优秀团员自我介绍学习方面(范文三篇)_自我介绍

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第一篇：优秀团员自我情况介绍

尊敬的各位院系领导：

你们好!

我叫，是系xx班的学生。这次能在众人之中脱颖而出被选为优秀团员，我很荣幸，更感谢老师和同学们对我的认可，在我看来，这是一次难得的机会，我会好好珍惜，也会为了自己的目标不懈努力，因为这是我的使命与责任，我相信自己会辜负老师和同学们对我的期望。

回首过去三年的大学生活，我过得忙碌而充实，学习始终是我生活的主旋律，成长的速度也超出了我的想象，我在每次取得成绩的同时，也经历了许多坎坷和曲折。但是我感谢这些喜悦，挫折，悲伤，快乐，他让我学会了坚强，同时也收获了很多。学海无涯苦作舟，我一直坚信学生的天职就是学习，所以在学习这方面我不敢有一丝懈怠。

在学习方面，我多次获得二等奖学金，各科成绩均达到良好以上。我每天坚持早起上自习，严于律己，抓紧时间学习，这不仅是我对自己的要求，更是作为一种动力促使着我进步促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。

印象最深刻的是大二为了过英语四级，和宿舍人们一起坚持上早自习，晚自习，但第一次成绩下来则不尽如人意。看着别人脸上喜悦的表情，我更加想不通，同样的时间为什么我没有过。同宿舍一人提醒了我，她说：“同样的时间有不同的效率，肯定还是不够努力。”她的激励让我更加努力，终于过了的那一刻，发自内心的开心让我懂了很多。我以后一定再接再厉，不放松自己，一定要实现自己的梦想。

20xx年1月，我从一名少年先锋队员成为团组织的一员。20xx年10月，我参加党课培训，成为入党积极分子。共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用，自20xx年入团以来，我一直以一名优秀团员的标准来时刻要求自己，尤其是进入大学阶段，在学习好专业知识的同时，积极参加学校组织的各项活动。

记得大一刚来，各种各样的社团活动和文化节充斥着我的生活，在学习相对轻松的大一，我参加了许多活动。在全校舞蹈大赛的排练中，我们20个人代表中文系演出，深感责任重大，每天刻苦练习。为纪念长征胜利七十周年，我们编排了“长征大会师”，动作极其难，每个人身上都摔得青一块紫一块的。但我们克服困难，最终获得全校舞蹈大赛普系第一名。到现在当年那些亲密的“战友们”说起来仍记忆犹新。

20xx年，20xx年，我连续两年参加了学校组织的交谊舞大赛，中文系均获第一名。为此，每年的四月份都要坚持20多天的刻苦训练，为了不影响正常的学习，又能取得好成绩，每天早上六点集合，晚上十点才散。但功夫不负有心人，我们的努力得到认可。同样，20xx年，20xx年连续两年我参加了中文系迎新晚会，分别获二，三等奖，为班级争得荣誉。值得一提的是，20xx年迎新晚会中获舞蹈类二等奖的“让她降落”是我们宿舍自己编排的。

我还积极参加了许多社团活动。20xx年5月，文艺协会专场晚会中，我参与其中的三个舞蹈分别获得舞蹈类的一，二，三等奖。并有幸成为下届文艺协会的文艺部部长，负责下届专场晚会的所有舞蹈类节目。此外，我还参加了春晨剧社的话剧演出，新闻学会的各项活动，如采访任务，外出采风等等。

在日常生活中，与室友，同班同学关系良好，大家互相帮助，团结一致。搞好同学，朋友间的关系也是非常重要的，这直接关系到我的日常生活是否充实。与朋友沟通和交流，和他们一起分享成功的喜悦，这样可以勉励我实现自己的梦想;和他们一起吸收失败的教训，在我以后做同类事情的时候，可以小心谨慎，避免发生同样的错误。

在思想方面，我向党提出了入党申请书，虽然名额有限，但我会继续努力，思想继续向党组织靠拢，以一个党员的标准来严格要求自己。作为一名团员，应始终牢记共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的纽带和桥梁，是中国共产党领导的先进青年组织。时刻以团员的标准严格要求自己，不忘团员的职责，严格遵守团员的守则。牢记团员是党的后备军，应该继承党的先进性，在思想上始终一致。因此，我会更加努力学习，并以高涨的热情投入到组织学习当中。在业余时间里，认真学习，积极参加团委组织的各项活动，全面提高自己的能力，展现青年人的积极向上。

“路能走多远，不要问双脚要问意志;心能飞多高，不要问翅膀要问梦想。”磨出锋利，天道酬勤，即使现实有很多挫折和坎坷，我都不会放弃我的希望和理想。我想，只要我有力量，够坚强，明天一定是晴天，面对每一天新的太阳，我也会用新的成绩成就新的我。

感谢学校的栽培，感谢学校给我这样的机会和荣誉，我一定好好把握，继续努力。

第二篇：优秀团员自我情况介绍

班级情景分析

一、知识结构的变化

三年级是个过渡期，关键期，课程多了，由一二年级的语文、数学两门主课增加到语文、数学、英语、科学四门课程;要求也高了，一二年级没有书面作业，即使有也是简单的抄写之类的，而此刻四门主课门门有作业，有词语抄写，有背诵的，还有许多灵活的作业，这样孩子一下子不适应，孩子一旦不适应就可能掉队、跟不上，导致学习很差。从语文方面来说，细心的家长可能已经发现，课文资料长了，生字仍然很多可是没有拼音，理解阅读的难度加大，并且各个单元又有了作文的要求，也就是说教材已经从二年级的字词过渡到段、篇的阅读理解和写作上了，应当说对许多孩子来说是相当吃力的。从考试卷子上来看，资料涉及的面广、容量大，异常是阅读，二年级是一个200字左右的小文章，三年级是三个，其中两个是课外的。作文二年级是写几句话，三年级则是写片段。以上是教材的变化，也许大家听了很不简便，其实也不不必担忧，只要我们和孩子一齐努力，在孩子需要的时候帮一把，孩子也必须会过度成功的。

二、说说班级学生的情景：咱们班有自我的特点：调皮好动的男生多。表现为自制力差，上课精力不集中，搞小动作，小声说话，没有听课的习惯，不管教师说什么，他们一律听不见;懒懒散散，从来紧张不起来，关键时刻冲不上去，干什么事都走在别人的后面，我们设想一下，这样的学生，他怎样会学习好呢?女孩相比较较文静，大部分孩子上课思维活跃，发言进取，可是也有个别女生的性格更像男孩子，上课搞小动作，说笑话，听讲不认真等等，其实这类女孩我很喜欢，很欣赏他们的活泼开朗的性格，可是凡事得分场合，凡事有个轻重缓急才对。针对这种情景，在室内文化评比中，我们专门设立了评比台，别看这小小的评价表，极大地激励学生学习的进取性，让我们高兴地是此刻孩子们都在发生着变化，上课时坐得直了，眼睛更亮了，小手举的更高了，发言更进取了，看到他们的这些变化我的信心更足了。

下头我就站在数学教师的角度，就目前我所了解的数学学习情景给大家做一总结。有表扬的也有提醒的，期望每个家长能正确地看待教师的评价。

三、孩子分类情景

下头具体来谈一下孩子们近阶段的学习情景。

我从早晨进校时说起：早晨作业检查时，真正做到巩固并掌握已学知识，让教师赏心悦目、经常得到表扬，心境愉快地迎接新的一天的孩子有：侯俊如、贾旭汇、刘延雪、王大铭、白如雪、吕雅清、牟芷菀、刘海宁、胡世斌、张胜尧、张义涵、张立文、王哲宇、李坤宇、李宇奇、梁新怡、王赛蒙、司书傲云、厉泽宇、王琪、李淑慧、白宗昊、李捷锐、陈星宇、朱坤瑶、司书宗、宗晟钊、郭文哲、蒲欣月、郑橡榕、张雯璇、唐莹哲。

孩子虽然进取发言但伴随着小动作：王子豪、赵玉佳、刘梦月、侯金言、宋如坤，像这些孩子虽然反应比较快，可是他们注意力集中的时间比较短暂，易分散、需定下心来学习。

有本事可是投机取巧的有：侯金言、刘同乐、车修浩、这些孩子思维很活跃，课堂发言十分进取，动口说能够，一到动笔的时候就缺斤少两的，结果在补写的时候，还完成得相当好。

爱读书、知识面广、写作本事强的同学：侯俊如、贾旭汇、刘延雪、王大铭、白如雪、吕雅清、牟芷菀、刘海宁、胡世斌、张胜尧、张义涵、张立文、王哲宇、李坤宇、

李宇奇、梁新怡、王赛蒙、司书傲云、厉泽宇、王琪、李淑慧、白宗昊、李捷锐、陈星宇、朱坤瑶、司书宗、宗晟钊、郭文哲、蒲欣月、郑橡榕

近阶段提高比较大的同学有：王奥琪、董新宇、李泽龙、李鹏飞、刘梦月、邱凤涵

许元昊、殷一凡。