欢画画，玩游戏。
这就是我，一个活泼开朗的小男孩。希望你们喜欢我。
第四篇：年级小女孩有趣的自我介绍写话
我姓谭，大名两个字“盈盈”。别人读书是从乡下往城里转，我今年却从城里转到乡下。不过别误会，并不是我无能，而是爸爸妈妈调动工作，住地一时没确定，妈妈只好把我送回老家。
我是个女孩，长着一张苹果脸，苹果脸上镶嵌着一双彤彤有神的眼睛，眼睛下是一个又扁又高的鼻梁，鼻梁下是一张能说会到的樱桃小嘴。
我的爱好是古筝和舞蹈。当我第一次弹古筝时，怎么也学不会，回到家我毫不气馁，经过一次次的失败后，我终于尝到了成功的喜悦。现在我还会弹很多曲子哦!我在幼儿园时经常表演舞蹈，到了小学，我还是离不开舞蹈，春节时我将表演舞蹈“走进西藏”哦!这就是我，愿意跟我交朋友吗?
第五篇：二年级自我介绍作文300字
HELLO，大家好!我叫HXH，现在是初中生了，性格开朗，活泼。可是一发脾气那叫个冷气十足(平时可不会这样)，一个眼神能冻死人。
我爱玩篮球。虽然打得还不熟练，但也像模像样了。还能跟别人对打。我还喜欢打拳击，每一有时间就去练习。因为我喜欢那种大汗淋漓和身心解放的感觉。因此我们班没人敢欺负我。嘿嘿!
我最最最大的爱好就是画画了，那……只不过是模仿动画人物画而已。可是也受到了老师的不少表扬。在我的房间里还挂着我画的各式各样的作品呢!
我爱听音乐，可却是五音不全，每一次我唱歌别人都捂着耳朵大叫：“别唱啦!!!”搞得我都不敢唱歌了，一唱人家就“凶神恶煞”地瞪我。
我有时候也爱弄一点恶作剧，也不是很多啦!只是把同学弄得苦笑不得而已啦!
这就是我，有些淘气又有些可爱，还有些恶魔细胞。请多多指教!
第六篇：自我介绍二年级作文
我的脸长长的、尖尖的下颚，是个标准的瓜子脸；两只小小的眼睛，黑溜溜的，像两颗黑葡萄；矮矮的鼻梁，小小的鼻头；樱桃小嘴说起话来好听极了；脑后梳着一条长长的马尾辫，走起路来一晃一晃的。 我有两个爱好。第一个爱好是折纸，每天晚上放学做完作业，就是折纸，一般折千纸鹤、东南西北、飞镖、小衣服、小裤子、小桌子、千纸鹤、小鱼。我还会折很多巧克力包、巧克力张相机等。妈妈看了说“折得真像！小手太巧了！” 我的第二个爱好是画画。我会画很多东西，比如蚂蚁、蜘蛛、小鸟、太阳、白云等。一般在课下，中午放学后画。妈妈看了后说我无师自通，画得栩栩如生！ 我还有一个优点就是写字好。
有一次我写作业的时候，妈妈在背后偷看，被我发现了，我连忙问妈妈：“你干什么？”妈妈不慌不忙地说：“我看你写字呀。”我问妈妈：“你看我写的怎么样？”妈妈说：“我正要去晾衣服，被你写的字吸引过来了，真棒。” 但是我也有缺点，就上上课不积极回答老师的提问，只有老师叫我才羞答答的站起来回答问题。不过我已经意识到这个缺点，相信自己很快就能适应课堂。
关于我先介绍这些吧。“哦”忘记告诉你们了，我叫刘安琪，今年9岁，在南隅小学上学，家住龙鑫花园。你们愿意和我做朋友吗？
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