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我叫xxx,很高兴能够站在那里理解各位老师的考验,期望各位老师能够喜欢我,首先我先自我介绍一下。
我毕业于xxx小学,以前是班上的xx班干部,透过为同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,期望大家记得我,我叫xxx。
其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,都会十分的兴奋、激动,充满了期盼,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同学相比,我的学习成绩十分的不值得一提,而且,初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂,但是,我期望我们大家能够相互友爱、帮忙,一齐快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是十分乐意的,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙的',能够尽管叫我的哦;我十分的开朗活泼,如果同学们有不开心的事情,我很愿意当你们的倾听者。
这就是我,这就是真实的我,期望各位老师喜欢!
谢谢大家!
尊敬的各位老师:
大家好!
我叫xxx,很高兴能够站在那里理解各位老师的考验,期望各位老师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。
我毕业于xxx小学,以前是班上的xx班干部,透过为同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,期望大家记得我,我叫xxx。
其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,十分的兴奋、激动,充满了期盼,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同学相比,我的学习成绩十分的不值得一提,而且,初中的.知识必须比小学的知识更加的难学难懂。
但是,我期望我们大家能够相互友爱、帮忙,一齐快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是十分乐意的,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙的,能够尽管叫我的哦;我十分的开朗活泼,如果同学们有不开心的事情,我很愿意当你们的倾听者。
这就是我,这就是真实的我,期望各位老师喜欢!
各位考官好,我叫,是合肥工业大学电子精密机械专业的大四学生。四年来,通过老师的指导及个人的不懈努力,使我成为了一名复合型人才。同时还学会了如何和人交流沟通。可以说,这可以算是我人生的转折点和飞跃点。
本人具备了扎实的专业基础知识。能熟练使用2D工程制图软件AUTOCAD。3D设计软件Pro/ENGINEER,进行复杂装配体、实体零件、钣金零件设计。同时擅长在标准化设计理念的指导下,进行各类通信设备的结构设计。校园优良的学风和端正的学习态度塑造了本人朴实、稳重、创新的性格特点。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践,从而提高了自己的`学习能力和分析处理问题能力。
为了能更好的发挥自己的特长和提升自己的能力。希望贵公司能给我一个发展的平台,我会好好珍惜它,并全力以赴,为实现自己的人生价值而奋斗。
尊敬的X经理
您好!
我叫xx,今年xx岁,本科四年以及研究生三年的学习生活使我具有扎实的艺术理论基础和较强的专业实践水平。本人兴趣爱好广博,并持续拓展在艺术领域多方面的涉猎,所以具有了艺术领域跨专业的学习背景。通过本科装饰设计四年踏实认真的学习实践,具备了扎实的绘画基础,专业方面也取得了不俗的成绩。因为本人具备较强的自学水平和进取精神,大二通过英语四级考试,同时又打下了坚实的艺术学和设计学理论基础,为进一步跨专业深造创造了条件。
虽然参加工作只有短暂的一年时间,但通过一年的实践检验,使自身的专业水平得到充分锻炼,并得到诸多领导的认可。期间计算机应用水平和水平也得到了飞速提升,同时明确了自身的发展方向,以及希望在专业方面的提升,使我下定决心继续求学深造,以期在专业领域有更大突破。工作也培养了自己的社交水平和团队合作精神,而且在读研期间担任班长一职,积极配合学校和系里的工作,积极组织参加各项活动,因为具有较强的亲和力和组织水平,受到同学及学校的好评。
本人工作踏实认真,责任心和上进心强。在三年的摄影专业研究生学习期间,通过了英语六级考试,并在导师的引导和自身持续努力探索下,寻找到了专业方向的切入点――插图摄影,这个领域在传媒较发达国家已得到广泛认可,但在国内特别是理论方面却为空白。通过三年的理论研究和实践学习,我发现了它在国内广阔的发展前景,并希望通过探索总结,使其得到理论和实践的广泛认可,以填补这个空白。为了使自己在毕业后能尽快适合并胜任工作,在读研期间积极参与各项教学实践工作。在学校曾协助导师陈宝生教授完成国家教委对美院教学评估的筹备工作,并担任本科课程的.教学助理,参与教学指导以及学生作品的评定工作。在校外被聘为摄影师职业资格认证培训工作教师,并担任了中、高级班的主讲培训工作。
我一直相信,要取得成功不能只凭借一点天分,还要有超乎常人的塌实认真精神,只有这样才能使自身在专业领域获得突破,并在竞争中取得优势,这也是我对自己的一贯要求。通过多年的学习和实践积累,以及自身的努力和人格魅力,相信我已经具备成为一名优秀摄影教师的水平,我会抓住任何一个自我展示的机会来证明自己的非同凡响。
在大学期间自修了摄影课程以及相关的美术课程,毕业后曾到北京进修摄影,立志成为一名出色的专业摄影师。多年来孜孜不倦地钻研摄影技术,在不断的工作、学习、总结中,技术逐渐成熟起来,具备了专业的素养,全面而精湛的摄影技术。丰富的工作经验,从事专业摄影八年多,拍摄范围涉及食品、卫浴、五金、塑料制品、工业外景、建筑、家居、首饰、化妆品、服装服饰、人像等。擅长商业广告摄影以及与摄影有关的领域。工作态度认真诚恳,勤奋能干,为影象的完美做出不懈的努力!
我性格诚实稳重,极具耐心,富有创新精神,在工作中,身为职业摄影师,我时常严格要求自己:吃透客户、设计师的意图,本着“专业、敬业、乐业”的原则,以一丝不苟的敬业精神和追求完美的恒心毅力,程度地把产品特有的魅力挖掘出来,让产品的商业价值得到程度的凸现,为客户提供质、最适合需要的照片。在职期间,精心拍摄每一张照片,照片的质量普遍得到了设计师、客户的好评。
多年的工作,厌倦了四处奔波,我一直期望能够找到一个好的发展空间,安稳的工作环境,能够一展所长。
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