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小学智慧好少年的自我介绍(合集)

2024-06-19 00:31:50

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第一篇:智慧少年自我介绍

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

大家下午好!很荣幸能够又一次站在这个舞台上。首先我要感谢学校给够给予我这个机会以及老师们和同学们对我的支持!

我叫赵一霏,是高庄中学八年级六班的学生。在班级担任学习委员职务。两年来,在老师的精心教导和培育下,我在学习上,积极努力,刻苦钻研;在工作中,敢于负责,勤勤恳恳。年年都被评为“三好学生”。作为一个学生,我恪守校规校纪,时刻铭记学校的教诲;作为一名学生干部,我勤恳敬业,处处不忘严格自律;作为一个朋友,我热情真挚,体贴细心;下面,我将自己的一些做法和体会向老师和同学做一汇报。

一、刻苦学习,永攀高峰

我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续多年我的学习成绩一直保持在班级前列。在老师的辛勤培育下,我养成了良好的学习习惯,形成了一定的学习方法。课前,我自觉预习,能解决的问题先解决掉,掌握基础知识和基本概念,这样上课时会学得轻松,而且带着问题听课,效果更好。课上,我细心捕捉老师的每一句话,发展自己的思维能力。作业中,我碰到难题从不服输,想尽办法也要思考出来。闲暇时,我博览群书,开阔眼界,关注生活,关心国家,做一个全面发展的中学生。

二、自主自立,适应环境

在学习好功课的同时,我在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。我的父母工作非常繁忙,为了不让父母为我分心,影响工作,我学会了做饭、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,我觉得我们应该多为父母着想,为他们分忧,替他们分担生活压力。在生活中,我处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母的喜欢,而且锻炼了自己的适应环境的能力,为将来踏上社会,独立生活打下了基础。

三、尽职尽责,做老师的好帮手

在班级里,身为班干部,我总是尽自己最大的努力,为老师分忧解难,做老师的好帮手。在学习上,我主动帮助学习有困难的同学,把自己的学习经验和方法传达给他们,用自己的切身体会鼓励他们,有许多同学被我的真诚打动,他们把我当成自己的知心朋友,有什么心事愿意和我交流。

"人生的轨迹和历史,只能用心写,用情写,用执着去耕耘."这句话一直激励着我不断追求和前进. 学习固然重要,但做人更重要.父母的`言传身教教会了我要敬爱他人,要对需要帮助的人伸出援助之手.对于他人的不好行为要懂得宽恕.他人与自己有不同意见是要用心倾听,不要骄傲自大,要努力成为一个十全十美的人.我坚信没有最好只有更好,只有一步一个脚印,踏踏实实的努力,才能让我的头脑更充实,让我的人生更精彩。

是理想点燃星星之火,是理想吹去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅.我现在的目标是充实地过好每一天,考好每一次试,为将来的中考作好铺垫,争取在中考取得好成绩.完善自我,追求卓越是我的人生信条.但成绩只属于过去,未来还有很长的路要走.我会继续努力,戒骄戒躁,为将来更好的投身社会,服务社会而奋斗。

同学们,祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在我们中华儿女的心中,为了祖国美好的明天,努力吧!奋斗吧!拼搏吧!

我的演讲完毕,谢谢大家。

第二篇:小学优秀学生自我介绍

我叫刘澳琪,今年9岁,我是一名小学生,也是一名少先队员。我在松木坪中心小学三(1)班读书,我是在1999年12月20日那天出生的,因为那天正好是澳门回归,所以我的名字里面带着一个“澳”字。

我有一张圆圆的脸,一双炯炯有神的大眼睛,还有一头乌黑发亮的头发,我妈妈经常给我扎一个马尾辫,走起路来一甩一甩的。我喜欢结交认识更多的朋友。我有好多优点,也有好多缺点。我从小就喜欢读书,在我的书柜里有好多的课外书,我非常很干净,我把我的“小天地”收拾得干干净净、整整齐齐。我十分大方,从不吝啬,经常会把我好吃的东西拿出来和好朋友们一起分享。我最大的缺点就是写作业时粗心大意,经常会把“0”写成“6”,或者把“6”写成“0”。

这就是活泼可爱的我,希望和大家交朋友。

第三篇:美德好少年自我介绍

我叫田xx,今年十岁了,在日照市石臼小学四年级一班上学。

我虽然个子不高,也不漂亮,但我有着一股执着向上的韧劲,促使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的学生。

在学校我更是勤奋学习,尊敬师长,团结同学的好学生;在家里我是个尊老爱幼,独立自强的.好孩子。

我从一年级开始就担任班里的班长。

作为一名班长,我知道肩上的责任有多重,所以我在各个方面都严格要求自己,要遵守纪律、热爱集体、团结同学,事事都要以身作则,起到一个带头作用。

在老师和同学们的关心和帮助下,得到了良好的成长,也赢得了大家的信任和喜爱。

第四篇:小学生美德少年自我介绍

自我读书以来,我就尊重老师,热爱班级,关心同学,成绩突出,工作严谨负责,为人诚恳,以诚待人。

美德少年,顾名思义,就是要拥有优良的美德。从小,在父母的熏陶之下,我就养成了许多良好的美德。例如拾到东西及时交还与失主,别人摔倒了及时扶别人起来,要对他人做到有求必应(当然是做好事了),要尊老爱幼等等。我也热爱帮助同学。同学们有不会做的题来问我,我总是为他们耐心的讲解,直到他们听懂了为止。作为班上的班长,我也是积极参加任何活动,工作,起好带头作用。例如向捐款等事情,虽然我不是班上捐的最多的,但是我是尽了最大努力的。虽然我的家境也不好,但是,我认为他们比我更需要这些钱。在做事方面,我从不拖拖拉拉。老师教给我办的事,我总能及时完成。同学找我帮忙的事,我也总是尽最大努力去完成。所以,我在班上是老师的好帮手,同学们的好伙伴。

在学习上,我也从不落后,我的学习成绩优异,在班级乃至年级段名列前茅。因为我始终抱着这样一个信念“知识改变命运”。只有成绩好,才能更好,不是吗?因此,我还获得过许多奖项,例如“镇数学竞赛三等奖”等。但是,我从不骄傲,总是默默努力的学习着,因为我相信“没有最好,只有更好”!

体育上的我也不赖。我跑步很快,被同学们喻为“大长腿”的称号。我还在学校运动会上获了不少奖呢!所以,我的体育也不错。

像我这样一个集美德好和智商好于一身的人,当然会赢得众人的

喜欢。但是,如果我落选了,我也不会气馁,因为我相信“是金子总会发光的”!

我会继续朝着我的目标前进,我相信我的梦想会成真!

第五篇:小学优秀学生自我介绍

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是三年级二班的吴一。今天,我有幸参加四好少年的竞选,感到十分高兴。首先,我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的好机会。

从加入少先队以来,我取得了可喜的进步。从一年级到现在,我品学兼优,每学期都被评为“三好学生”,还获得了“优秀班干部”、“文化小天使”等荣誉称号。我是老师的好帮手,热心地为班级服务,认真做好一切工作;我是同学的好朋友,与同学友爱相处,能及时地帮助有困难的同学。这是因为我一直牢记着自己是一名少先队员,要正直、善良、勇敢。老师、家长和同学们也经常表扬我。

我全面发展,兴趣广泛,喜欢唱歌、跳舞、弹琴和游泳等,绘画、朗诵算是我的强项,取得了一些成绩:参加全国少儿书画大赛,获得了“金奖”;和同学参加溧阳市中小学生短剧比赛,获得了“特等奖”;参加学校宣传画比赛,获得了“一等奖”;两次参加学校手抄报比赛,都获得了“一等奖”;参加学校主持人大赛,获得了“银话筒奖”;参加学校“四好少年”事迹展览……受到了大家的一致好评。

这一切,都给了我竞选的信心和勇气。如果我成功,我将会更加谦虚谨慎,刻苦学习,用更高的热情为学校、为班级、为同学服务。 假如我落选,我会正确面对,向别人学习,取长补短,继续努力。

只要给我一缕阳光,我会更加灿烂。请老师们、同学们相信我,支持我,投我一票。

谢谢大家!

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