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学生自我介绍(范文五篇)

2022-02-25 17:56:44

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第一篇:学生自我介绍

大家好,我叫XX,毕业于XX小学。

我小时侯跟同龄的孩子没什么不同,所以我受到“平等”的待遇。没有人讽刺我。可是现在,皮肤却是黝黑的。不少男孩子都讽刺我。

我喜欢看书。因为在书的海洋中,我能尽情的翱翔,它会教会我很多东西,我在那里的感觉只有幸福;那里没有太多的复杂感情,没有世人的冷眼;看书的我,往往会“想入非非” ,把自己当作了主人公,主人公的喜怒哀乐仿佛也变成了我的喜怒哀乐。

我之所以喜欢看书,是因为我不想受到太多的冷眼;书它不会给你冷眼,只会给你知识。尽管是我看过的书,无论看了多少遍,但是我再看它的时候,我不会觉得对这本书的知识不感兴趣。所以看书成了我现在的第二个兴趣。

我也比较喜欢写作文。我还成了三个的会员呢。当我看见自己的作文登在上,心里甭提多开心了。而且我目前登的作文稿没有一篇退稿,这让我更开心、幸福了。尽管我知道我的文章,我的同学和老师可能看不到,但我还是充满信心。当然,理所当然写作文成了我现在的第三个兴趣。.

我想只有写作文才能“任性”的“说”我所有的情感。因为,他们没看到我的本人。而且,在会员之间一切都是神秘的。大家都是好朋友,所以他们都不会讽刺别人。

我的体育不大好,所以我基本讨厌体育课。不过,庆幸的是我有一个朋友知道了我作文会员的所有事情,那我就能和她诉说心事。

这就是我**。

第二篇:学生自我介绍

我叫夏xx,今年八岁,上小学二年级。我有一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛,大大的招风耳。我的头发又黑又亮,还有点卷。其实,我很想留长辫子,可妈妈就是不让我留,我不一样意,但也没办法,只好留了个短发。

妈妈告诉我,我的名字很有好处。因为夏朝是中国第一个朝代,尧帝和舜帝是中国最早的最善良的君主,爸爸妈妈给我取这个名字,是期望我将来大有作为。

我在班上是个好学生,每一天的作业都能按时完成,做完后也能自我检查。上课时能用心发言,爱帮忙同学,所以老师才选我当她的小助手。

在家里我经常帮妈妈干家务,比如拖地板、抹桌子,帮妈妈买菜。爸妈没下班的时候,我还能自我到食堂打饭吃呢。

你看,我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?

第三篇:学生个人自我介绍

本人思想积极上进,性格开朗,生活作风严谨,责任心强,办事沉稳、执着,能吃苦耐劳,适应性强,具有良好的心理素质。

本人积极要求上进,热爱祖国,拥护中国共产党,积极向党的组织靠拢,向我们伟大的中国共产党看齐。本人还坚持党的四项基本原则和改革开放政策、关心国家和社会的大事,具有很强的爱国主义精神。

热爱学习,办事稳重谨慎,能吃苦耐劳,能独立完成工作、实际动手能力另外还具有团体协作精神,具有优秀的职业道德和责任感,能迅速的适应各种环境,并融合其中。接受能力好,自学能力强,人际关系优良这是我最大的优点,它使我可以迅速的学到自己所需要的知识,并加以应用。

第四篇:学生自我介绍

大家好!

我是来自05班的孙杰,性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会主席一职,并且有能力把学生会发扬光大。

如果我当上了学生会主席,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

如果我当上了学生会主席,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。

如果我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!

第五篇:学生自我介绍

你们好!我叫马才雯,听清楚,我叫马才雯,不是《梁山伯与祝英台》里的“马文才”!因为这个名字,我们班的人都叫我“马文才”!说我很坏,(因为马文才在这部戏里演得很坏)我跟妈妈说了几十遍了,可妈妈说马文才又聪明又有才华你有人家几分再说!

还有一次“数学计算比赛”我得了第二,老师竟然说:“马文才……”哦?,老师写错了我的名字,过了3秒,老师说:“哦,写错了!应该是马才雯,对吧?”因为老师说错了,弄得我无法“下台”!我回到座位时老是有人说马文才、马文才……的。

说了那么久,应该说说我的美貌了!我有一头滑滑的头发,一双亮晶晶的眼睛,高高的鼻子下有一张馋嘴!

再说说我的爱好吧!我的爱好呢,有2个,一个是爱看书,一个是爱玩象棋。记得有一次,我的好朋友钟桂英说:“你去不去书店啊?”那时我还没单独去过书店,因为我很想去,后来我跟妈妈说了一下,妈妈觉得不错,所以赞成,后来无论谁叫我去我都去!

我很喜欢玩象棋,每次有人来我家,我肯定拿出我的象棋出来玩!

你喜欢我吗?欢迎你来我家玩!

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