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第一篇：南粤少年才艺好少年自我介绍
当然，人不可能十全十美，我也有不足的地方：我不太喜欢看悬疑和历史类的书。但我知道，一个真正爱看书的人，应该从多个方面阅读书籍，所以我收起自己的三分钟热度，慢慢地、耐心地去体会这些书的感情，时间久了，我发现这些书也不是我想象的那么无味。《三国演义》向我描绘了一系列乱世英雄，歌颂了他们的才能，展现了三国历史的风云变幻。《福尔摩斯》教会我分析事件的逻辑性，思考事情要全面严密，细致入微的能力。
书就像一面镜子，在书的故事中能找到自己的角色，然后进行比较，你会发现其实我们面对的.挫折和困难真的不算什么；书就像一台过滤器，如果心中有什么烦恼，在看书的过程中，都会忘得一干二净，当你“醒来”时，所有的忧愁都已烟消云散；书还像一位老师，无形之中教会你该做什么，不该做什么；书更像一个知己，不管在什么时候，它都能帮你排忧解难。
我爱看书，书香让我沉醉；我是“书虫”，我为“书香少年”代言。
第二篇：南粤少年才艺好少年自我介绍
我喜爱运动。我的平衡性不好，为此，我选择了滑板运动。跌破了腿，蹭破了皮，在泪与痛中我坚持不懈，终于，当滑板在我的脚下温顺地划出优美线条时，我的心也有一种自豪与感动。打乒乓球敏捷了我的反应，打篮球培养了我的团队意识，跳绳锻炼了我的耐力。运动强健了我的身体，也快乐着我的生活。
我喜爱读书。读《童年》我明白了要做勇敢与乐观的人。读《夏洛的网》我领悟到了友情的`力量。读《尼尔斯骑鹅历险记》我学会了关爱与帮助别人。书不仅给我知识，也纯洁净化了我的心灵。
我爱思考、善学习。我从不满足于书本上的和老师讲解的知识，我喜欢用自己的眼光去发现、用自己的大脑去思考、去探索、这种追求知识的真谛给了我无穷的乐趣，也使我成为一个博学的人，一个有智慧的人。
我取得很多荣誉。数学报优秀小读者、写字比赛金奖、县读后感征文比赛二等奖、江苏省全民开考征文比赛一等奖等。
第三篇：南粤少年才艺好少年自我介绍
大家好！我叫，来自二年级一班。我非常高兴能被评为晨光小学“淳美少年”。
我热爱学习，上课时，我专心致志地听讲，把老师的话用心记在心里，遵守纪律。作业按时认真地完成并认真检查，遇到不会的题我会主动问妈妈，或自己查资料。我团结同学，从不打闹，能和同学和睦相处，乐于助人。自己的.事情要自己做好，不让老师和妈妈操心。在学校我要做好学生，在家里，我要做好孩子。给别人带来快乐，是自己最大的快乐。
感谢老师们对我的关心和帮助，我的学习成绩优秀，每学期都被评为“三好学生”。我还获得过许多次喜报，今年我参加了山东省“青少年校园学科创新大赛”数学比赛荣获了一等奖。
“人无完人，金无足赤。”我还有许多不足，在今后的学习生活中，我要加倍努力，严格要求自己，虚心向其他同学学习，取长补短，争取更大的进步。
第四篇：南粤少年才艺好少年自我介绍
我叫田xx，今年十岁了，在日照市石臼小学四年级一班上学。
我虽然个子不高，也不漂亮，但我有着一股执着向上的韧劲，促使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的学生。
在学校我更是勤奋学习，尊敬师长，团结同学的好学生；在家里我是个尊老爱幼，独立自强的好孩子。
我从一年级开始就担任班里的.班长。
作为一名班长，我知道肩上的责任有多重，所以我在各个方面都严格要求自己，要遵守纪律、热爱集体、团结同学，事事都要以身作则，起到一个带头作用。
在老师和同学们的关心和帮助下，得到了良好的成长，也赢得了大家的信任和喜爱。
第五篇：南粤少年才艺好少年自我介绍
我叫林思琪，今年9岁。是金尚小学三年二班的学生。我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。
在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，我就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务，怕影响我学习。我总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛！”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的`一言一行，真实，集中的展现新时代学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。
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