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一分钟演讲稿自我介绍(范文六篇)

2024-07-16 23:40:15

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第一篇:面试一分钟自我介绍演讲稿

尊敬的各位考官、各位评委:

我叫,今年二十一岁。于20xx年-20xx年就读于湖南省第一师范学院。

今天,通过笔试进入了面试,对我来说,这次工作机会尤为珍贵。

邮政储蓄银行职员这个职业是神圣而伟大的,他要求我不仅要有丰富的专业知识,还要有很好的团队精神,而要做一个优秀的银行职员就要有一份对工作的责任心、耐心和对单位的诚心,要有好的工作态度很服务态度,我想融入这个大家庭,接受考验,锻炼自己,为邮政储蓄献出自己的一份力。

第二篇:分钟自我介绍演讲稿

老师们、同学们:

大家好!

我的个子比较高,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,这就是我?谭绶。

我的'优点很多,比如我的体育很好,上体育课的时候,我要负责整队,领操等等,整天都很忙,你明白为什么吗?因为我是体育委员。我的数学成绩也算是比较好的,还有写毛笔大字的时候写的字也很好。

虽然有了这么多的优点,但是我的缺点也有很多,比如,我不爱看课外书,一到的时候,就门儿也摸不到了;我还有一个毛病就是爱看动画片,我一看就是几个小时,常常把业的事情给忘了,还得我半夜才业;我还有个最大的毛病。那就是粗心大意,每次业的时候,都擦了几个大洞,唉,我可真倒霉呀!

但是请放心,我必须改掉这些毛病。

谢谢大家!

第三篇:分钟面试自我介绍

我性格开朗,健谈,常常面带笑容,喜欢以微笑待人,喜欢把自己的快乐与所有的人分享。

我的爱好广泛,喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。

我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。

刚踏进大学,我就严格要求自己,立志要在大学生涯中有所成就,从全方面发展自己。

我也是一个追求完美的人,我知道世上没有十全十美的人存在,但我们可以去追求,去不断的向它靠拢,每一个人或多或少都有缺点,我把这些缺点比作一个无形的洞,我们都知道洞是可以填补的,就好比缺点也是可以改正的,这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上,就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的,就如人不会是十全十美,我们或许永远填不满这洞,就好像人不会十全十美,也就正如学习,学习是无止境的`。因此我要不断的填洞,不断的学习,不断的完善自己。所以,我选择了我所追求的,追求了我所选择的――入学生会。

我积极参加了其它会议活动,得到了些许锻炼,在领导和师兄、师姐的教导下,我的思想素质有了进步;工作能力有了提高;文化函养有了提升;实践能力了有增强…学习是无止境的,我要奋力拼搏,尽我的最大努力去做到最出色。

虽说命运掌握在自己手中,但有时付出了不一定有回报,如果我没有入选,也不会就此灰心,我会下去总结经验教训,弥补不足。

第四篇:分钟面试自我介绍

尊敬的领导:

您好!

我是来自北方的某某某,大家所看到的我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的`信赖。我专业扎实,看书是我最大的享受,钻研电脑让我感觉其乐无穷。我做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我会修电脑,能管网络,网络经营和网上销售也没问题。重要的是,我有一种执著钻研的精神,一种不弄明白绝不罢休的颈头。我叫春雨,春天的雨润物细无声,我期望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。给我一个机会,我会给您一个惊喜。谢谢!

第五篇:分钟自我介绍演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

早上好。很高兴有机会可以参加这次面试,我叫毕业于师范大学小学教育英语专业。

毕业后一直从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对英语的兴趣。

自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖,xx年我被评为县级骨干教师今年暑假,我又在高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训,聆听名家教诲,和来自全省各地老师交流教学经验,从中让我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我将虚心学习,积极进取。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已逐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作,并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的各位评委老师失望!

做到了学高为师,身正为范为学生树立榜样,勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最后,我再次感谢各位评委老师给我这个机会,谢谢!

第六篇:分钟的自我介绍演讲稿

我是县城里长大的孩子,然而这贫瘠的县城并没有给我带来繁华都市的感觉,而是比乡村还要宁静的读书环境。

我患有先天性的疾病,成长的岁月中,没有多少欢乐,姐姐常说我是一个坚强的孩子,因为我``特殊``的路是靠我自己走出来的。

初一那年,为了躲避同学们俗恶的眼光,我转学了,去了一个繁华的都市,当地的老师同学都因为我的``特殊``特别照顾我,然而我并没有心存感激,我认为他们的那种同情我不需要!

一次的歌舞晚会,我意外的被选举参加舞蹈,代表班里在全校师生面前展示自己,得到这个消息我是多么的激动,因为以前我从来没有这样的机会。于是这次的排练,我参加了。出于教练的特殊照顾,我的进步很快,可是和其他几个专业演员仍旧不能比。面对她们的嘲笑和讥讽,我没有低头,而是更加努力用心地排练,以检验自己的动作是否纯熟,是否达到老师的要求,是否精练,是否达到了我想要的效果…。

多少个夜晚,我用尽一切力气去跳跃,去飞腾,流下了常人难以想象的汗水,付出了她们没有的艰辛,当然,这也少不了姐姐对我的鼓励。终于,我成功了!成为了这支舞蹈中最优秀的演员,我想,我再也不是以前那个我了,除了教练和我的努力,我想我的背后,还有姐姐一直支持着我…

晚会开幕的前一个晚上,接过服装,跟姐姐一起打开,心里一惊,这样的衣服我能穿吗?我可以穿吗?无袖甚至一根带子穿过肩膀的露脐t恤,不过膝盖的蕾丝超短群,,超过中学生标准的四厘米鞋根的舞鞋,这些我能穿吗?打开我的衣柜全都是又肥又大的衣裤,这些,真的合适我吗?我真的能穿吗?

几乎是咬着眼泪告诉姐姐:对不起,我想我可能做不到…姐姐什么都没说,只是轻轻抚着我的头发,微笑着看着我,柔柔的说:妹妹,姐姐求你了,就算是为了姐姐的梦想,姐姐求你了…

主持人报幕的时候,姐姐拉着我的手,往里面抹了一抹色彩:蓝色。她说那是希望的颜色,是胜利的颜色,也是她最喜欢的,大海的颜色。

刚刚站在台上,底下就发出一片唏嘘声,都是冲我的,我都懂,可是为了我和姐姐的梦想,我得忍。

音乐开始,台下渐渐安静,随着每一个节奏,尽我自己所能的去完成每一个动作,也按照老师的要求保持甜美的微笑,还时不时偷偷的看看手中的蓝色,心中无比的安慰,终于在最后,赢得了同学们持久的,震耳欲聋的掌声!曲子结束,汗水和泪水同时落下,我抱着姐姐说谢谢…。

那次的演出,我们得了第三名,原因是衣服太过于花哨,不适合现代的中学生。其实我知道我们是第一名,我也知道我们是最棒的,因为我从以前的世界中走了出来,因为我迈向成功的步子在前进,那一刻我发现,其实我也是很棒的,从站在领奖台上起,从看到台下轮椅上的姐姐为我落泪为我拍手时,我就知道我是最棒的。

因为我完成了姐姐和我的梦想…。

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